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文档简介
大班游戏活动——神奇的绳子教案奇妙的绳子教案
大班制造性嬉戏奇妙的绳子教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，初步了解各种不同种类绳子的特点和用途，引导幼儿用连贯的语言说出绳子的用途，适合幼儿园老师们上大班嬉戏活动课，下面是奇妙的绳子教案。
活动目标
1、初步了解各种不同种类绳子的特点和用途。
2、引导幼儿用连贯的语言说出绳子的用途。
3、培育幼儿想象力、制造力和发散思维力量，体验一物多玩与集体合作的乐趣。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。
5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。
活动预备
预备绳子用途的图片
活动过程
1、老师引导幼儿说诞生活中见过的各种绳子和用途。
师我们的生活中哪儿用到了绳子，它们是用来做什么的？你还见过什么别的特别的绳子？它们都可以用来做什么呢？
2、老师将生活中的各种绳类工艺品和绳子的用途用图片展现。
（毛线绳可以编织、做工艺品，麻绳、尼龙绳可以用来捆东西，绳子拉起来可以晾衣物，细线可以钉扣子、缝衣服，纸绳可以用来做装饰品，草绳可以用来编草鞋和各种别的东西……）
3、老师示范用绳子拼图案，引导幼儿动手单独或者多人操作。
师我们用绳子还可以拼出图案来。
你想用你手上的这根绳子来做什么？现在你来试一试好吗？（幼儿自由探究、玩耍，一人玩、两人玩、合作玩……老师鼓舞幼儿探究不同的玩法，关心力量差的幼儿。
师幼共同制造，准时总结、尝试不同的玩法，鼓舞幼儿不断创新。
）
4、幼儿介绍自己作品。
请幼儿站起来向大家用清晰连贯的语言介绍自己拼出的图案，老师适当点评。
活动反思
1、老师示范的时候不够清晰。
我设计的时候是想让他们看清我拼出图案的过程，所以我选择了当场操作，但是我在桌子上操作的时候绳子没有固定，很简单被幼儿一碰就变形了。
2、桌子摆放和老师位置不合理。
我让大家把桌子搬到了中间进行教学，原来支配是比较空的，但是大家都看不到我的电脑屏幕，于是就越挤越近，最终幼儿的成果很简单被旁边的幼儿破坏。
我没有把图片放在PPT上全屏显示也是大家看不到的缘由。
3、成果无法展现。
应当让他们回到原来的桌子上操作之后把作品用固体胶粘在纸上，这样还可以展现出来。
4、活动创意不错。
用一根
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