四年级下册数学导学案- 7等腰三角形和等边三角形-苏教版_第1页
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四年级下册数学导学案-7等腰三角形和等边三角形-苏教版一、本节主要内容本节将介绍对等腰三角形和等边三角形的初步认识，并通过具体例子来加深学生们对这两种三角形的认识。二、学习目标能够画出等腰三角形和等边三角形，并知道相应的定义和性质。掌握等腰三角形和等边三角形在日常生活中的应用。三、预习1.定义等腰三角形：顶点两边长度相等的三角形。等边三角形：三条边的边长都相等的三角形。2.性质等腰三角形和等边三角形分别有哪些性质呢？等腰三角形的性质两底角（底边两边的角）相等。两腰（底边两边的线段）相等。等边三角形的性质三个内角都相等，且等于180度。三条边的边长相等。3.应用等腰三角形和等边三角形在日常生活中也有很多应用，比如：中国的国旗上，红色区域就是一个等边三角形。切9️⃣0️⃣°的饺子皮时，如果把整张圆饼切成等腰三角形，每一个三角形都是相同大小的。四、课堂学习1.等腰三角形接下来，我们一起来看一个等腰三角形的例子。/\\

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/____\\这个图形就是一个等腰三角形，为什么呢？因为它的两条腰（上面的两条线段）长度相等，且两个底角（底边两边的角）也相等。大家可以自己画几个等腰三角形验证一下。2.等边三角形那么，我们再来看一个等边三角形的例子。/\\

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/____\\这个图形同样是一个等边三角形，因为它的三边的长度都相等。3.思考题大家接下来思考一个问题：是否所有的等边三角形都是等腰三角形呢？思考过后我们可以得出结论：是。因为等边三角形的三边长度都相等，所以底角（两边）也是相等的。五、作业“谁是等腰三角形，谁是等边三角形”小测验：请观察以下几个三角形，说出它们是等腰三角形还是等边三角形，并给出相应的理由。/\\

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/____\\它是一个等边三角形，因为三条边的长度相等。/\\

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/__\\它是一个等腰三角形，因为它的两条腰长度相等。/\\

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|它既不是等腰三角形也不是等边三角形。完成以上小测验，巩固本节课所学知识。六、小结通过本节课的学习，我们初步了解了等腰三角形和

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