2023年高考语文各地模考理解性默写汇编

2023年高考语文各地最新模考理解性默写汇编.【广东省汕头市2023届高三二模语文试题】（1）陆游《临安春雨初霁》中“，"两句用清新隽永的语言，细致贴切地描绘出一幅明艳生动的春光图。（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征运用对比手法，阐明诚心诚意待人和傲视别人的不同结果的两句是“,（3）古诗词中有这样一种意境：天地辽阔，无边无际的江面上,唯有一只小舟。这小舟正是诗人人格的写照，如“，.【2023届山东省泰安市高三二模语文试题】（1）苏洵在《六国论》结尾处指出“为国者”如果凭借偌大的国家，却“,”，旨在告诫北宋统治者要汲取历史教训。（2）草木是古诗词常用意象，其兴衰往往寄寓作者复杂的情感，如屈原《离骚》（节选）中的“，（3）黄庭坚《登快阁》中的“,”与王维《山居秋以》中的“随意春芳歇，王孙自可留”意思相近。.【广东省潮州市2023届高三第二次模拟考试语文试题】（1） 《陈情表》中，李密用“,”写出了自己辞任洗马后朝廷严厉责备的态度。(3)汉代名将李广的故事广为流传，在古代诗文中常有咏及，如“，，， O21.【江苏省盐城中学、淮阴中学、丹阳中学、扬州中学G4学校2022-2023学年高三下学期调研检测语文试题】(1)《阿房宫赋》中运用夸张和比喻的手法，写出了舞女人数之多，歌舞之盛的是“,”)“春去花还在，人来鸟不惊”是王维《画》中的诗句，归有光《项脊轩志》中也有类似的句子“,(3)诸葛亮作为能干忠诚的名臣，广受文人士大夫爱戴，古诗文中赞颂他的诗句有“，答案(1)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花(2)竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路(3)孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪或：细草微风岸，危橘独夜舟或：玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶(1)下而从六国破亡之故事 是又在六国下矣(2)惟草木之零落兮 恐美人之迟暮(3)万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟(1)诏书切峻责臣逋慢(2)表里俱澄澈(肺肝皆冰雪)枫叶荻花秋瑟瑟(3)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹或：星随平野阔月涌大江流或：月明星稀乌鹊南飞或：迢迢牵牛星皎皎河汉女或：危楼高百尺，丰可摘星辰(1)恩所加则思无因喜以谬赏 罚所及则思无因怒而滥刑(2)(故)吾不害其长而已 非有能硕茂之也(3)昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑或：沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟(1)狗吠深巷中鸡鸣桑树颠(2)酿酒临江横槊赋诗(3)江南可采莲莲叶何田田或：接天莲叶无穷碧映日荷花别样红或：水面清圆一一风荷举(1)扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩(2)虑壅蔽则思虚心以纳下想谗邪则思正身以黜恶(3)舍南舍北皆春水但见群鸥日日来或：万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟或：飘飘何所似天地一沙鸥(1)振长策而御宇内 执敲扑而鞭笞天下(2)汉将辞家破残贼 征蓬出汉塞(3)鸡声茅店月人迹板桥霜或：故人具鸡黍邀我至田家(1)君子生非异也善假于物也(2)羽扇纶巾橘橹灰飞烟灭(3)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回或：巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳(1)中原北望气如山少时棋柝曾联句(2)知不可乎骤得托遗响于悲风(1)何时可掇契阔谈言燕(2)奉之弥繁侵之愈急(3)偃仰啸歌万籁有声(1)拟金伐鼓下榆关旌旅逶迤碣石间(2)舶妒千里橘橹灰飞烟灭(3)上有六龙回日之高标猿猱欲度愁攀援(1)三驱以为度慎始而敬终(2)佛狸祠下一片神鸦社鼓(3)东船西舫悄无言唯见江心秋月白或：玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶或：李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声(1)正赤如丹下有红光动摇承之(2)羌管弄晴菱歌泛夜(3)小楫轻舟梦入芙蓉浦(1)古者富贵而名