2023年优秀班主任发言稿

2023年优秀班主任发言稿2023年优秀班主任发言稿1

敬重的胡县长、各位领导、敬爱的老师们：

大家好！我是来自__二中的__老师，怀着激烈和喜悦的心情，我们迎来了第37个老师节。作为一名青年老师，能够作为代表发言，我感到非常荣幸。在此感谢领导的亲切关怀，感谢前辈们的暖心帮助。

今日我想用三颗“心”，来谈谈一线老师对教化情怀的理解。

第一颗是踏实担当的“仁爱心”

我从山里来，从__海拔最高的山里走出来。

我回到山里，回到最惦念的山里。

__年，我到了__中学教书，成为了一名光荣的人民老师。从担当只有27个学生的班主任起先做起。人虽少，却也劳碌、充溢，初为人师的我没有巧方法就用死方法——做学生的贴心“守护神”，催着学生起床，盯着学生晨跑，看着学生吃饭，督促着学生学习……一点一滴里去做。感谢那段时间让我更加成熟、从容，更感谢孩子们让我更加坚信和善和淳朴是大山给予的最美妙的品行。

初中教化，有它的特别和重要性，它承上又启下。在这里你可能会遇到心理压力大到无处释放的女生，叛逆而又两耳不进的男生，一言不合就嘶吼大叫的问题生……这些难题都要一一花心思去解决。在老师的生命中，我们会遇到许多学生，每一个学生于我们而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，我们却是他生命中遇到的有限的老师，我们将成为开启他万千世界的人，若爱，请深爱；若教，请全力以赴。

其次颗是虚怀若谷的“进取心”

“吾生也有涯，而知也无涯。”初中的孩子思维活跃，敢想敢说。若还是在用昨天的方法，面对今日的学生，课堂自然就凉凉。为人师，就既要像厨子也要像导演，假如不能把同样的食材做出别样的风味，学生就会腻。课堂中要视察，课堂后要反思，学生话要倾听，学生错要订正。要善修读，博见闻，勤积淀。作为数字时代的老师，更须要保有一颗孜孜不倦的进取心。

最终还要有安之若素的“感恩心”

在二中这个大家庭里，有问题可以提，有委屈可以诉，有困难大家帮，有进步大家夸，有机会大家享。我们有团结务实的学科组，勤勉踏实的年级组，专心沟通的'班级组，正是这些暖和共同铸就了我们的二中梦。在我参与学校论坛的时候，耐性地帮我排解惊慌和恐惊；要去参与市级新秀评比的时候，同组的老师为我出谋划策；感恩大二中让我收获感动和成长。

暖和在，心就在——吾心安处是吾家。

最终，我想说，在__教化这片热土上，我们有敢于创新的领导人，有奋进担当的筑梦人，更有披荆斩棘的追梦人！作为扎根在__最一般的一线青年老师，我们时刻都在感受着__教化事业带来的发展和改变。

“栉风沐雨教书人，心怀三心敢担当；生态__重教化，践行初心举希望！”

感谢各级领导的亲切关怀，感谢全部志同道合的前行者，我坚信责任和担当的力气会始终持续。我的发言完毕。感谢大家！

2023年优秀班主任发言稿2

敬重的各位、各位老师，敬爱的同学们：

大家中午好！

能作为优秀老师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与骄傲。这个简洁的优秀称号凝合的是__镇的关怀，学校的支持，同事的之指引及___班学生的努力，在此，我向你们致于我诚心的敬意。

我们告辞了夏日的燥热与烦躁，迎来了秋天的凉快与思索，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝__中学___学年开学典礼，祈求明年更丰收。

作为老师，我们受人敬重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教化，三尺讲台，关系将来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。老师辛苦，学生淘气，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢？有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培育的是人才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国给予我们的使命，一心一意为教化服务。

我们选择了老师这个职业，就意味着我们必需放弃许多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起，你们是欢乐的，我们就是欢乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们就是优秀的，作为老师，我情愿倾其全部，全力以赴。

借此机会，我想向__中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是__中学今年的'希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧！奋斗吧！为了你们的志向，为了你们的明天，经过刻苦努力，信任你们肯定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得；初一的同学们，你们是学校的簇新血液，你们的活泼、纯真将为学校增加新的活力，为了你心中的梦，为了将来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，___的大门向全部同学开放，信任自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。

新的学年，新的起先，让我们把誓言化作行动，迎接我们美妙的明天！

2023年优秀班主任发言稿3

敬重校领导，各位同仁：

大家好，我叫黄x，现担当高三（__）班班主任。很兴奋学校供应这样平台，使我能够代表高三年级在这里和大家共享班级管理工作中点点滴滴。如何做好班级管理工作，这是摆在全部班主任面前·一个永恒命题。下面，我主要从以下几个方面和大家共享我个人在班级管理工作中心得体会。

一、长期、坚持不懈地抓好学生良好行为习惯养成教化。

曾看过这么一则新闻，一位诺贝尔奖获得者在接受采访时说了这么一句话“我胜利秘诀，就是从幼儿园起就养成了良好行为习惯！”。无独有偶，09年我参与一次主题为“班主任与班级管理”培训时，专家在讲到班级管理这个问题时，建议我们要将学生行为习惯养成教化放在班级工作首要地位。这一点，给我留下了深刻影响。我所在10班是个一般班，它也具有着全部一般班所出现问题。因此，刚接手时我主要做就是常抓学生良好行为习惯养成教化。养成教化既包括正确行为指导也包括良好习惯训练·，范围很广泛。我详细做法是，要求学生严格遵守学校各项要求，讲文明、讲礼貌，敬重老师、团结同学，孝敬长辈、完成力所能及家务等等。当然，良好行为习惯养成教化不是一朝一夕就能做到，俗话说“江山易改，本性难移”，学生许多不好行为习惯会一再反复发生。只要一发觉立刻要求他订正。因此，学生良好行为习惯养成教化必需长期、坚持不懈地抓下去才能见成效，而我们学生一旦养成良好行为习惯，许多班级问题将迎刃而解！

二、充分利用一切载体、多形式地对学生进行情感教化，以培育学生健全人格。

一般班学生受学习基础限制，大部分学生在学习成果上很难获得明显提高。而学习上停滞不前反过来又使他们很简单对学习、生活产生悲观心情。因此，为了使他们拥有一个良好·心态，我尤为重视对学生进行情感教化，希望他们能成为一个情感丰富、具有健全人格人。关于这个问题，迄今为止，我主要采纳了以下几种方式

1、播放音乐·

高二某节班会课上，我向学生播放了细心选择《父亲》《母亲》《星月神话》《窗外》四首歌曲。然后让学生讲解并描述他们所理解音乐所体现出来主题思想，接着引导学生在享受父母无私爱时要懂得感恩父母，心疼父母辛苦。由于当时是以音乐为背景进行探讨，许多学生都受到触动而留下了眼泪。之所以这么做，是因为·我始终坚信这么个道理一个人假如在乎、心疼父母辛苦付出，那么在许多问题上他将自觉去要求自己。而《星月神话》《窗外》这两首歌曲主要是引导学生正确面对青春期异性之间情感问题，这个年龄段学生都处于青春萌动期，也很简单受到这一问题干扰。这个大家懂！

