高中物理-1.8教学课件设计

第8节电容器的电容思考与讨论：1、电容器的构成？2、怎么使电容器带电呢？3、怎么使电容器所带的电荷释放？4、从能量的角度怎么理解电容器的充、放电过程？一、电容器一、电容器１.构成：

任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体,组成一个电容器。２.电容器的充、放电充电：电容器两板分别接在电池两端,两板带上等量异种电荷的过程放电：将电能储存到电容器中充了电的电容器的两板用导线相连,使两板上正、负电荷中和的过程电场能转化为其他形式能介质两极板

电容器充电后，任意一个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量，用“Q”表示。3.电容器的作用：

容纳储存电荷1、圆柱型水杯容器的储水问题:hhABC1、水位每升高h，试比较A、B、C的储水量2、哪个储水本领大？如何反映其储水本领？思考与讨论：2、那电容器储存电荷的本领如何表征呢？思考与讨论：＋＋＋＋＋＋＋＋－

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＋Q－QU二、电容C1.定义:2.定义式：3.单位：法拉（F）1F=1C/V其它单位：1F=106μF=1012pF4.物理意义：

描述电容器容纳电荷本领的物理量

把电容器带电量Q与两极板间的电压U的比值叫这个电容器的电容，用C表示注意：电容C是由电容器本身的性质决定，与Q、U无关。例1、关于电容，下列说法中正确的是（）A．电容器的极板上带电量越大，这只电容器的电容就越大B．电容器的极板间电压越大，这只电容器的电容就越大C．如果电容器两极板上没有带电，它的电容为零D．对某一个电容器来说，两板间的电势差随所带电量的增加而增加D

例2、如图所示，将平行板电容器两极板分别接在电压是6V的电池组正负极，跟电池组负极相连的极板带电量为-9.0×10-8C

，则电容器的带电量为

C，电容器的电容为

PF。若将此电容器两极接电压12V的电池组正负极，电容器的电容为

PF。＋＋＋＋＋＋＋＋－

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＋Q－Q9.0×10-8

1.5×104

1.5×104

1、电容与板间距离d的关系：三、平行板电容器的电容现象：距离d变大，角度变大。2、电容与两板正对面积S的关系：现象：距离s减小，角度变大。3、电容与电介质的关系：现象：插入电介质，角度变小。平行板电容器的电容公式：三、平行板电容器的电容两板间距离两板正对面积介电常数真空εr=1静电力常量由实验可得到：特点：（1）与电源相连，②ε↗，C↗,Q↗=UC,E=U∕d不变；③d↗,C↙,Q↙=UC,E=U∕d变小；①S↗,C↗,Q↗=UC,E=U∕d不变；（2）充电后断开，②ε↗，C↗,U↙=Q∕C,E=U∕d变小；③d↗,C↘,U↗E不变①S↗,C↗,U↙=Q∕C，E=U∕d变小；※E与d的大小无关！电压U不变:电量Q不变:例3：当s、ε、d分别增大时，对C、Q、E的影响？当s、ε、d分别增大时，对C、U、E的影响？四、常用电容器电容器聚苯乙烯电容器电解电容器固定电容器可变电容器五、电容器使用时应注意的问题1、电容器的击穿电压：加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为击穿电压。2、电容器的额定电压：

电容器正常工作时的最大电压额定电压低于击穿电压小结一、电容器1、任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器。2、电容器的充电：电容器与电源相连，将电能储存到电容器中电容器的放电：电容器与导线相连，电场能转化为其他形式能二、电容1、定义:C与Q、U无关

2、单位：法拉F1F=106μF=1012pF三、平行板电容器的电容

C与εr

、S、d有关

四、常用