山东省临沂市岑石乡中心中学高一物理测试题含解析

山东省临沂市岑石乡中心中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图，三个同样的物体分别静止在甲(光滑水平面)、乙(粗糙水平面)、丙(粗糙斜面)位置，让它们在同样大小的F的作用下分别沿水平面或斜面方向运动，通过同样大小的距离，则关于力F的说法正确的是（

）A、甲中做功最少。

B、丁中做功最多。C、做功一样多。

D、功率大小相同。参考答案：C2.（单选）如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程受到的力有（

）A．冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力

B．重力、斜面的支持力C．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力参考答案：D3.某个行星的质量是地球质量的一半，半径也是地球半径的一半，则此行星表面上的重力加速度是地球表面上重力加速度的A．0.25倍

B．0.5倍

C．4倍

D．2倍参考答案：D4.（单选）100km/h的速度，最可能出现在(

)上A．以常速骑行的自行车Ｂ．高速路上正常行驶的汽车Ｃ．蚂蚁搬家Ｄ．校运动会上被运动员抛出的铅球参考答案：B5.（单选）飞机在沿水平方向匀速飞行时，飞机受到的重力与垂直于机翼向上升力为平衡力，当飞机沿水平面做匀速圆周运动时，机翼与水平面成α角倾斜，这时关于飞机受力说法正确的是（）A．飞机受到重力、升力B．飞机受到重力、升力和向心力C．飞机受到的重力和升力仍为平衡力D．飞机受到的合外力为零参考答案：考点：向心力；力的合成与分解的运用；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：飞机沿水平方向匀速飞行时，飞机受到的重力与垂直于机翼向上升力为平衡力；飞机做匀速圆周运动时，受重力和升力的合力指向圆心，提供向心力．解答：解：飞机做匀速圆周运动时，受重力和升力，合力水平，指向圆心，提供向心力，如图所示；故A正确，BCD错误；故选A．点评：本题关键明确飞机的运动规律和动力学原理，明确向心力是效果力，不要重复受力，基础题．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一个物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为3m/s,2s后的速度大小为5m/s，

则在这2s内物体的加速度大小是：_____________________.参考答案：7.（填空）（2014秋?富阳市校级月考）在图中长为5m的细绳两端分别系于竖立在地面上相距为4m的两杆的顶端．绳上挂一光滑的轻质挂钩，其下连着一个重为6N的物体，平衡时绳中的张力FT=5N．参考答案：5共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力解：设两杆间的距离为S，细绳的总长度为L，挂钩右侧长度为L1，左侧长度为L2，由题有S=4m，L=5m．由几何知识得S=L1cosα+L2cosα=Lcosα得：cosα==分析挂钩受力情况，根据平衡条件有：2Tcos[（π﹣2α）]=G解得：T==N=5N故答案为：5．8.一个物体以20m/s的初速度竖直向上抛出。物体能上升的最大高度为

m，抛出后3s物体离抛出点的距离为

m。（不计空气阻力，取g=10m/s2）

参考答案：9.小石子投入湖面将激起水波，使浮在水面的树叶在1min内起伏60次，与此同时，该波从中心向外扩延30m，则水波的波长为____

m，波速为

_m/s。参考答案：0.5，0.510.在平直公路上，汽车由静止开始做匀加速直线运动，当速度达到vm后立即关闭发动机直到停止，其v—t图象如图所示.设汽车牵引力F的做功为W1，克服摩擦力Ff做的功为W2，则F：Ff=