2、开展“__，我想对你说”主题活动

这一活动做法很简洁。就是让学生将他对班里随意一位同学看法写下来，并在班会课时候随机抽取进行宣读。这么做主要有两点好处

（1）通过阅读这些文字，可以让我对学生有个更为全面了解，工作起来就更得心应手。

（2）在班会课上宣读，可以让每位学生都听到他自己在其他同学眼里是怎么样一个人。自己有什么优缺点。而这么做在某些时候会比我们老师说教更为有用。

3、播放电影·

经过了春节放松后，本学期开学初整个班级学习状态较差。在经过一番说教而效果不明显后，我给他们播放了一一部以教化为题材印度影片《三傻大闹宝莱坞》。这是一部幽默、搞笑而又在各方面能引人深思影片。在长达三个小时时间里，学生很仔细观看了这部影片。而后全部人都交了观后感，一部分学生还写了满满三四页纸。每份观后感里，学生都谈了电影反映出来关于亲情、同学情、对教化制度反思、个人志向、如何面对高考所带来压力等等问题。看到这些，我知道设计这一活动目完全达到了。同时，我还利用一节班会课和他们共享我看这部影片感受，并对他们观后感中提出一些问题进行引导和教化。

4、和学生共享精彩美文·

在日常生活中如读到精彩或引人深思__，我都会在班会课上和学生共享。如前个周，我就和学生共享了一篇题为《我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》__。这是__年一位寒门学子写一篇__，至今在网络上点击率仍很高。__主要讲解并描述其在经验从小学到高校辛苦奋斗后，才得以从一个偏僻小地方最终在上海这座大城市站稳脚跟历程。因为大部分学生都来自农村，现在也面临高考问题，而这样__也就更简单和学生产生共鸣，从而从内心深处对他们产生深深地自我激励。而当时一位学生发言更是将整个班级气氛推向高潮，这个学生是这么说“__很激励人，我生在农村、长在农村，体现了上学辛苦和父母艰难。

我无法变更我出身，我唯一能做就是靠自己个人奋斗来变更自己命运，而这期间不管过程多么艰难，我也只能静默忍受，直到胜利那一天！

以上就是我在班级管理工作中几点做法与体会，应当说有关班级管理阅历有千千万万条，再讲一天都讲不完，但我个人认为最最重要一条阅历就是“专心去做”。因为只要“专心去做”，就总会找到适合我们自己方法和道路。我发言完毕，感谢大家！感谢阅读！

2023年优秀班主任发言稿4

敬重的各位领导、老师们、敬爱的同学们：

上午好！很荣幸代表班主任们在这里和大家沟通。

清风留不住白云，白云却带走了岁月。送走了接连不断的台风里看海的日子，告辞了炎炎烈日里凉快的空调房，我们又迎来了新的学期，起先了新的征程。

同学们！青春须早为，岂能长少年！

在这新学期里，我用三句话和大家共勉：

一是"有志者，事竟成"。"志"是我们行动的方向，是我们前行的目标和动力，是信念，是志向。学校有"普济"的大志，取得了一年胜似一年的辉煌。同样，一个人只有有了信念的支撑，志向的激励，才能够有拼搏的动力，坚持的毅力和胜利的实力。同学们要把握住青春这一人生的黄金时期，以只争朝夕的紧迫感，勤奋学习，不能成天做着虚拟的"王者"，享受着虚无的"荣耀"。

二是"千里之行，始于足下"。同学们，迈开步伐很重要。面对今日读书学习的单调或辛苦，你选择了不作为，在将来的工作和生活中，还会有多少冷眼、孤独、拒绝？你会有所作为吗？青春是动身点，预见不了将来，但是，走在前面的吃苦，走在后面的吃土，世间无论哪条路，大多还是这个谱。过去已去，将来已来！当人生步入新的阶段之时，请英勇而且坚决的迈出你的第一步，为人生的新篇章写下一个美丽的开头吧！

三是"安静致远，学贵有恒"。外物纷扰、诱惑虽多，专注还在于心静，假如心散志衰，无需外界干扰，自己都难沉住气，何况专注求学？同学们，请不要做总将视线着落在手机屏幕上的低头族！小猿搜题搜不出人生答案；作业帮帮不了你明辨是非；"百度一下"创建不了将来。将来来自于你每一天坚实的努力，"贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒"，拒绝诱惑，安静方能致远；选择坚持，有恒才是王道。

今日，也是个特别的日子，第34个老师节，借此机会，我仅代表班主任们祝全校教职员工节日欢乐！

作为一名一般的班主任，我觉得：选择做班主任，就选择了奉献。泰戈尔说："花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，但让我做叶的事业吧，因为，叶总是虚心的垂着它的绿荫"。在这里，有担当班主任不久，才智魅力兼具的新班主任，随风潜入夜，润物细无声；有长期担当班主任工作的老班主任，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，奉献已经融入他们劳碌的身影，有了他们劳碌的身影，刘国钧中学的教化事业才能育繁花结硕果。

选择做班主任，就选择了华蜜。班主任工作琐碎，辛苦，但也是华蜜的。华蜜来自于不论何时，学生们总是处于人生最美妙的.时间，青春活力似有返老还童的奇妙；华蜜来自于每次谈心后，学生眼神流露出来的信任和敬重，真诚和理解总有凝合人心的引力；华蜜来自于高考结束后，拥抱、道别时潮湿的双眼，沉甸甸的录用通知书是对努力奋斗的最好褒奖；华蜜来自于毕业后，与学生偶遇时的一声"老班好"，总有唤起美妙回忆的魔力。

老师们、同学们，四星创建，我们是见证者，参加者；高考辉煌，我们是加油者，憧憬者。现在，江苏省四星级中学，刘国钧中学新的一页已经翻开，让我们携手努力，共同创建出更加辉煌的成果，为青春留一段无悔的记忆，为刘国钧中学的史册描画上浓墨重彩的一笔，感谢大家。

2023年优秀班主任发言稿5

敬重的各位老师：

大家好！

特别荣幸也特别忐忑来跟大家做这个沟通，其实我的班主任工作时间不长，只有6年，带了两届，在摸索中积累的感悟也并不多、不深。今日，受雷主任之托，我还是尽我的力，把自己的点滴积累跟大家共享，希望能给大家的工作带来一丝有益的启发或者是认同。

今日雷主任给我规定话题是谈谈班级的引领力，我认为，谈到引领力，班主任首先必需得明确自己在班级中的位置——班主任是班级管理的核心人物，是整个班级的干脆指挥者，在目前阶段，班级全部的事务，除了上课，其他是事情都是班主任分内的事情。所以，班级的好与坏，别人也不会去评价任课老师，甚至任课老师还会埋怨说你这个班级没有管好。有了这样的心理打算，工作中的问题和困难我们才不会去回避，不去拖延，不去敷衍，才会拿出我们十足的才智和耐性全力地解决问题。而有了这样的相识基础，有了这样的工作看法，工作中的全部问题都不是问题，都只是短暂的一只纸老虎了。

