有关培训计划方案集锦4篇

第页共页有关培训方案方案集锦4篇有关培训方案方案集锦4篇培训方案方案篇1面对很多机构招生难的情况，为便于机构招生，实现互相配合，家长汇个性化测评系统针对各个机构共同的特点，对招生提出如下建议方案：一．招生人员招生组长，招生业务员。二．工作要求1.统一管理，按照规定的时间完成招生目的。2.组织有序，按照组长的安排，分小组进展蹲点，做到有纪律，有组织。3.礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。制止穿拖鞋，佩戴首饰。4.有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。三．工作安排1.发放宣传资料，让家长理解这次活动的内容。2.在学生集中地大门口进展设点招生。3.在组长的安排下进展招生。4.一些业务员可进展游击招生。四．详细事项〔一〕人员安排1.在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进展招生。没有值班的业务员可以在周围进展游击招生。业务员务必对个2.在设点周围进展宣传工作，发放传单，与家长聊天。〔二〕招生时间在6月26.27日以及7月3日至7月15日进展设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以漫步形式进展宣传活动。〔三〕招生对象中小学生〔小学一二年级学生需在家长陪同下进展评测〕〔四〕招生业务员须知(1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进展争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好！(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。(4).招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。五．工资分红1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为建议程度，测评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。六．活动优势〔重点向家长介绍的内容〕1.我们有区别于其他一般知识点培训，这是一个一对一测评的系统，找到学生的优势与优势，有针对性地去调整学生的情况，让其到达最优。2.关注留守儿童，我们会提供20个免费的时机给他们，让他们也体验个性化测评系统的魅力。3.我们的主题是手拉手、心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮助，互相学习，培养孩子们的交流才能和认知才能。4.我们专注让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学习知识更是学会如何做人，培养他们各种才能。5.我们的教学内容生动灵敏，现场为孩子准备了很多开发智力的玩具，还开发了一些有益的游戏，让学生在玩的过程中逐步进步，激发孩子天赋，引导孩子更安康、快乐的生活。家长汇个性化测评系统，全方面改变目前只教不育的情况，是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质，找到合适自己招生的方法，让家长汇个性化测评系统更好地效劳于学生、家长，效劳于学校。培训方案方案篇2一、总那么根据集团公司、国家相关法律法规规定，贯彻国家“平安第一、预防为主、综合治理”和“百年大计，质量第一”的平安质量方针，为满足哈集装箱中心站工程的施工要求，强化参建人员对本工程的认识，进步全员平安意识、质量意识、标准操作、严格管理、进步作业人员技能，确保哈集装箱中心站工程本责任区段施工任务平安优质高效完成，工程部对施工管理及作业层人员进展平安质量环保岗前培训教育考核工作，作业人员严格按“三级教育”制度进展培训考核工作，工程部安质部做好资料整理存档工作。20xx年平安质量环保培训工作安排如下：二、平安质量教育形式及教育内容1.经常教育平安教育培训工作，必须做到经常化、制度化。指导经常性的普及教育贯穿于管理工作的全过程，并根据承受教育对象的不同特点，采取多层次，多渠道和多种方法进展，可以获得良好的效果。其形式有：每天交班会上说明平安考前须知、平安活动日、平安消费会议、事故现场分析^p会，宣传画及标语标志、平安文化知识竞赛等。经常性教育主要内容包括：①上级的劳动保护、平安消费法规及有关文件、指示；②各部门和每个职工的平安责任；③遵章守纪；④事故案例及教育和平安技术先进经历、革新成果等。