摩灭唯倜傥非常之人称焉(2)玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶(3)君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪(1)策扶老以流憩时矫首而遐观⑵乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却匈奴七百余里⑶万里归船弄长笛羌笛何须怨杨柳(1)臣生当陨首死当结草(2)能顺木之天以致其性焉尔(3)匪女之为美美人之贻或：战士军前半死生美人帐下犹歌舞或：惟草木之零落兮恐美人之迟暮或：渺渺兮予怀望美人兮天一方(1)千里澄江似练星河鹭起(2)怀良辰以孤往或植杖而耘籽(3)主人何为言少钱径须沽取对君酌(1)悟已往之不谏，知来者之可追(2)事不目见耳闻，而臆断其有无(3)采之欲遗谁？所思在远道或：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流或：其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣或：晓来谁染霜林醉？总是离人泪(1)竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路⑵石破天惊逗秋雨大弦嘈嘈如急雨⑶示例：出师未捷身先死长使英雄泪满襟或：东风不与周郎便铜雀春深锁二乔⑴玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶⑵下而从六国破亡之故事后人哀之而不鉴之⑶示例：但使龙城飞将在不教胡马度阴山或：君不见沙场征战苦至今犹忆李将军或：冯唐易老李广难封或：林暗草惊风将军夜引弓(1)舞殿冷袖 风雨凄凄(2)小鸟时来啄食 人至不去(3)三顾频烦天下计 两朝开济老臣心或：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间(2)集句联是从古诗文中选句组成对联，既要原文不变，又要浑成出新。以张孝祥《念奴娇・过洞庭》中的“”为上联，可与杜甫的“心迹喜双清”形成宽对；集白居易《琵琶行》中的“"为上联，再集王勃的“闲云潭影日悠悠”为下联，堪称佳联。(3)中央领导人在2023年新年贺词中提到“我们的太空之家,遨游苍穹”，体现了我国航天科技高速发展的成果；而在科技不发达的古代，情感细腻、想象丰富的诗人们则常常借用美丽神秘的太空中的星辰来表情达意，如“，.【山东省淄博市2023届高三二模语文试题】(1)魏征在《谏太宗十思疏》中提出“十思”以助君主“守成”，其中劝谏唐太宗要赏罚有度的两句是“，"(2)《种树郭橐驼传》中“”两句表明郭橐驼并没有使树木长高长大的秘诀，只是不妨碍树木生长罢了，这对我们育人也有很大的启迪作用。(3)北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉璧元素,“玉”质细而坚硬、温润而有光泽，深受人们的喜爱，也是古诗词中常见意象,如“,”。.[2023届湖南省长沙市雅礼中学高考模拟考试语文试卷】(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“口狗吠”深巷中两句，以动物的自由自在，表现乡村生活的幽静。（2）苏轼《赤壁赋》中“,"两句，表现出曹操放眼长江、纵情抒怀的英雄气概。（3）“莲”（荷）在我国分布广泛，古诗词中咏赞“莲”（荷）形貌之美者众，如“,6.【2023届湖北省荆门市龙泉中学、荆州中学、宜昌一中三校高三下学期5月联考语文试题】（1）香草是屈原钟爱的意象，《离骚》中,“,”两句表面说用香草作为个人外在的装饰，其实是注重加强品德修养的意思。（2）《谏太宗十思疏》中，魏征向太宗提出了“十思”，其中，“”说察纳善言，“"说远离小人。（3）“鸥”是一种水鸟，古诗中常用来写景抒怀，如“,（两句相连，含“鸥”即可）.【2023届河北省部分学校高三大数据应用调研联合检测语文试题】（1）秦朝以法家思想治国，崇尚武力，刑罚极为严苛，这在《过秦论》中秦始皇吞并天下时所采用的举措如“ ”和“ ”就能体现出来。(2)汉朝在中国历史上统治强盛，古诗文中唐代诗人经常用“汉”代替“唐”来称谓,如高适的《燕歌行》中的“”王维《使至塞上》中的“”。(3)鸡作为中国百姓最熟悉的动物之一，曾被无数诗人写入诗篇之中，或展现田园风貌，或寄托复杂感情，如“，，， O.【广东省深圳市外国语学校2022-2023学年高三下学期第七次月考语文试题】(1)荀子《劝学》中“,”两句，揭示了君子本性与常人相似，只是更善于借助外物。(2)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，词人用“”点出周瑜的装束，再以“”指出强敌瞬间瓦解，取得了辉煌的战绩。