摆正位置、明确责任后，我想，我们可以从以下几个方面引领班级，提升班级教学效益。

1、从严抓课堂纪律入手，提高课堂效益

纪律是课堂的保证，这是我们的共识，但是纪律完全靠任课老师“谁的课堂谁负责”，可能在目前，在初中学生心性不稳和老师流淌大、年轻老师多、阅历不足的条件下，难以保证效果。既然班主任是班级的第一责任人，所以，课堂的全部纪律，班主任就要首先负起责来。我记得我第一届当班主任的时候，办公室在靠近球场的这边的生活老师现在住的宿舍，我的班级教室则在现在的一楼靠近图书馆最里头的位置，每堂课上课前的两分钟，年级组长戴老师就交代我们去招呼学生做课前打算，长期是一顿小跑，赶到那里气喘吁吁。但是这是我们当时的必修课。铃声响起，任课老师若没有进堂，就通知课代表飞奔去请老师，直到老师开讲，进入正题，全班同学都已经正襟危坐，全神贯注了，才偷偷离开。除了课前，上课盯梢也是每日必做的，后门不能关紧，随时等候班主任到场抓现场，上课递纸条的、打瞌睡的、看其他书籍的、走神的、甚至没有坐姿，东倒西歪、腿伸得老长的、上课不仔细做笔记的等等，班主任眼中要容不得沙子，全部没有正经投入学习，保证学习精力与状态的不良行为，都要提示、登记，课后整治。还有上课喜爱起哄、喜爱插嘴、喜爱请假上厕所的行为都要制止，因为高效的课堂必需不是喧闹的浮华，他必需有深化的思索、倾听的过程，有心灵的宁静，所以，我绝不允许学生在课堂上大喊大叫，谈笑自若，当然，这一点，或许有人有其他的看法，认为限制了学生课堂上的自由，压抑了他们的思维，甚至打消他们学习的主动性。但是，我们细致视察，那些习惯大喊大叫的人一般是心性浮躁的人，这种轻率的行为对他们的成长发展不利，若能渐渐习惯多想两下、想全了答案，举手清楚表达、有序表达，不是更好吗？全部的人都得益，老师的感觉也更好更有序。

当然，单就纪律这块的问题来讲，初中阶段的班主任工作三分之一的时间都是在管纪律，三分之一的时间都是在与他们的违纪行为做殊死的斗争，初中生的心性不稳，纪律表现会时好时坏，好几天，又会反弹，打击几下，又会好一点。假如长期这样，势必消耗老师相当多的精力，为了保证效果，我们也要总结规律，总结学生的特点，找到突破的方法。通过视察，你会发觉，班级最喜爱违纪的问题学生是哪些，他们会有哪些特点，他们一般喜爱在哪些时间段和场合违纪，他们最反感什么，什么样的人的话他最听等等，这样，我们就可以对症下药了，支配座位的时候给他安一个不爱讲话甚至不喜爱别人吵闹的学生在他旁边，他一开声，就立刻被制止了；他最反感的'事情就是搞卫生、倒垃圾，那就让他违纪后倒垃圾好了，搞得几次，他也会记得的等等诸如此类的方法，肯定要让学生渐渐修改心性，变得如你所期盼的那样守纪、上进。当然，为了不让学生对你的严加管教产生反感，我们也要留意方式方法，比如开展主题班会分析班上问题，让同学点出不足，再探讨这样下去的后果，甚至进行现场更换角色模拟表演，让学生更感同身受，相识问题的严峻性，从而与老师保持思想的一样，达到快速整治纪律，全班共同整治的效果。

2、关注过程、指导学法让学生学会学习

除了自己的学科，其他学科的学习班主任都寄予在了其他任课老师的身上了，这是天经地义的，但是，要想最大限度保证班级的学习效果，提升班级的学习成果，班主任还必需学会借力促力，也来助力班级成果的提高，因为好的成果能让班级形成更多的骄傲感和凝合力，从而使班级走向良性发展的道路。那么如何借力助力呢？我的做法是，借课代表之力、助任课老师发力。每个学科都有课代表，课代表是这个学科的总负责人，我给他们的权利和地位是和班长和学习委员同等的，甚至在某些人看来，他们更显得更简单出风头。一次考试后，课代表要调查分析班级学科学习中存在的优势和劣势，要总结学问点学习上没有突破到位的地方，作业布置的问题等等，然后课代表先单独跟我沟通，我先分析他的话说的是否在理，假如是苛刻片面的，就跟他做通工作，假如是中肯的，就要他将看法交给任课老师，我再班上整体关注其中的问题，或给学生指导学法，或者做通思想工作。这里要保证的一点原则是，班主任要站在任课老师的一边，爱惜和爱护任课老师的权威，但是适当的合理的，学习中存在的问题是可以提的，因为即使一个再有阅历的老师，他面对的学生群体特点不同，实行的方式假如不恰当，可能也会影响效果，这是我们的共识，全部我们全面地总结，友好地向任课老师提示，这些环节是给任课老师以更多思索的机会，从而促进教学。

2023年优秀班主任发言稿6

敬爱的老师、同学们：

在上一学期，我有幸荣获了优秀班主任的称号，荣誉不是我个人的，是我们七年级三班53名同学用不懈的努力和优秀的表现赢得的集体荣誉。我特别感谢这53名同学，他们让我感动和傲慢。在班级工作中，我谈不上有什么阅历，就把我在平常工作中的一些做法和一点感想和各位同仁做一下沟通。

一、建立一个责任心强，作风硬朗的班委。

班干部________于班级，________于学生群体，便利班级管理工作的绽开，可以让班级管理工作更深化、更细致，所以班干部是班主任管理班级的有力助手。以班长王淑杰为首的班干部大多________于学生的民主选举，在学生当中有肯定的威信，不但自身在学习、行为等方面表现突出，而且对待工作仔细主动，责任心强，成为班级管理的主要力气。班委的形成也有特例，比如说，我了解到侯文峰同学在六年级就有上网现象，比较淘气，行为习惯差，但是自尊心很强，我也把他吸引进班委，支配了一个官不小，但管事不多的职务——副班长，还担当了宿舍长，利用他的自尊心加强自我约束实力，再也没有晚上偷偷去上网现象的发生，在班级中还比较遵守纪律，比较协作老师的工作。

二、淡化对待和处分违纪的.学生。

校长寄语上第一条：“假如你犯了错误，上帝都可以宽恕你，何况自己的老师”，言外之意，学生违反纪律，老师是可以宽容并宽恕的，但是违反纪律肯定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、班有班规，无规则不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受惩罚而不至于产生消极的抵触心情呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，怎样将这些不好的事情奇妙的转变为好事？每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。

前苏联闻名的教化家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我在班上推行这样一种惩罚方式：不去强调夸高校生所犯的过错，我信任这些来自农村家庭的12、3岁的少年都有一颗单纯向上的心。对间或疏忽型的，让他相识到错了就好；对于明知故犯型的，比照学习日常行为规范；对因为行为习惯差而严峻违纪的，罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理。我发觉这种惩罚方式的效果比较好。第一，避开了学生强化突出自己的弱点，可以让学生的心态更加主动、可以发掘到一部分的潜能；其次，受惩罚学生一般不会对老师产生心理上的抵触心情；第三，写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培育了组织语言的实力。

三、正确引导班级舆论。

在教化、教学、生活和各项活动中，依据是非标准进行褒贬，该确定的就确定，并赐予适当的表彰和嘉奖；该否定的就否定，并赐予适当的指责和教化，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确相识与言论基础上，对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在详细实施的过程中我的方法是借力用力，借助集体的力气。例如陈艳云、韩晓静晚上上厕所说话被扣0、2分了，我在班级中绽开探讨，0、2分是什么概念？是两个宿舍被加分，是楼道被嘉奖，是……树立为班级赢得荣誉为荣，丢丑抹黑为耻的舆论氛围，这两个同学还会犯同样的错误吗？没有干脆的指责，却受到了志向的效果。

