钱学森读书心得700字范文

钱学森读书心得700字范文

钱学森读后感1

读了《钱学森》这个感人肺腑，流露着爱国和对祖国深深依恋之情的文章，我百感交集，思绪万千，心情似泛起波涛的湖面久久不能安静。一腔对钱学森爷爷的鄙视之情，一股要为祖国效忠的心情，从我心底油然而生，也增加了我对钱爷爷的鄙视之情。和对那祖国的喜爱。

文中说道，新中国成立时，钱学森已经是美国高校终身教授和试验中心主任，他拥有世界一流水平的试验室，享有特别优越的生活，但他的心却向着祖国，想为祖国报效的心愿像一团燃起的火焰般。1950年，他辞去了美国科学界的重要职务，准备绕道回国，来完成他一个身为中国人民应做的义务。美国政府百般阻挠，像一只只扰人的魔鬼，挥之不去。他们甚至制造借口拘禁了他，还说：“假如你坚决要回中国，我就让你死!”听到这儿，我不禁紧握双拳，牙齿咬得格格响……，一心为国的钱学森的心并没有被他们扣留。似始终离弦的箭，再也不回来了。

后来，在美国人民的关心下，特殊是在很多美国科学家的支持下，才被保释出来。1955年，在我国政府的关心下，钱学森爷爷冲破了重重阻力，最终回到了祖国的怀抱。回国后，在他的组织指导下，我国创建了自己的火箭、导弹航天事业。我国第一颗人造地球卫星上天，第一枚州际导弹放射胜利，“神州五号”飞天，“长征”火箭腾空……都倾注了他的心血。他被外国人誉为“中国的神父”，誉“钱学森是中国的傲慢”。

通过钱学森从事科学讨论态度严谨，不懈地努力，最终担当了中国科学院力学所所长，曾说过，中国假如没有钱学森，就不会有这样辉煌的成就;假如没有钱学森，就不能夺回香港、澳门这两个地;假如没有钱学森，中国就永久抬不起头;假如没有钱学森，中国的航天、导弹、火箭事业就不能独立，独占熬头。

我们新一代的学校生，踏着科技的新时代的道路，可曾回眸看看那些为祖国的兴盛建设作出卓越贡献的人?或许爱国对我们来说是人人都想的，我们虽不能像钱爷爷那样，但是我们要怀着一颗真诚没有半点污垢的心，去喜爱我们的祖国，中华大地怎能任人践踏?

“四大创造”在家乡腾飞，在崛起，像巨人一样矗立在世界的东方，为中华造福。读了《钱学森》这篇文章，追昔抚今，我心潮澎湃。我们要树雄心，立壮志，记住昨天，把握今日，建设好祖国的明天!

钱学森读后感2

在知道要看一部名为钱学森的电影时我感动难平，由于不久前我刚刚看完一本名为钱学森的书。这使我在看电影时能够多角度的更全面的看透影片中的每一个小细节，而且我并没有纯粹把它当作一个艺术品爱观赏，更能是我感动的是影片传递出来的一种钱学森精神。

影片开头是运用了大量的宝贵历史现实影片与虚拟扮演钱学森的陈坤的活动交替上演的，这是我们体会到了故事的真实性与严厉 性，而这样的概括也能很好的让观众们也许的了解钱学森是一个对我国有多大贡献的人，这种由粗到细的叙述方法倒是让我耳目一新，让我不得不正襟危坐的来期盼故事的绽开。

故事的前一半是在美国绽开的，故事的后一半是在中国绽开的。而这两个部分的设计却让观众深刻的体会到了影片团队的专心。在美国时，大家都说英语，不管是钱学森还是蒋英还是那些形形色色的美国佬在沟通的时候都在用英语沟通。而回国后，每个人运用的语言又有变化了，虽然大家都在说一般话，但每个人的一般话中都带有他们自身的独特的浓浓的乡音。或许有人觉得我大题小做，美国人不用英语谈话用什么?中国人不讲中国话说什么?但是问题是，这只是一部电影，现在大多数电影都只为了博票房而把电影规范化，通俗化，虽然这让更多的人能看懂听懂，却失了大事本身的真实性。我觉得尤其是那种拍传体时，真实性是尤为重要的，历史是不容篡改的。

影片没有把钱学森完善化也是他的胜利之一，影片中在钱学森教育大家关于导弹的问题时，钱学森的恶语伤人，也让钱学森更贴近我们，是这一幕又让我们感到真实。而且对比我看的文献资料，影片中呈现出来的事与现实发生的相像度达到百分之九十，而没达到的那一部分却是在是电影这个平台的限制。