2.平安活动日班组应每周安排一次平安活动日，可利用班前和班后进展。其内容是：①学____、国家和上级主管部门及企业随时下发的平安消费规定文件和操作规程；②回忆上周平安消费情况，提出下周平安消费要求；③分析^p班组工人平安思想动态及现场平安消费形势。表扬好人好事和需汲取的教训。3.适时平安教育适时平安教育：根据施工的消费特点进展“五抓紧”的平安教育，即：①工程突击赶任务，往往不注意平安，要抓紧平安教育；②工程接近收尾时，容易无视平安，要抓紧平安教育；③施工条件好时，容易麻木，要抓紧平安教育；④季节气候变化，外界不平安因素多，要抓紧平安教育。⑤节假日前后，思想不稳定，要抓紧平安教育，使之做到警钟长鸣。4.纠正违章教育纠正违章教育。工区对由于违背平安规章制度而导致重大险情或未遂事故的，进展违章纠正教育。教育内容为：违背的规章条文，它的意义及其危害。务使受教育者充分认识自身的过失和汲取教训。对于情节严重的违章事件，除教育责任者本人外，还应通过适当的形式以现身说法，扩大教育面。三、培训范围工程部管理人员、技术人员、其别人员、平安质量管理人员、特殊工种和技术工种〔包括新入场和转岗人员〕以及劳务工。1.施工现场管理人员、技术人员、其别人员①教育培训内容：平安质量环保法律法规，铁路工程施工标准、技术指南，平安质量开展新动向和新要求，平安质量意识教育，平安消费新技术，新知识，平安文化，平安消费管理经历，典型案例等；全面质量管理，如何开展四新“新技术新材料新工艺新”的应用。②教育培训方法：工程部内部集中培训、现场施工人员班前、班后培训。③教育培训时间：上岗前、开工前、重点工程施工前、上级部门要求参加的时间。④培训地点：工程部会议室、施工现场。⑤教育培训目的：强化平安质量意识，进步铁路工程平安质量管理程度，进步人员素质，搞好平安消费。2.平安质量管理人员①教育培训内容：建筑企业平安质量法律、政策，公司各项平安质量管理制度，施工平安质量监视检查标准，平安消费开展新动向，平安质量技术技能培训，潜在的危险因素及防范措施，平安消费意识教育，如何开展四新应用工作。②教育培训方法：内部强化培训、参加工程部组织的培训。③教育培训时间：工程部组织的培训根据要求按时参加。④培训地点：工程部、其他地点。⑤教育培训目的：强化平安质量意识，进步平安质量管理程度，进步人员素质、进步效劳意识、到达平安消费的目的。3.特殊工种、技术工种①教育培训内容：各项平安管理制度，平安质量根本常识，施工平安技术操作规程，平安技术技能培训，潜在的危险因素及防范措施，平安消费意识教育，质量作业指导书，技术交底书。②教育培训方法：内部强化培训，外委培训。③平安教育培训时间：根据工程进展需求。④培训地点：工程部会议室、施工现场。⑤教育培训目的：强化平安消费意识，做到“三不伤害”，杜绝三违行为，进步平安消费操作技能，树立质量第一的思想，到达平安质量全员可控。4.新工人、劳务工培训①培训内容：各项平安管理制度，平安质量根本常识，施工平安技术操作规程，平安技术技能培训，作业部位潜在的危险因素及防范措施，平安消费意识教育，质量作业指导书，技术交底书，个人防险、避灾、自救方法；事故现场紧急疏散和应急处置；平安设施和个人劳动防护用品的使用和维护，职业病防治等。②教育培训方法：内部强化培训。③平安教育培训时间：上岗前、工前培训。④培训地点：工区会议室、施工现场、其它地点。⑤教育培训目的：强化平安质量意识，做到“三不伤害”，杜绝三违行为，进步平安消费操作技能，标准施工。⑥经常性培训的形式：每天班前班后会上说明平安考前须知，平安活动月、张贴平安消费招贴画、宣传标语及标志等。5.对关键岗位人员的培训①专职平安员培训，由工程部统计人数后上报工程部安质部，填写培训需求方案，报请集团公司、总公司或地方政府主管部门培训考核合格后持证上岗。②旁站员培训由工程部上报工程部安质部门按公司要求统一组织施行。四、培训方案安排培训的方案安排见附表。五、平安教育档案形成的记录培训方案方案篇3自我景区于今年9月12日成功晋级为5A景区开场，根据董事长及总经理的会议精神指示，要提升我绵山景区全体职工的效劳程度、业务程度。十月、十一月通过部门起初的培训方案粗略地对职工做了景区相关培训。根据景区淡、旺季明显的特点，我们应合理地利用景区淡季时间，通过5A景区旅游效劳标准化的相关培训，到达提升我景区职工的综合素质和岗位技能，使其工作质量和工作效率能有明显的进步，进一步提升景区的形象和效益。一、培训目的通过对员工的系统培训，逐步提升员工的知识构造，增强效劳意识，确保效劳质量，养成敬业精神和形成良好的职业道德，从而进步景区管理程度、效劳程度和员工综合素质，这是建立景区员工培训体系的出发点。