四、分工明确责任到人。

对于班级中的劳动分工，我安排的特别详细，班级中的每一件事都有人去做，细到每一个窗子谁去擦，自行车谁去排，每个餐桌谁打扫，谁检查。班级工作许多，像这些常规性的工作支配到专人以后，杂乱的事物变得有序了，同学们也不感到任务多了，并且每个人都能把分管的专项工作做的很好。

今日我仅仅是湖光略影、蜻蜓点水般谈了一点自己的做法，希望可以起到抛砖引玉的作用，恳请各位老师指正。

2023年优秀班主任发言稿7

敬重的各位家长：

大家好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示感谢！孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。

一、班级基本状况

我们班共X人。男生X人，女生X人，大部分同学学习比较努力。通过与学生的沟通，也让我们师生结下了深厚的友情。作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯，但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！

二、六年级的重要性

首先，作为家长，我们应当醒悟相识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。

其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的。

第三、小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了，因为这是你的孩子留给中学老师的第一印象。

三、本班存在的问题

1、学习缺乏自觉性，对毕业考试的重视程度严峻不够。有些孩子没有意识到六年级毕业班考试的重要性。以为九年制义务教化中学都能上，有的孩子认为我上中学有试教区或以为我上中学的学校爸妈已经给我找好了。故而没有一种紧迫感。

2、作业不仔细。有些不按时交作业，总是丢三落四的，有些作业精确率低，也不改错。遇到稍难点儿的题目不愿多动脑，就空着不做，检查时问他这题为什么不做？就两个字“不会”，好干脆的回答。平常我们布置作业都写在黑板上，有时个别同学作业没完成，他的回答是“没望见”，这可能吗？这不是没望见，而是没登记，他们太信任自己的脑子，以为能记住，结果回到家遗忘有几个作业了。

3、学习习惯差，现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平常看到的聪慧孩子，却没有很好的学习成果呢？这就是习惯造就的结果。在小学阶段，孩子重要的是培育良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：用心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有肯定的自我限制实力，上课能做到专心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：仔细作业的习惯，假如孩子做作业的时候能做到用心地做，一挥而就，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信念，培育进取心，多激励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的看法，不付出努力，他又怎能品尝到更多的胜利的喜悦呢？也就是说，要培育孩子仔细处事的看法，凡事只有仔细去做了，尽力了，即使没做好，自己不会懊悔，别人也不会埋怨。

4、静不下心学习。这跟家里所处的环境有关。当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你们间或叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗？他能静心吗？或许只有少数个别学习爱好相当深厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有许多家长说，现在的孩子不情愿看书吗？那是因为他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要因为自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关切、辅导以及督促。

四、工作思路

我们的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。我常常教化学生要学会宽容别人，同学之间要和谐相处，要相互礼让，不要斤斤计较，犯错误没关系，只要诚恳，英勇的承认错误，有错就改就是好孩子，并告知他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好孩子，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思索，劳动。并激励他们接着努力来完成得更好。我认为，对于充溢稚气的学生，不仅须要恰如其分的指责，更须要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松开心地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。

通过这次期中考试，再加上全体师生的共同努力，班上也涌现出了不少学习标兵及进步大的同学。

前十名：略

进步快：略

老师对学生的管理是很严格的，由于班级人数多，在工作中不行能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够主动的协作起来。

学期已经过大半，期末考试一晃眼就会来到，我希望家长在这段时间还是要以督促为主，多提示，依据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，终归靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需要回家内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现，假如现在就忽视，那将来确定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。

学校的教化形式是群体性的教化形式，德、智、体等教化都是群体性的教化，主要是以传授学问，一个老师要负责几十个孩子的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上，无论从教化的时间和精力上来讲，还是从教化的对象情感上来说，家庭教化都占有优势，有着特别的地位和作用。

许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的'成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。

学校、家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教化对孩子的成长起重要作用。所以，教化孩子决不仅仅是学校、老师的事，更是老师、家长、学生三位一体共同的事，只有三位一体共同努力，才能培育出真正优秀的孩子。但说真心话，目前我们的社会教化状况堪忧。有关专家指出：“五加二等于零。”什么意思呢？即在学校花了五天进行正面教化，一个双休日，学生们回到家里，就什么都学会了。电子嬉戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消退以上这些对教化孩子不利的因素，那么只有学校和家庭携手协作，才能共同创建良好的育人环境。

（一）建立良好的家庭环境

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。

第一、家长要不断提高自身素养，以身作则其次、要不断创建良好的家庭文化第三、要有良好的家庭心理环境

（二）关切孩子的学习

一说到关切孩子的学习很多家长肯定会说我是很关切的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关切呢？我看未必，或许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教，对这些状况，家长应当怎样辅导孩子呢？

第一、热忱支持其次、仔细督促第三、细致检查第四、主动协作

（三）帮助孩子提高学习成果

有的父母见到孩子学习松懈，成果一时不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢？第一、抓作业、其次、抓看法

第三、关注孩子的学习过程

第四、帮助孩子制定学习安排、确定学习目标

（四）培育孩子良好的学习习惯和行为习惯

英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格确定命运、命运确定人生。生动的阐述了习惯的重要性，所以家长要从小注意培育孩子的习惯。

第一、培育孩子良好的学习习惯

其次、注意培育孩子的劳动观念第三、培育孩子良好的行为习惯五、给家长的十条建议：

1、针对学生的状况，发觉问题刚好和老师联系、沟通，支持老师的工作

2、多和孩子进行一点必要的沟通和沟通

3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习状况

4、多给孩子一点激励和信念

5、严格管理时间，科学支配时间

6、教化孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱

7、要用平和的心态去看待孩子

8、尽量抽时间多陪陪孩子

9、在孩子面前做好表率

10、做好孩子的平安教化工作六、对家长的希望：多一份责任，少一份放任多一份激励，少一份训斥多一份关切，少一份随意多一份理解，少一份责怪多一份赏识，少一份自弃

各位家长，孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望，望子成龙，望女成凤是天下父母的共同心愿。现在，你们的子女正处于人生中关键的时期，希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻，做一名称职的优秀父母，请各位家长记住这样的话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

最终，我想用美国人的一段话，与各位家长挚友们共勉。孩子在生活中所学到的，与其生活环境有关：

假如孩子生活在指责之中，他就学会指责；假如孩子生活在讽刺之中，他就学会自卑；假如孩子生活在恐惊之中，他就学会忧虑；假如孩子生活在敌意之中，他就学会打架；假如孩子生活在羞辱之中，他就学会内疚；假如孩子生活在忍受之中，他就学会忍耐；假如孩子生活在表扬之中，他就学会感谢；假如孩子生活在激励之中，他就学会自信；假如孩子生活在认可之中，他就学会自爱；敬重的各位家长，为了孩子我们相聚在一起，但学校教化并不是万能的，它须要家庭教化的主动协作。你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护，只有学校、家庭的共同教化才能培育出我们将来社会的新人才，为了孩子，让我们真诚携手，共轨同行吧！