,W1：W2=

。参考答案：3:1

1:111.一质量为2kg的物体，以5m/s的速度匀速运动时，其动能为＿＿＿＿J。参考答案：12.几个力如果都作用在物体的

，或者它们的

相交于同一点，这几个力叫做共点力．参考答案：同一点

延长线13.用一根细绳，一端系住一定质量的小球，另一端固定，使小球在水平面内做匀速圆周运动．现有两个这样的装置，如图甲和乙所示．已知两球转动的角速度大小相同，绳与竖直方向的夹角分别为37°和53°.则a、b两球的转动半径Ra和Rb之比为______．(sin37°＝0.6；cos37°＝0.8)参考答案：9：16三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验．如图(a)为实验装置简图．(1)为了完成该实验，除了图(a)中的带定滑轮的长木板、小木块、电火花计时器、交流电源、纸带、小车、砝码、细线、钩码，还需要试验器材：________、________.(2)本实验在平衡摩擦力后，将细线一端挂在小车上，一端挂上钩码，并跨过定滑轮，调节定滑轮的高度，使跨过定滑轮连接小车的细线______________________________．(3)图(b)为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2.(保留二位有效数字)(4)在“探究加速度与质量的关系”时，保持钩码质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m数据如下表：次数123456789小车加速度a/m·s－21.981.721.481.251.000.750.480.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67小车质量的倒数4.003.453.032.502.001.411.331.000.60根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图(c)方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系，并作出图线．参考答案：(1)天平、刻度尺

(2分)(2)与长木板平面平行

(2分)(3)3.2

(3分)(4)见下图(作成a-m图象不给分)

15.一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系。实验装置如下图甲所示，在离地面高为h的光滑水平桌面上，沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的小刚球接触。将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。重力加速度为g（1）若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s，则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为

；（2）该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据：弹簧压缩量x/cm1.001.502.002.503.003.50小球飞行水平距离s/×102cm2.013.004.01[4.986.016.99结合（1）问与表中数据，弹簧弹性势能与弹簧压缩量x之间的关系式应为

；（3）完成实验后，该同学对上述装置进行了如下图乙所示的改变：（I）在木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将木板竖直立于靠近桌子右边缘处，使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹O；（II）将木板向右平移适当的距离固定，再使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，撞到木板上得到痕迹P；（III）用刻度尺测量纸上O点到P点的竖直距离为y。若已知木板与桌子右边缘的水平距离为L，则（II）步骤中弹簧的压缩量应该为

。

参考答案：（1）（2分）（2）（2分）（3）（2分）

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，质量为0.5kg的物块以5m/s的初速度从斜面顶端下滑，斜面长5m，倾角为37o，物块与斜面间的动摩擦因数。求：（1）物块在斜面上运动时的加速度大小。（2）物块滑至斜面中点时的速度。参考答案：解：物块受三个力，如图，把重力分解在沿斜面和垂直于斜面的方向上。

显然G1=mgsinθ，G2=mgcosθ，（1）

由牛顿第二定律知N－G2=0，且G1－f=ma而f=μN联解以上各式得a=g(sinθ－μcosθ)=2m/s2（2）在物块运动到斜面中点时，位移s=L/2=2.5m由公式vt2－v02=2as知，此时物块速度vt==m/s≈5.91m/s17.如图所示,BC为半径等于竖直放置的光滑细圆管，O为细圆管的圆心，在圆管的末端C连接倾斜角为450、的足够长粗糙斜面，一质量为m=0.5kg的小球从O点正上方某处A点以V0水平抛出，恰好能垂直OB从B点进入细圆管，小球从进入圆管开始受到始终竖直向上的力F=5N的作用，当小球运动到圆管的末端C时作用力F立即消失，能平滑的冲上粗糙斜面。（g=10m/s2）求：（1）小球从O点的正上方某处A点水平抛出的初速度v0为多少？（2）小球在圆管中运动对圆管的压力是多少？（3）小球在CD斜面上运动的最大位移是多少？参考答案：18.如图所示，质量M=2kg的长木板静止放在光滑水平面上，在木板左端放有一质量m=2kg的小滑块（可视为质点），木板与滑块之间动摩擦因数均为m=0.2。现在让滑块获得水平向右的速度v1=3m/s，同时木板获得水平向左的速度v2=1m/s。（g=10m/s2）求：（1）刚获得速度时，木板和滑块相对地面的加速度分别为多大？（2）最终滑块不从木板上掉落，滑块与木板刚好相对静止瞬间的速度多大？木板至少需要多长？参考答案：（1）根据受力分析，由牛顿第二定律

对滑块Ff1=μmg=ma1；

………………1分

a1=μg=2m/s2

………………1分对木板Ff1=μmg=Ma2

………………1分

a2=2m/s2

（2）设经过时间t，木板与滑块相对静止，速度为v，取向右为正方向

对滑块v=v1-a1t

………………1分

对木板v=-v2+a2t

………………1分

解得t=1s，v=1m/s