尤其是我绵山风景区刚荣获国家5A级旅游景区，系统的培训显得尤为重要。详细为，员工的培训，一是引导员工进入组织，熟悉和理解工作职责、工作技能、工作环境和工作条件。二是标准员工的行为，加强员工的组织纪律性，提升员工的“精、气、神”。三是提升员工在景区接待工作中的效劳程度，加强员工对“标准化、优质化接待效劳”的.认识和理解，努力进步员工的岗位技能和综合素质，使其工作质量和工作效率不断进步。二、培训对象景区各部门员工，包括驻景区各调管单位人员，宗教管理委员会，绵山财务，餐饮部，旅行社，导游部，宾馆效劳部，商品零售部，市场营销中心，文化院三、培训执行及考核方法由公司人力资部发起，景区管委会负责协调景区各部门执行。人事部全面负责员工培训工作，统筹规划培训包括拟订并执行培训方案。各部门负责人协助人事部经理组织详细事宜。由公司考核组〔人事部、总经办、企划委、保安部〕对培训工作进展监控、检查、考核。详细考核方法：1、培训签到，确定培训可以落实到每位员工；2、记录笔记，做好完善的培训记录并存档；3、效果评估，由讲师根据培训内容出题，按月进展月考。四、培训原那么及要求原那么：1、坚持按需施教、务务实效的原那么；2、对员工分岗位、分层次、分类别地开展培训；3、增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量；4、要求培训人员、培训内容、培训时间三落实。详细要求：1、培训工作要准备充分，注重过程，讲求效果；2、授课方法要理论联络实际，通俗易懂，深化浅出；3、参加培训的员工要严格遵守培训纪律，准时参加培训，认真听课，细作笔记。实习时要尊重老员工，严格按规程操作；4、培训的员工未经批准不得无故缺席培训课程。五、培训时间1、整个培训方案时间：12月1日3月31日2、景区标准化培训时间安排：每月10日、20日全天3、拓展训练、职业道德等培训时间安排：每月15日、25日全天4、其余时间由各部门自行安排内部培训〔培训方案、时间安排、培训内容以月报人力资部〕六、培训方式1.培训采取“授课+示范”、“理论+操作”、“案例研究”、“根本研讨”、“团队活动”“集体游戏”等详细方式，寓教于乐，每个培训对象积极主动地参与培训活动，从亲身参与中获得知识、技能和正确的行为方式；2.一般情况下，除公司人事部安排的大型培训外，各部门按自己内部培训方案表施行培训；3.为了防止以往的传统培训，我部将每个月的培训内容丰富多有化，将理论、理论想结合。另外加适当的体能、拓展训练，让员工对培训的观念有所改变。4.景区淡季时加强培训力度，多花时间培训，为旅游旺季时的接待效劳做好准备，旺季时加强岗位锻炼，并做好培训效果的验证和修正。七、培训内容拓展训练工程：本次拓展目的主要是表达员工间的团队意识，以及部门沟通，将通过室内及户外两种方式施行开展。详细工程随月培训方案表达。标准化培训内容：根据《旅游效劳标准化材料》相关要求的培训；1、景区平安和效劳质量的培训严格按GB/T16767的相关要求进展培训；a)认真执行公安、交通、劳动、质量监视、旅游等有关部门制定和颁的平安法规，建立完善的平安保卫制度，工作全面落实。b)消防、防盗、救护等设备齐全、完好、有效，交通、机电、游览、娱乐等设备完好，运行正常，无平安隐患。危险地段标志明显，防护设施齐备、有效、特殊地段有专人看守。c)建立紧急救援机制，设立救护医疗效劳室，并装备专职医务人员。设有突发事件处理预案，应急处理才能强，事故处理及时、妥当，档案记录准确、齐全。2、导游效劳具有针对性，强调个性化，效劳质量到达GB/T15971-1995中4.5.3和4.5.5的相关要求进展培训；职业道德培训内容：由公司总经办已下发的《国家职业资格培训教程职业道德》各部门内部培训内容：〔1〕、员工岗位职责的培训内容①本岗位的职能、重要性及其在景区中所处的位置。②本岗位的工作对象、详细任务、工作标准、效率要求、质量要求、效劳态度及其应当承当的责任、职责范围。③本岗位的工作流程、工作规定、奖惩措施、平安及国家行政机关对相应行业的管理规定。④本岗位工作任务所涉及的景区相关的硬件设施、设备工具的操作、管理，机电等设备、工具的使用，应当知原理、知性能、知用处，即通常所说的“三知”；另外还应当会使用、会简单维修、会日常保养，即“三会”。⑤掌握景区软管理措施如相关票据、账单、表格的填写方法、填写要求和填写规定。〔2〕、员工职业素质的培训内容：①根本礼仪的学习；②培养团队合作精神，强化责任意识；③增强凝聚力。〔3〕、基层管理人员的管理方法及管理程度的进步八、讲师安排1、拓展训练由担任，各部门主管协助2、标准化培训讲师由负责3、职业道德培训讲师由总经理办公室负责4、部门岗位培训由各部门相关负责人负责九、地点安排1、标准化培训在多功能厅进展2、部门岗位培训地点由各部门自行安排培训方案方案篇4一、指导思想我校的校本培训工作，在虹口四中心托管下，继续以老师开展为本，以老师有效学习为中心，以老师个体自主培训与老师团队合作培训相结合的研修方式，灵敏运用各种方法。