最终，祝各位家长：

家庭华蜜、工作顺当！祝你们的孩子，学业进步！感谢大家！

2023年优秀班主任发言稿8

同学们好：

昨天，你们带着拼搏的锐气走进五中，阳光是你们的风采；今日，你们在五中收获了累累硕果，掌声回荡在天外。

此时此刻，看着20xx本鲜红的中学毕业证书上镌刻了你们的名字，我很激烈。请允许我代表20xx届三十个毕业班的班主任，向你们表示诚心的庆贺！你们无愧于五中度过的三年金色时间，今日，你们以优异的成果毕业了，你们是好样的！

三年中学生活，虽然即将过去，但想起我们三十个班主任与你们一起度过的一千多个日日夜夜，仿佛还在昨天。军训时，我们一起头顶烈日、挥汗如雨的情形，还在眼前；操场上，我们陪伴男生打太极、女生排演“向前冲”的情形，还在眼前；走廊或办公室里，我们与你们倾心沟通的情形，还在眼前；每天早午晚站在教室门口等候你们的情形，还在眼前；家长会上的切切吩咐，还在耳畔……想家了一时回不去，班主任就是你们暖和的家；同学之间有了冲突，班主任就是你们首选的调解员；学习上有困惑了，班主任就是你们可靠的领航人；生活有困难了，班主任就是你们强有力的后盾……

三年来，我们朝夕相处，每一个班主任不似父母胜似父母，在你们人生成长的关键时刻，我们结下了一段永世之缘，为此我们每一位班主任都感到非常荣耀。

三年来，看着你们一点一点地在“厚德、敦学、笃行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我们每一位班主任，都欢乐在眼，更欢乐于心。同学们，今日，你们强壮成长起来了，就是对我们每一个班主任工作的最大回报，感谢你们！

桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。此时此刻，我们每一位班主任都有足够的理由信任：今日，场下这20xx名中学毕业的雏凤，在将来的打拼中肯定会创建出辉煌的业绩，远远超越我们。（励志）而我们也可以毫不夸张地说：今日你们以五中人为荣，明天你们必将是五中人的骄傲！同学们，你们说是吗？

此时此刻，请允许我将徐志摩的《再别康桥》中的个别词语作一改动，作为我们20xx届三十个毕业班的班主任与同学们分别时的共同心声吧：

轻轻地你们走了，正如你们轻轻地来；

我们轻轻地放飞，不带走一丝苍白。

那课堂上的欢畅，是心灵中的绽放；

闲暇间的交谈，在我们的心头激荡。

讲坛下的群英，灼灼地在心底奔腾；

在心海的柔波里，我们甘心做一盏记忆的'明灯！

那横眉怒目的一刻，不是雷霆，是切盼之浓情，

流淌在岁月间，沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，向心海更青处漫溯；

满载一船山花，在山花烂漫时我们欢乐。

静静地你们走了，正如你们静静地来；

我们轻轻地道一声：同学们，你们的明天更精彩！

此时此刻，我想唐朝的孟郊来到这里，面对此情此景，也肯定会满怀深情地把他的那首闻名的《游子吟》即兴改写成：

恩师眼中望，学子勇向前。

临行殷殷语，意恐锐意减。

谁言毕业去，从今不心牵？

同学们，作为你们的班主任，我们恒久牵挂着你们，恒久祝愿着你们，恒久期盼着你们。千里万里走不出母校的时空，五中是你们心中的永恒；千里万里走不出母校的时空，你们恒久是五中绚丽的笑容。

此时此刻，我们每一位班主任都坚信：今日你们长缨在手，明朝必将缚住志向的苍龙。

最终诚心祝福通辽第五中学20xx届每一位毕业生，身体健康；诚心祝福你们都能在今年的高考中取得优异成果！

感谢大家。

2023年优秀班主任发言稿9

各位家长：

大家好，依据学校的要求，今日我们在这里召开家长会。本次会议的议程有：

1、总结开学两次的成果。

2、分析本学期来班级出现的各种问题和不足。

3、强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。

4、强化对学生的平安问题。

一、开学两次成果

开学以来，我们进行了两次较大规模的考试，一次是在10月底的月考、还有就是这一次的期中考试，下面我就把这两次考试的详细状况向各位家长做一个简洁的介绍和分析。

请大家看手中刚刚发下去的成果单，通过两次成果的对比，找出孩子成果下降的科目，稳定的科目，做到心中有数。

二、本学期来发觉的问题

和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题。特殊是这学期，我发觉部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，详细表现在这样几个方面：

1、许多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做安排、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉。

本学期来许多家长打来电话都反映许多学生仅仅满意于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。

依据这种状况，最近我狠下心来进行特地整治。每天早上特地委派值日班干在门口收缴作业，凡是作业没有交的不允许进教室。还在校信通上发信息要求各门作业都要家长签字，从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象。

另外，还有部分同学胸无大志、满意现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满意感极强。

我们各位家长也应当提高对子女的要求，为他们定任务、找追逐的目标，努力提高他们的进取意识。

2、部分学生懒散成性，重要的事情留待最终去做。其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、闲聊、上网、闲逛。大事恒久为小事让路。

依据了解发觉，不少学生学习包括生活有拖拉的习惯。比如双休日总是先疯玩两天，等到最终一天晚上才想起来去做作业，这种状况必定导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果。部分学生生活上也是如此，平常丢三拉四，自己的东西不知道整理，课本和作业常常落在家里针对这种现象我们认为各位家长应当仔细督查，要求学生订立平常和假期学习安排，合理的支配安排在家时间，使得老师布置的`课后作业和假期作业真正的落到实处，真正起到复习巩固的作用。

3、极个别学生，没有集体意识，没有荣辱感。或者平常放纵自己对自己的生活不负责任。

这类学生是最让我头疼的，他们平常以损坏别人的利益为乐，常常恶作剧，常常做损人不利己的事情。或者放纵自己成天想着上网玩嬉戏，不考虑家人的感受和承受实力，平常在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的，从不把学习当回事。

在我接手这个班以后我就发觉我们班就有为数不多的这样几个学生。比如就有两三个学生常常破坏班级的公物、拆毁其它同学的桌凳、破坏其他同学的书笔。

对于这种状况我们认为平常家长要严格要求自己的子女，平常要多留心视察小孩的仪表言行、多检查小孩的物品，对于不正常的苗头要严厉打击，对于不合理的要求要言词拒绝，不然他们有任何的幻想。我们认为虽然我们不太可能使得每个学生都能升入四星、三星级中学，但最至少的我们应当能做到使每个孩子都能成人。

三、强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量

作为老师同时也是一名家长，我深深的体会到我们这种年龄的人最大的荣耀并不是今年争了多少钱、也不是今年升了多大的官，而是我们的子女在学习生活上取得了多大的进步。

大家都应当知道，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的。在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好、正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？其中关键在于家庭教化。

一个学生学习的动力往往________与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要尽可能多的把精力投入在学生身上。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好，所以我很不赞成把小孩子对给爹爹奶奶带，或者送到家教班，或者扔到学校住堂。

“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。

那么我们家长平常应当怎么做呢？我认为至少要做到这样几点：

（1）、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。

（2）、做一个监督型的家长。常常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促整理好作业，早上起来督促早读。检查孩子是否玩不正值嬉戏或者上网闲聊，看低级趣味书籍，有无早恋的现象，是否和其他学生拉帮结派。对于住校生，家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，刚好发觉不良苗头，刚好引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

