保护环境广播稿5篇

保护环境广播稿5篇开场音乐：

合：亲爱的教师同学们：大家好！

甲当早晨的阳光洒遍整个校园

乙当咆哮的北风吹遍整个校园

甲当雪白的雪花漫天飘舞

乙我们感受到千里冰封，银装素裹

甲付出一份真诚打造爱的世界。

乙带走一片笑容永久与我们同行。合：红领巾播送又和大家见面了

a我是b我是

合：今日的主题是。

a:十二月是环境教育月。同学们，环境爱护，始终是一个永恒的话题。当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴覆盖的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不被一次又一次的震憾呢？放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威逼：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我们只有一个地球！爱护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为小学生的我们更是义不容辞。b：记得一位先哲这样说过：我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。

a：你想给将来的地球留下什么？b：我想留下一个生命的春天。a：我想留下一片永恒的绿洲。

合：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。b：是啊，还有什么比绿色更好？绿，是蓝天之下，黄土之上最漂亮的颜色；绿，是地球赐予人类最丰厚的礼物，由于绿中孕育着生命，繁衍着将来。

a：同学们，我们应当感谢地球母亲，感谢大自然让我们每天享受免费的阳光、雨露而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然所赐于我们的一切。

b：爱护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。为了爱护我们的地球，作为小学生的我们，人人都应当争当环保小卫士。a：当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而遗忘关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误！那就是“铺张水资源！”

b:水看上去是那样的一般，一般得让人须臾不行缺少而又随时可以遗忘。人们只是在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关怀得很少甚至从未关怀过。

a:水，是生命之源，是任何物质都不行替代的。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和进展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度篇三：播送稿300字

爱护地球母亲，净化校园环境

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等缘由而造成的迁移性难民估计到2025年到达1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了很多爱护环境的政策和法规，开展了很多爱护环境的工作和活动。

我国同时也特别重视爱护环境的教育，“绿色学校创立活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境爱护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们常常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护校园环境的美丽。但是，我们仍旧存在着一些缺乏：仍旧有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍旧有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的仆人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护地球母亲，净化绿色校园。

环保播送稿篇二

我们赖以生存的母亲──地球，由于我们人类的随便破外，她现在已经伤痕累累，曾经给我们人类体会到生态灾难的危害，提示我们意识道环境爱护的燃眉之急，爱护地球，人人有责！我们是祖国的将来和盼望，是21世纪的仆人，应当成为环境爱护的榜样。为此我们呼吁同学做以下几点：仔细学习环境学问，关怀社会环境问题。

1、积极参与环保宣传，劝告、阻挡破坏环境的人和事。

2、从我做起，从小事做起——爱惜花草树木。

3、加强绿化建立，防止水土流失，节省使用每一滴水。

4、大气污染要削减到最低限度，净化空气。

5、合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。

同学们，为了我们的明天更美妙，让我们用实际行动来爱护我们共同的家园——地球！

第一局部

1.1999.11.29日，第11次《蒙特利尔议定书》缔约方大会在中国北京召开，会议商讨爱护臭氧层大计，并通过了《北京宣言》。

2.1999年10月12日，世界人口突破60亿，这一数字是1960年的2倍，世界人口的剧增给全球资源和生态环境造成巨大压力。

3、我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。

4、我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类在人类生活中的重要性，增加全民爱鸟、护鸟的意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。

5、“爱护母亲河行动”是一项大型社会公益活动，是21世纪的绿色盼望工程，其通过社会化运作，工程化建立和工程化治理的方式，发动广阔青少年和社会各界开展植树造林，治理水土流失，在全社会提倡和树立绿色文明意识和可持续进展意识。

6、北京地球村环境文化中心，是一个致力于公民环境教育的民间环保机构，其工作目标是：通过多种社会活动，在群众中提倡有利于环境的生活方式，即：节省资源，绿色消费，重复使用，回收利用，救助野生动植物。

7、世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。

8、藏羚羊是国家一级爱护动物，是青藏高原（地区）特有的动物

9、自然水体最大的污染源是工业废水和生活污水。

10、削减“白色污染”我们应当自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

11、生物圈一般是指包括人类、动物、植物所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈的相互关系、影响。

12、草地在环境爱护中具有汲取二氧化碳产生氧气的重要作用。

13、世界上第一部环境爱护法是秦朝制订的《田律》。这份禁令规定，不但爱护森林植物，鸟兽鱼鳖，而且还爱护水道不得堵塞。

14、清洁能源有生物能、太阳能和地热能。

15、亚洲象是云南西双版纳爱护区的珍稀动物。

16、沙暴的形成条件强风、沙源、不稳定大气

其次局部

1、环境爱护法中环境的定义是什么？它包括那些详细内容？

（环境爱护法中所称的环境，是指影响人类生存和进展的各种自然的和经过人改造的自然因素的总体。它包括大气、水、海洋、

土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然爱护区、风景名胜区、城市和乡村等。）

2、什么是环境问题？请举例说明。

（环境问题是指由于人类的活动引起的环境污染和生态破坏。例如：农业上大量使用化肥、农药对环境造成的污染等。）

3、环境爱护法规定公民担当那些环保义务？享有那些环保权利？

（每个公民有防治污染，爱护环境的义务；享有在清洁舒适的环境中生存的权利；

有权参加环境监视治理，对污染和破坏环境的行为进展检举、控告的权利；当自生受到污染侵害时，有恳求司法机关、行政机关责令致害人停顿污染侵害、赔赏损失的权利。）

4、生物与环境之间有什么关系？

（生物必需适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也影响着环境，即生物与环境之间是相互影响的。）