坚持围绕“教学为中心，质量为重点”的精神，坚持以“鸟文化”教育为特色，有效的整合“民族精神教育”，扎实有效地开展校本研训工作，逐步形成有特色的校本培训形式，打造一支能适应教育改革和本校开展需要的优质师资队伍，促进办学质量的全面进步。〔一〕培训目的通过培训，使老师树立良好的师德风气和新的教育理念，更新知识才能构造，掌握先进的教育技术，全面进步教育教学才能和程度，以适应教育改革与开展的需要。校本研训是施行新课程的迫切需要。老师必须从教学理论中不断地发现问题、研究问题，并解决问题，新课程的施行就能到达不断的创新的效果。详细目的如下：1、使全体老师彻底转变教育观念，树立新的课程理念及新的教育价值观、现代教育观，能将新课程理念内化于自身教学行为中。2、从经历中学习，在反思中成长。努力改变以往培训中过分重于理论学习而与理论脱离的状况，引导老师运用理论对自己的理论进展反思，在“理论——反思——理论”的过程中进步自己对问题的理解力，从理论的经历中感悟教育理论及新课程的落实。3、一切为了老师的开展。努力为老师的“问题解决”提供一切条件与可能，让老师主动参与，使他们成为培训的主体，为他们创设一种情感和认知互相促进的教学环境，让他们在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识、才能，并获得情感体验，更具有开展的潜在性。〔二〕组织领导为确保校本培训工作顺利开展，根据上级文件精神，结合学校情况，成立校本培训工作领导小组。组长：施天飞〔校长〕副组长：蔡雪琴〔书记〕、施永亮〔分管教学副校长〕成员：倪建超〔教诲〕、顾礼舟〔师训员〕、黄思周〔人事干部〕、陆建昌〔副校长〕、顾雪章〔教科室主任〕、郁春平〔德育教诲〕、张忠逵〔工会____〕校长是校本培训的第一负责人。在校长的统一领导和指挥下，书记、分管校长、教诲主任、师训员分工负责，教研组长参与组织落实，有方案有组织地开展老师的研训活动，确保培训到位。〔三〕培训原那么理论联络实际的原那么。理论学习必须与教育改革开展的形势相结合，必须与学校和学习者自身实际相结合，理论学习与建立学习型组织相结合，真正把教育理论学习落到实处。1、自主性原那么。由学校自主规划、组织、自主考核、管理，老师自主学习、探究和开展。2、实效性原那么。防止形式与说教，严密结合老师的教学实际，以发现问题为中心，着眼于教材、教法、管理、师生中的问题解决。3、针对性原那么。以学校和老师的实际需求为出发点，多种途径，多种形式，多种形式进展，有针对性的解决老师教育教学中的现实问题。4、开放性原那么。利用校际之间挂钩结对的时机，开展多方合作交流、网络互通，实行社会参与的开放式培训。〔四〕内容和形式1、思想素质教育和师德修养优秀的老师是施行优质教育的重要保证，而优良的师德是优秀老师的必备条件，我校将把握新课改这一有利契机，开展“为人、为师、为学”活动。一方面，通过讲身边的师德小故事，回忆自身的从教经历，进步老师职业道德素养。要请教职工遵守老师职业道德标准，形成良好师德。2、课程通识、课程标准和教材教法衔接培训机构的新课程集中培训，针对老师中存在的疑难和困惑，组织老师学习新的教育理论，学习课程改革的指导思想、改革目的以及相关政策措施等，帮助老师确立新的教育理念课程标准，把准教学目的，促进老师教学行为的变化。3、加强学习、进修培训力度，实在进步业务程度。①抓好骨干老师培训。②开设青年老师论坛，让老师发现自己在教育教学上的成败，发表教学得失的经历体会，从而到达进步的目的。④教学技能培训。重点抓“三课”，即：入门课、同组共研课、多媒体电教课。教诲处在日常听入门课的根底上，针对老师们在施行课堂教学中的茫然与困惑，跟踪老师上研究课，探究如何用新的课程理念指导课堂教学，解决详细问题。同组共研课主要以教研组为单位确定内容、共同研究、互听互评，使课堂教学质量不断完善。学校根据本校实际，对老师的专业知识、根本技能、教学常规等进展考评，要求老师具备课程开发才能、整合才能、研究才能。推选优秀中青年老师参与各种竞赛，把教育教学评优评先，职务评审等结合起来，促进老师专业成长。多媒体电教课在以上两课根底上、充分利用学校电教资进展授课，促进老师专业成长。在“三课”研究中，鼓励老师务实理论学习，深化研究，扎实理论，大胆创新，学校努力做到每听必研，每听必评，将研训贯穿于备课、说课、上课、评课、研课之中。让老师在研评活动中交流、受益、进步，到达“以课促研，以研促学”的目的。同时积极为老师创造参加各级课堂教学竞赛活