（3）、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常打电话发短信，作业普遍较少等！家长发觉后应刚好了解真相，对症教化；

并将状况通报班主任。

（4）、给孩子创建一个良好的学习环境。学习须要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；

读书须要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如学生在家学习的时候，尽量做干扰孩子学习的事情。

（5）、多同子女沟通、沟通，刚好了解他们的心理动向，随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法，电话号码如有变动，请刚好转告，假如能常到学校查看，效果会更好。

四、学生的平安问题

学生的平安事关千家万户的华蜜，我们学校身感责任的重大。抓好学生的平安工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的平安工作主要有这样几个方面：

①交通。最近向阳路改造，城河路上车辆众多，已经出了多次交通事故。所以我们要求家长协作学校教化学生上学和放学时要有平安意识，不能走机动车道、不能闯红灯，不要坐一些不规范的车辆，如电动三轮车等。当然有可能最好家长接送。

②提前到校。我们要求各位家长严格限制学生的上学时间，早上不得早于6：50，中午不得早于12：30，来时肯定要佩戴学生证，否则一律不得进入校内。另外学生中午在家肯定要强制他们午休，这样下午上课时才能警力充足。

希望家长能主动支持与协作学校的工作，共同努力，让你的子女平安健康地完成初中阶段的学习生活。

言而总之，学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关切和教化。我们欢迎各位家长们多多来校沟通状况，指导工作！也欢迎家长们刚好了解孩子状况！我希望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入志向的学校和步入胜利的人生打下坚实的基础。

最终，在这里我谨代表初三（1）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。感谢大家！

2023年优秀班主任发言稿10

敬重的各位领导、老师：

你们好！

首先，感谢各位领导给我这个机会，特别感谢！

其实，获得先进班，是九班的全体科任和学生的功劳，这个班我仅带了三个月，是他们打下的根基坚固，在这里，我代表九班的全体学生感谢九班的五位科任，感谢你们！

在这里，我仅将我带班的一些理念和方法介绍一下，希望对大家有一些帮助，不当之处，请大家见谅。

第一是带班理念——人、仁、忍、刃

人，在上次干事述职时已经讲过，核心思想就是“责任”，这里就不再赘述。

仁，即慈爱，一视同仁。我不会带着有色眼镜看待同学，我对每一个人都很好，不管他成果如何。

忍，我毕业第一年，遇到一个很老的很老的语文老师——返聘老师，刚毕业遇到那样一批学生，我也被熬煎，慨叹自己命运不好，当时那个老师和我讲了许多，都不记得了，但是有一句话我记得并且受用至今，那就是“与学生斗，其乐无穷也”，所以学生犯错很正常，我们要忍，我们先也做过学生，谁没犯过错误呢？

刃，当忍无可忍的时候，就无须再忍，也就是你想治某个学生，那就肯定一次性制服他，我就告知学生，这个班我最大，我对，你就必需听我的，不听，你牛，你找人托关系找校长把我换掉或者你转班，否则：“是龙，你也给我趴着，是虎，你也要给我卧着”，你要有强大的气场威慑学生，让他有所忌惮，就像：“谁脑袋上悬一把刀，谁也不能安心睡觉一样”。举尹荣禧的'例子。

其次是指责的方法——围“点”找“援”

“点”是什么呢？就是你抓到的学生的错误。“援”是什么呢？就是该学生的优点。抓到错误确定会指责，但是你抓住这个错误往死了指责他，第一学生感觉自己这么差，没什么救了，简单破罐子破摔，就此更加堕落。其次也简单使学生产生抵触心情，使你的教化工作很难绽开，那么怎么办呢？我指责的时候往往是首先让他承认错误，先找到“点”。例如，上课睡觉，睡没睡？睡了，那就找到了“点”，然后尽可量多的给他找优点，例如劳动很勤奋；从来不迟到；寝室卫生干净；最近努力了一点等等，我信奉“世界上本没有垃圾，产生垃圾是因为放错了地方”，抓住一个缺点找到十个优点，学生一想：“哎！我在老师的头脑中印象还不错，老师还蛮重视我；原来我有这么多优点，我这个人也不错；我努力还有希望”等等，他也会感谢你，有时宽容比惩处更有力度。人是有感情的动物，我认为温情限制比法律限制更可怕，也更加强大、有力。

第三是语言技巧

宣布一项确定时，讲话要讲求一点技巧，例如“我想讲一件事，讲完我会问有没有人反对，反对下课到我办公室找我谈”，基本上没人会情愿去你办公室，因为反对的不用想就是那几个人，他不想去办公室“孤军奋战”，那就通过了。

第四是理念的灌输

贵州电视台“论道”的一期节目中，白岩松和龙永图论道，当时白岩松给中国开了一剂“良药”——民主、公允、信仰，前两者我赐予不了，但是我要给我的学生“信仰”，这里是给学生讲一些做人的道理，让学生有信仰、有目标、有动力，也是让学生信服你，感觉你高深莫测，感觉跟着这个老师能学到许多东西。列举一些我灌输的理念：

“不要让回忆成为一种奢侈”

“人、仁、忍、刃”

“天道酬勤”“勤能补拙”

“要有‘刀’的精神，要做一把刀，不要做一把剑”

“看到问题的人没什么值得敬重的，那是赵括，导致四十万赵军被坑杀，看到问题并且想方法解决的人才是英雄，那是廉颇，做人要脚踏实地、勤勤恳恳，勿耍小聪慧”

“有为才有位，有位才有为”

第五是竞技活动

我喜爱拔河，不是注意结果，而是过程，假如拔河能把学生拔到哭，不管结果是输是赢，你都是赢家。我在北方带学生拔河，输了，学生痛哭流涕，我知道我的目的达到了。我在寮中两年拔河都赢了，学生还是痛哭流涕，我知道我赢得不只是那张奖状，是团结。

第六，也是最重要的一条——“正”——人正、心正、做事正

你做了什么，学生是能看到的，任何人心目中都有一杆秤，学生能够称出你的好与坏。这里我只讲一点，寮中三年，尤其高二、高三，我早6：30，午1：50，晚10：15，整整“陪伴”了他们三年，不是我蠢不会做事，也不是不放心学生，是因为我认为做事要兢兢业业，首先对得起自己，其次对得起别人，学生临毕业送了我一句话：“老师，您是刻入我骨髓中的那位老师！”听到这句话，我认为我全部的付出都有价值了，这就是“正”，既然选择了远方，我会风雨兼程。

感谢大家！

2023年优秀班主任发言稿11

各位领导、老师们：

大家好！

我叫__，来自__学校，毕业12年，__年担当班主任，从小学五年级到初中毕业班。今日能站在这里我感觉很荣幸，因为在__年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、一般的班主任老师，所以今日在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、沟通、提高。

做好班主任工作，首先要注意学生的养成教化。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关切，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操劳，每天下来我们常常是力倦神疲，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平常注意学生的养成教化，班级管理就变会得简洁得多啦。

第一，养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。所以学生要酷爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培育学习的实力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培育学生良好的学习习惯，我常常要求学生学习要有目的、有安排、早支配。每学期起先组织第一次班会，让学生谈志向、谈人生、谈今年的安排，随后写出个人的学期安排，考试目标分数，以后一一比照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。

