四川省乐山市利店中学2022年高一物理模拟试卷含解析

四川省乐山市利店中学2022年高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选题）跳伞运动员以5m/s的速度匀速下降的过程中，在距地面10m处掉了一颗扣子，跳伞运动员比扣子晚着地的时间为（不计空气阻力对扣子的作用，g取10m/s2）

A、1sB、2sC、D、参考答案：A2.对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，错误的说法是Ａ．开普勒将第谷的大量的观察数据归纳成简洁的三定律，揭示了行星运动的规律Ｂ．牛顿通过扭秤实验，测定出了万有引力常量C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比Ｄ．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快

参考答案：BD3.（多选）做匀变速直线运动的物体，在某时刻的速度大小为4m/s,2s后速度大小为6m/s，则物体的加速度大小A.可能等于2m/s2

B.可能小于2m/s2

C.可能大于2m/s2

D.可能大于5m/s2

参考答案：BC4.物体做直线运动的v—t图象如图所示，下列说法正确的是（

）

A．做匀变速直线运动

B．沿选定正方向做直线运动

C．沿一直线做往返运动D．物体的速度大小、方向都随时间变化参考答案：B5.（单选）物体做平抛运动的规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速直线运动；（2）竖直方向做自由落体运动．为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地．则这个实验（）A.只能说明上述规律中的第（1）条B.只能说明上述规律中的第（2）条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律参考答案：考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题；平抛运动专题．分析：探究平抛运动的规律中，实验同时让A球做平抛运动，B球做自由落体运动，若两小球同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，而不能说明A球水平方向的运动性质．解答：解：在打击金属片时，两小球同时做平抛运动与自由落体运动，结果同时落地，则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动，不能说明水平方向上的运动规律，故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：本题属于简单基础题目，实验虽然简单，但是很直观的验证了平抛运动在竖直方向上的运动规律．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（2分）有两个力，它们合力为0，现把其中一个水平向右的6Ｎ力改为向竖直向下，大小不变，则它们的合力大小变为________。参考答案：

7.如图所示，是自行车传动结构的示意图。其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮。（1）假设脚踏板每ｎ秒转一圈，则大齿轮的角速度是

_________rad/s。（2）要知道在这种情况下自行车的行驶速度的大小，除需要测量大齿轮Ⅰ半径r1，小齿轮Ⅱ的半径r2外，还须测量哪个物理量

。（3）用上述（1）（2）的量推导出自行车前进速度的表达式：

。参考答案：.⑴

(2)后轮半径r3

(3)8.如右上图，一段水银柱将竖直放置的试管内气体隔成长度相等的两部分，试管两端均封闭。将试管缓慢的顺时针旋转180°。旋转前后相比，气体的压强将

（填“增大、减小”或“不变”），水银柱的机械能将________（填“增大、减小”或“不变”）.参考答案：增大

，

减小9.一个物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为3m/s,2s后的速度大小为5m/s，

则在这2s内物体的加速度大小是：_____________________.参考答案：10.一辆质量是1.2×104kg的汽车在水平路面上由静止开始匀加速行驶，受到的牵引力是7.0×103N，阻力是1.0×103N。这辆汽车运动的加速度是

m/s2，10s末汽车的速度是

m/s。

参考答案：

0.5;511.重140N的木箱放在水平地板上，至少用30N的水平推力，才能使它从原地开始运动。则地板给木箱的最大静摩擦力为_____N;维持木箱做匀速直线运动只需28N的水平推力,则木箱与地板间的动摩擦因数为______;木箱在受到50N的水平推力而运动时,受到地板的摩擦力为______N.参考答案：30N 0.2 28N12.质量为M的汽车以恒定的速率v通过一段平路和一个半径为R的圆形拱桥，在平路和拱桥的最高点汽车受到的支持力之比为___________________。参考答案：g/(g—V2/R)13.如图所示，质量相同的A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间A球加速度为________；B球加速度为________．参考答案：2g0三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律，下面列举了该实验的几个操作步骤A．按照图示的装置安装器材B．将打点计时器接到电源的直流输出端上C．用天平测量出重锤的质量D．先松手释放纸带，再接通电源打出纸带E．选择合适的纸带，测量打出的纸带上某些点到第一点之间的距离F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少了重力势能是否等于增加的动能上述操作中没有必要进行的或者操作错误的步骤是

（填入相应的字母）。参考答案：BCD15.某同学用如图所示的装置测定重力加速度：(1)（2分）电火花计时器的工作电压为_______，频率为________．(2)（2分）打出的纸带如图所示，实验时纸带的________端应和重物相连接．(选填“甲”或“乙”)(3)（2分）纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为____________m/s2.(4)（2分）当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因：_____________________________________。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图，m=2kg的物体在F=40N的水平推力作用下，1s内沿竖直墙壁，由静止开始下滑3m。求：（取g＝10m/s2）（1）、物体运动的加速度；（2）、物体受到的摩擦力；（3）、物体与墙面间的动摩擦因数。参考答案：17.固定的轨道ABC如下图所示，其中水平轨道AB与半径为R的1/4光滑圆弧轨道BC相连接，AB与圆弧相切于B点。质量为m的小物块静止在水平轨道上的P点，它与水平轨道间的动摩擦因数为=0.25，PB＝2R。现用大小等于2mg的水平恒力推动小物块，当小物块运动到B点时，立即撤去推力。（小物块可视为质点。）

（1）求小物块沿圆弧轨道上升后，可能达到的最高点距AB面的高度H。（2）如果水平轨道AB足够长，试确定小物块最终停在何处？

参考答案：（1）对小物块，从A到最高点，据动能定理，得

(F-mg)×2R-mgH=0,F=2mg

…………3分

解得H=3.5R

…………2分

（2）从最高点返回，设物块最终停止在与B点相距x远处，则据动能定理，得

mgH－mgx=0,

…………3分解得x=14R

…………2分

18.如图所示，在质量为mB=30kg的车厢B内紧靠右壁放一质量mA=20kg