(3)猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉。古诗文中猿的鸣叫常常与愁、悲有关，如：“,。”.【2023年山东省济南市高三一模语文试题】(1)回望自己的年轻岁月，陆游在《书愤》中回味了当年“”的豪情壮志，刘克庄在《贺新郎》中回忆了“”的军旅生活。(2)《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评：“知终无可奈何也，故借此意于悲风之中。”据此推断，它点评的句子是“，"。.【福建省泉州市2023届高中毕业班质量监测(二)语文试题】(1)《短歌行》中，曹操感叹贤者如月，不知“”，内心惆怅，接着想象老朋友远道来访，众人“"，重温往日恩情。(2)《六国论》中，苏洵认为六国如果一味赂秦求保，就会陷入“，”的恶性循环之中，国家难免灭亡。(3)归有光《项脊轩志》中，旧南阁子修葺后环境变美，人在阁中既可以畅读藏书，“"；也可以静默端坐,感受“”的清静意境。.12023届山东省聊城市高三下学期高考模拟考试(一模)语文试题】(1)《燕歌行》作为一首边塞诗，气势昂扬，笔力矫健，其中描写大军出征时敲锣打鼓、军旗猎猎的雄壮场面的两句是：9o(2)《赤壁赋》中“”极力渲染了曹军战船首尾相接、绵绵不绝的盛况，而在《念奴娇•赤壁怀古》中，曹军却落得“”的惨败结局，令人叹惋。(3)《蜀道难》艺术地表现了蜀道的峥噪、崎岖和不可凌越的磅礴气势，其中“”写突兀而立的高山阻挡了太阳神的车驾，" ”则用轻疾敏捷的猿猴难以逾越反衬山势的高危。.【福建省漳州市2023届高三毕业班第二次质量检测语文试题】(1)《谏太宗十思疏》中，魏征劝谏唐太宗喜爱狩猎时应想到“"；担心意志松懈就该想到“，，O(2)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，用百姓祭祀的热闹场面倾诉自己内心忧愤的诗句是/°(3)古代有“路上行车，水上行船”的说法，而船按照大小功能种类可分为舟、船、舫等，这些名称在唐宋诗词中屡见不如/°.【山东省枣庄市2023年3月高考语文二模试卷】(1)《登泰山记》中“，”描述了黎明时分，人们在岱顶举目远眺东方时所看到的日出奇景。(2)《望海潮》中“,”采用互文手法奏响了国泰民安的幸福之音，对仗工整，情韵悠扬。(3)舟作为一种过渡工具。常出现在古诗文中，或承载古人漂泊天涯，或摆渡心灵进入梦乡，如“，14.【福建省厦门市2023届高三二模语文试题】(1)司马迁在《报任安书》中写道，“之人，多得无法记载，而“"，即只有卓异不群人才能不朽。概述历史现象的同时，也暗含了自己的人生追求。(2)张孝祥《念奴娇・过洞庭》”,"两句写出洞庭湖的明净广阔，以及词人泛舟湖上的悠然自得。(3)古诗词中常以照镜抒写年华易老之悲，如， O15.【山东省潍坊市2023年高中三年级语文学科核心素养测评试题】(1)《归云来兮辞》中，陶渊明用“,"，写自己拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景，表现生活的闲适自在。(2)贾谊的《过秦论》中，写秦始皇灭掉六国之后，为了抵御北方匈奴人的侵扰，所采取的策略和取得的效果的两句是， O(3)“笛”是古典诗词中常见的意象。诗人常用笛声表达思乡之情，"”，又如““。.【福建省莆田市2023届高三第二次教学质量检测语文试卷】(1)《陈情表》中，李密借用典故向晋武帝表达自己尽孝之后必将尽忠的两句是：“,(2)《种树郭橐驼传》中郭橐驼告诉求教者自己并不能使树木活得长久而且长得茂盛，只是“，，（3）古诗文中，“美人”既是美好的形象，又是寄寓美好理想、表达个人情感的重要载体，频频出现在文人笔端，如， O.【山东省潍坊市安丘市2022-2023学年3月份高三过程检测语文试题】（1）巧妙“化用”，不仅能增加文学色彩，还能体现文化的传承与创新。比如王安石《桂枝香•金陵怀古》中的“"一句就化用了谢跳“澄江静如练”这一千古名句；“”一句化用了李白的“二水中分白鹭洲”的诗意。（2）陶渊明《归去来兮辞》中，体现他冲破官场的樊笼后，趁着美好的春光，独自外出，用写出超尘悠然佳句的双手除草培苗的两句是：“,（3）李白本为朋友宴请的客人，但在《将进酒》中“?"两句，体现了他却反客为主，反问主人为什么吝惜钱财，只管毫不犹豫的买酒畅饮即可的洒脱之情。18.12023届南京高三三模语文试卷及答案】（1）陶渊明《归去来兮辞》中","两句，表达出诗人“误落尘网中，一去三十年”后谏往追来的感悟。⑵《石钟山记》中苏轼夜探石钟山，质疑“”的现象，体现出了可贵的怀疑和实证的精神。⑶诗词中诗人自问自答，有助于表现人物的思想情感，引发读者思考。如“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”“?”等。.【南通市2023届高三第三次调研测试】(1)《谏太宗十思疏》中“ ,”句，魏征用对比的手法劝谏