其次，养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素养高、气质雅的人，平常特殊留意从小处做起，从小节处育人。“顺手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深化人心。值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。

第三，养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。每年开学一起先就制定具体的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表担当值周生记录状况，一周一次总结，发觉问题刚好教化、刚好引导、刚好补救，试验多年取得了很好的效果。班内打闹的少了，主动学习的多了；原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞，现在一周一次打扫却每天干干净净；班主任在不在一个样，各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！

其次，要注意学生的思想教化。二十一世纪对人才的要求不仅要有学问、有文化，更重要的是有道德。思想道德教化对于一个班集体来讲至关重要，所以我常常教化学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的`人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教化应当培育对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培育学生的爱心，我常常利用课外时间和学生一起品读表现高尚爱心的美丽__，给学生讲很多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培育从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人起先。

最终，要注意学生的激励教化。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的激励，都能赢得学生的信任，会使他们的潜能发挥出来。在教化中应少一些指责，多一些赏识，对每一位学生都要充溢爱心，发觉每一位学生的闪光点。班主任老师肯定要信任每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐性去开发，他就是一块无价之宝。我用的激励方法是制作激励卡，每人贴在桌面上，上面设计有自我激励名言、挑战对手、各科目标分数、还有班主任寄语。特殊是班主任亲自填写寄语，不但对学生激励大，对班主任也是一种提高，真正走进每位学生的心灵，去发觉他们每位身上的闪光点和不足。上一年我班志恒同学天资聪颖，成果也不错，但由于贪玩不在乎始终不能拿到全级第一，我在他的班主任寄语栏里这样写道：“是雄鹰就要振翅高飞，若总落在鸡棚上，还不如一支鸡好看！”我多么想他能够得到启示向雄鹰一样振翅高飞呀！还有肖杰同学，学习不错，但心事太重，嘴犟，一有事老师一问就是“反正怎样。”喜爱开脱自己，我在她的班主任寄语栏里这样写道：“懒散是胜利的劲敌，喜爱开脱自己的人，却开脱不了失败！”她会警醒的，忠言逆耳有利于行，过多地开脱自己其实就是推卸责任，躲避现实。还有亚丹同学，学习努力刻苦，但成果不好，我在她的班主任寄语栏里这样写道：“是金子总会发光，有志者事竟成，全力以赴肯定能行！”这种心与心的沟通就像是阳光能照亮学生的心灵，给他们带来信念，带来希望，带来朝气和活力！在上一年的中招考试中，我们班取得了优异的成果，最终总结一下，我多次填写的激励卡起到了很好的效果。

2023年优秀班主任发言稿12

敬重的各位领导：

大家好！我是__X小学老师__X，____年慢慢远去，##年向我们挥手走来，在这新春即将到来之际预祝大家新的一年身体健康，事事如意！下面我将一年来的教化教学工作汇报如下：

____年上半年我在四户小学担当六年级班主任，针对当时纪律、学习等各方面都很差的班级，我兢兢业业，通过自己的努力与付出以及校领导的大力支持与帮助下，这个班级被我打造成了一个特别优秀的班集体，学生在各个方面的实力都显著提高了，比如：写作实力、演讲技能、组织与领导实力、学生的自控实力等等，都有了很明显的进步。并且到处为其他班级做出了榜样。因此也被评为当之无愧的先进班集体。

____年9月，由于工作须要，我被调到许小工作，许小三年级又是一个特别特别的班级，班级纪律太差，学习成果底子很薄，领导老师都为之头疼，最终经领导们协商确定由我担当三年级班主任工作，对于我来说班主任工作我义不容辞，但这不能不说又是一个很大的挑战，因为我面临的是不同的地域不同的学生，带给了我不同的工作压力，也迫使我将施以不同的工作方法，开学第一天当我出现在教室门口的时候，学生们还在你说我笑，根本无视老师的存在，正如校长所说，这个班是全校最差的班级，学校也为此大伤脑筋，果真如此啊！从教十几年来也遇到过好多乱班，即使再乱的班，孩子们一听说是我教他们，他们都会向我投来一种期盼和兴奋的眼神，很自然他们就收敛起自己的坏毛病，如今摆在面前的__X小学三年级学生尽然不去理睬站在他们面前的一位又高又壮的女老师——我，当时我缄默了并凝视他们许久，始终都在等他们宁静下来，可是让我悲观了，最终还是我开口制止了他们的嬉笑吵闹。面对这样的班级我并没有灰心悲观，而是主动的动脑子想方法，下定决心要把我的孩子们带出个样儿来，要让学校领导、老师、同学以及广阔家长们变更对三年级的看法，对三年级全体学生刮目相看。带着这样的目标和追求，我们师生共同走过将近两个星期的时候，就已初见成效，功夫不负有心人，因为自己的'爱与付出，三年级的孩子“改头换面”了，学校的领导表扬我们，老师赞美我们，学生艳羡我们，我们的孩子真正的相识了自己，懂得了什么是正义的，什么是错误的，什么事该做，什么事不该做，课下打架骂人的少了，课上仔细听讲的人多了，不爱回答问题的也爱举手了，不写作业的学生写作业了，字迹潦草的学生也能写工整了，自习课都能自觉的遵守纪律了，这就是开学将近两个星期以来的收获，孩子们小小的改变带给了我更加努力工作的信念和志气，随着时间的推移，我带领孩子们在不断地完善自己，四个月后的今日，孩子们的表现更加精彩了，班组干部也能发挥他们的作用了，无论是学习还是各项活动，孩子们的主动性都很高，学校实行的队列体操竞赛中，我们班获得中年级组第一名的好成果，诵读中华经典活动中，我们班诵读的“唐山赋”得到学校的认可，学校特色展示时我班诵读的苏轼一词《念奴娇、赤壁怀古》也深受各级领导的认可，这些都是孩子们仔细苦练的结果。活动的开展孩子们的实力也因此而得到提高，这对他们各方面的表现都是一个促进，因为他们一次又一次的受到了大家的好评。当然取得成果的同时也要到看到我们的不足，个别学生还是奴性很强，作业老师不看着就写不好，甚至有的时候不能自觉地完成家庭作业，学校组织的一系列活动都是为提高学生实力和素养开展的，都是为学习服务的，所以我们最终的任务是提高学生的素养，通过期中考试成果看，有的孩子成果不志向，今后的教化教学中我会更加刻苦的钻研，扬长避短，百尺竿头，更进一步！

2023年优秀班主任发言稿13

同学们：

学考已经结束，从6月14日起先，我们正式进入学生生涯中最重要的高三阶段。那么，高三对我们来说，究竟意味着什么？我们该确立怎样的目标？我们该有怎样的精神和状态？高考考什么，怎么考？我们该怎么复习？我今日的谈话主题是《高三是什么？》，就是围绕这些问题绽开的。

高三的意识

意识到自己已经是高三的学生，高三的学生应当比高一高二的学生更自觉、更成熟理性、更敢于担当责任。理应在苦学、守纪、文明举止、理解尊长等方面成为学弟学妹的榜样。高三没有特权，高三学生照样要早起，要穿好校服，要搞好教室和环境卫生，照样不得迟到，不得带零食或早餐进入校内；不得带手机。

高三的信仰

信任自己，肯定能行。不管你的基础如何，高三各科都要重新复习2—3轮。其实，大多数人的智商都差不多，成果的取得主要是后天努力的结果。（比如被我们神话的高三的聂卓和王钢同学，都是苦读出来的）。