影片的细节拍摄也是我为之叫绝的一个。我从资料上了解到，钱学森是一个特别严谨的理科男，他的作业可以达到一气呵成且没有任何修改的地步。而在影片中我也的确感受到了，钱学森笔直熨烫平整的西装，秀丽工整的草稿，甚至一幕钱学森讲课的那一幕，黑板上粉笔字的设计也让人剧烈的感觉到了钱学森的学问渊博和态度严谨。影片中还有一个小细节就是在美国讨论所时，一个讨论人员把一个程序中的小地方由于马虎算错了，这使钱学森大为不满，这也符合钱学森对自己苛刻要求以致对别人也要求严格的性格。

钱学森读后感3

钱学森，留美博士，在美国生活了20年，曾任加州理工学院终身教授，在美国有着很高的名气和优越的生活条件，然而在祖国建设的呼唤面前，他毅然决然地放弃了这样优越的待遇，并且通过了美国政府的重重险阻，回到了祖国的怀抱。

在那个年月，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力气的象征，国防力气强大，国家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。在刚刚建立的新中国，一切都需要重新开头。没有试验的数据，他们就自己计算;没有试验器材，他们就去垃圾站淘，去自己造;没有科技人才，他们就自己培育……

从东风二号的放射失败开头，钱学森带着愧疚离开了他的妻子和儿女，但是，他的妻子和儿女对他理解，也正是这样，他圆满地完成了东风三号的放射。

从钱学森的身上我看出了一种中国人久违的喜爱国家，为国献身，舍生取义精神。

在中国那段走向崛起的道路上有多少像钱学森这样的人抛头颅、洒热血，为国捐躯献身，为中国之富强而牺牲很多的仁人志士，是他们用精神、躯体搭成走向富强的道路的地基，正是由于有了这“地基”才使得后来人能向更高的台阶走去。

正是由于有了那些年的“地基”才开创了现在美妙的生活。

作为新世纪的一名中同学，要学习他们喜爱国家、勇于奉献的宏大精神，在钱学森精神光环的照射下奋勇前进!

钱学森读后感4

《钱学森》这篇课文写了对中国进展有重大影响的“三钱”之一的钱学森历经千辛万苦回到祖国的事。钱学森的剧烈的爱国之心让我鄙视不已。

钱学森天姿聪颖，是我国闻名的科学家。他1935年便考取公费留学，前往美国，获得了硕士学位。最先我认为钱学森会凭借他的才华在美国吃香喝辣，但我心胸太窄，完全想错了。钱学森学而不厌，拜了冯·卡门为师。冯·卡门是大名鼎鼎的空气动力学教授，他是航天科学起步时的顶尖人物。钱学森拜这样出名气的人为师，我观察了他那远大抱负，我想要在这样的大人物面前还能出风头，那么钱学森可真是才华横溢了。可是钱学森上高校时有很多东西没有学到，这给了他许多困难，但他勤能补拙，难题慢慢变得得心应手，钱学森的学习精神值得赞扬，他的爱国主义精神更是令人鄙视不己。

在钱学森未归国时，他己做出了奉献：用讨论出的火箭导弹狠狠教训了法西斯侵略者。钱学森提出要回去报效祖国时，美国军官竟把他关在牢里，让他连续为美国效力。我读到这儿时感到无比生气，也非常惋惜钱学森临时不能回国。聪慧的他把自己想要回国的愿望写成信夹在书里静静地寄给周总理。这使我对他的爱国之心鄙视得五体投地。当知道钱学森胜利回国，我真是“欣喜若狂”。

《钱学森》这篇文章中钱学森的优秀品质，我牢记在心，有朝一日，我也要像钱学森那样成为一个对国家真正有用的人才。

钱学森读后感5

最近读了一篇介绍钱学森科学家的文章，我被钱爷爷的爱国精神深深感动。

钱爷爷早年留学美国，在冯?卡门教授的指导下，在火箭讨论中取得了重大进展，为反法西斯的成功做出了重大贡献，刚刚36岁的钱学森被聘请为美国麻省工学院的终身教授。新中国成立的喜讯传到钱学森那里，他想：“我是一个中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力气。”为了报效新生而落后的祖国，钱学森从1950年起在美国向其当局正式提出回国申请。但是，美国当局却百般阻挠并加以迫害通过五年的艰苦斗争，在周恩来的亲切关怀下，钱爷爷于1955年9月17日踏上了归国的路程。回国后，虽然生活条件和科学试验条件远不如国外，但他克服了种.种困难，从1960年10月我国第一枚国产导弹最终制造胜利，到现在我们的“神舟号”飞船已近顺当放射和返回，钱学森为新中国的航天事业跃入世界前列立下了不朽的功勋。

现已90多岁的钱爷爷依旧关怀祖国的航天事业。

钱爷