只要我们珍惜每一分钟，每一分钟都有效益，中学完全可以重来一遍，我们完全可以弥补自己在学问和实力上的不足，完全可以取得天翻地覆的惊人的进步，创建属于我们自己的奇迹。

信任老师。老师的阅历可以让我们少走弯路；老师的指导可以让我们茅塞顿开；老师的激励可以激励我们奋勇前行。

信任学校。学校把本届高三看做学校工作的重中之重，在师资调配上将集中优势师资；在管理上将出台许多新举措。学校管理层都是高三管理和备战高考的行家里手，目前的管理团队有务实的作风、踏实的工作看法和丰富的阅历。学校的课改精神和成果也将给予我们复习新的动力和方法。

高三的目标

明确的目标是前进的动力和方向。高考的目标必需从自己的实际动身，必需具有挑战性，是我们通过努力可以实现的。大目标要分科、分阶段地分解为小目标，然后自己有安排的完成。

文化相对薄弱而又有艺术爱好的同学，肯定要选择一门专业，从现状和将来的社会须要来看，有一技之长的专业生的就业有明显的优势。文化基础相对薄弱又没有艺术爱好的同学，必需确定三本和专科的目标。假如没有目标，那么请你离开高286班。

高三的状态

不埋怨，我情愿；心情稳定，热忱乐观；沉下去，活起来；用心致志，心无旁骛；作息有规律，劳逸结合。全力以赴，绝不放弃。

高三的精神

拼搏：搏一轮春夏秋冬，换一生无怨无悔。

坚持：无论怎样努力都可能失败，无论怎样失败都要更加努力。

高三的复习

既要在课堂紧跟老师复习，多与老师沟通，又要自己课外主动复习和积累。

既要独立思索，也要和同学合作探讨；

只有真正把握基础学问和基本概念，才能提高思维和实力。

既要多练（50套题以内），做到量的.积累，更要总结各种类型题目的思路、方法、程序和规律，做到质的提高。做透一道题比做100道题重要100倍。

充分发挥错题集的作用，反败为胜。正是从自己的错误中，我们才可以取得最快的进步。

平常练习要独立、仔细，更要限时。书写要字迹工整，大小相宜，又快又好。高考就是独立仔细限时地做题目。把平常的练习当作高考，高考就变成平常。

高三的收获

高三的收获是通向高等学府的通行证，是父母满足的微笑；是老师和同学的赞许；是对自己10几年寒窗苦读的回报。更是自己发挥潜能，超越自我，战胜一切艰难困苦，解除一切干扰去争取成功赢得竞争的成长。高三的苦能吃，人生的苦就都能吃，高三的关能过，人生还有什么关不能过？所以说，高三的收获是一笔巨大的财宝。

同学们，高三的帷幕已经拉开，高三的号角已经吹响，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我信任，只要我们全体师生、家长共同努力，我们就肯定能够实现自己的目标和班级的志向。历史已经证明你们是最优秀的文科生，的六月的天空将因为你们而特别闪亮，我们全体老师家长将因为你们而骄傲！

2023年优秀班主任发言稿14

各位领导、老师：

大家好！

首先特别感谢学校给我这样一个和大家沟通的机会，我感到特殊荣幸。作为一名只有四年教龄和两年班主任工作经验的青年老师，我个人谈不上什么工作阅历，更多的是工作过程中的摸索以及磕磕绊绊中得到的教训。在座的老师有不少指引过我的，我知道大家都怀有自己教学上的独特之处，今日我只是把工作中的心得体会说出来和大家一起共享，不当之处敬请各位多多指责指正。

我觉得做班主任，尤其是我们青年班主任，接了新班第一件要做的就是立威。

我自认为没有那种不怒而威的气质，所以往往须要通过一些实际的举措，让孩子们意识到我是他们的老师。说白一点就是要让学生怕你，不敢轻视你，让他们知道，得把班主任的话当回事。

记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很简单在课堂上发脾气指责学生，有时弄得自己也很尴尬下不了台，而且我发觉这种方法指责学生，即使他表面上服气了但事实上他只是摄于你做班主任的威历而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探究，摸索出一些行之有效的招数。这招叫做：“退三进一”，我们看电视时常常可以看到这样的镜头，老虎等猛烈的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向前进攻！我们指责学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。

每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。我们的学生再怎么淘气也不至于将他同罪犯等同起来吧？我们班有个男生小张，性格比较反叛，详细表现可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不乐意，班干部做什么他都认为不对！但是这个学生有一个爱好打篮球，口才和反应实力都很不错，有一次我们班与其他班打篮球，结果我们班胜了，其中他功不行没，那么我当时马上把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话，首先我就赞扬他今日在球场上表现如何主动英勇，关键时刻力挽狂澜，为班级的成功奠下了坚实的基础，赞扬完后我发觉他很兴奋，这个时候我看准时机话题突然一转：“但是你有没有好好想过，你在班上那么有才能却没有一个人选你当班干部，你有没有冷静的思索过为什么？”然后我跟他一一分析缘由，起先的时候他还只是点点头，到了后来他自己主动表态，过了一段时间我又跟他出来长谈了一次，渐渐的我发觉这个学生在学习看法及与同学相处方面有了很大的`改观，那次半期考试后他第一个跑来问我他的成果，问自己的成果有没有进步。初一下期开学我起用该同学做班干部，做的很精彩。

对于孩子们的缺点，我实行“冷处理”的方法。例如：有一次，我班男生王某同学下课总爱打闹，给同学起“外号”，放学后，我把他叫到办公室，也没有指出他的不是，而是让他自己想为什么老师叫他来办公室，他站在那想了半天，说：“不知道。”我说：“不知道，好，你再细致想想，想想这么多天来你做了哪些事情，哪些事情不符合中学生行为规范？”抗战到最终，他最终如数家珍地历数了自己种种不是，甚至道出了一些其实我并没有驾驭的信息。例如上课看漫画书抄袭别人作业，上体育课躲在厕所听音乐，在家和父母顶撞等。我并没有过多地指责他，而是要他自己保证以后该怎么办，之后一段时间，我静默留意他的行踪，有意对别的同学说：“王某最近进步了”等等，话传到他耳朵后，他更加激昂，觉得他被老师留意着，以后改正缺点的步伐跨得更大了，在他彻底改掉陋俗之后，我与他畅谈了一次，然后在班级浓墨重彩地表扬一番，爱护了他的自尊心。

其次班主任工作首先是投入爱，爱是班主任工作的起点，也是最终归宿。班主任不但要富有爱的情感更要富有爱的行为，让学生感受集体的暖和。日常工作中，我留意了以下几点：

天气凉了，学生下课出去时，我总要叮嘱一句：“把衣服穿好。”放学时我总要告知学生：“靠边走，路上留意平安！”“不要在路上逗留。”

老师关爱学生，不仅体现在语言上，更要落实在行动上。

初一刚开学，我们班一女生王某的咽喉病犯了，我打电话通知了家长。下班回到家，又打电话问孩子好点没，假如还没好，明天就再休息一天，落下的课来了再补。家长好像没想到我会打电话，很惊喜的样子，孩子来上学后，我又帮他补课，，那孩子很聪慧，一点就会，从那以后我觉得孩子跟我更近了。

班主任工作的一个重