5、我国有着丰富的野生动植物资源。我国的哪一类植物资源占据全世界首位？哪一类动物的种类是世界上最多的？

（裸子植物；鸟类）

6、我国所特有的珍稀动物有哪些？（大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麋鹿等）

7、我国特有的珍稀植物有哪些？（银杉、金钱松、珙桐等）

8、哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”？（银杉）

9、什么叫生态平衡？（生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这叫生态平衡。）

10、我国最早建立的自然爱护区是哪一年建立的？叫什么名字？（1956年，广东省鼎湖山自然爱护区）

11、为了爱护大熊猫、金丝猴等珍稀动物我国在那个省建立了哪些自然爱护区？（四川省，卧龙、王朗、九寨沟自然爱护区）

12、为了爱护银杉我国在那个省建立了什么自然爱护区？（广西省，花坪自然爱护区）

13、为了掌握人口数量和提高人口素养，我国把什么列为一项根本国策？掌握人口增长的详细要求是什么？

（规划生育；晚婚、晚育、少生、优生）

14、环境污染包括哪些方面？（大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染等）

15、享有“森林医生美称”的鸟是什么？哪一种鸟擅长捕获田鼠，对农业好处很大？（啄木鸟；猫头鹰）

16、能在空中飞行，擅长捕获蚊、蝇等害虫的哺乳动物是什么？（蝙蝠）

17、利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙来防治农业害虫，有什么好处？（可以削减施用农药，防止对环境造成污染）

18、人们在山坡、沙地上造林和种草的目的是什么？（利用根系在土壤中的分布特点，保持水土、防止水土流失）

19、绿色植物的光合作用有何意义？（是地球上一切生物的食物来源、能量来源和氧的来源）

20、环境污染带来哪些害处？

（危害人体安康；使很多物种频临灭亡；毁坏自然资源；破坏生态平衡；严峻影响工农业生产等）

21、人口过度增长会造成哪些不良影响？（各种资源危机；环境质量下降；生态平衡失调等）

22、蚯蚓对人类有哪些好处？

（能疏松土壤，起到改进土壤的作用；排出的粪便能起到提高土壤肥力的作用；是优致的蛋白质饲料和食品；处理有机废物的效率很高）

23、宽阔的自然界，每天都有大量的动植物死亡，他们的遗体很快会被分解成二氧化碳和水等无机物而在自然界中“消逝”，这是哪些生物在起作用？（腐生细菌和真菌等）

24、为什么要提倡戒烟？（吸烟有害身体安康，不仅危害吸烟者本身，而且污染环境，危害被动吸烟者的身体安康）

25、一枝香烟可产生多少毫升烟雾？雾中含有多少种化学物质？有多少被确定为致癌物？

（可产生500毫升烟雾，含有3000多种化学物质，有20多种被确定为致癌物质）

26、我国环境爱护的三大政策是什么？（预防为主，谁污染谁治理，强化环境治理）

27、一个国家的森林掩盖率要到达多少且分布较均衡才能保证农业稳定进展？（30%）

28、历史上，世界森林掩盖率最多时是多少？（66.7%）

29、目前世界森林掩盖率是多少？（22%）

30、我国目前的森林掩盖率约是多少？（13.92%）

31。一公顷森林制造的氧大约可供多少人呼吸？（1000人）

32、一个城市居民要多少平方米的绿化面积才可以汲取其全部所呼出的二氧化碳？（10平方米）

33、为什么说森林不仅是重要的自然资源，还是重要的环境资源？

（由于森林不仅给人类供应木材、药材、花果、植物、动物等，还起到净化空气、美化环境、防风固沙、保持水土、修养水源、调整气候、制造氧气、过滤尘埃、消退噪声、杀灭细菌等作用）

34、破坏森林带来哪些恶果？（水土流失、土地沙化、气候恶化、物种削减等）

35、在房前屋后种花木，人人都说是个好习惯，试说说它好在什么地方？（可美化环境、陶冶情操；可净化空气，有利于人体安康）

36、当前我国主要的环境问题是什么？（环境污染，生态破坏）

37、冬天用煤火取暖或用热水器时，假如排气不良，就会发生煤气中毒大事，这实际是指什么中毒？为什么会中毒？

（煤气中毒既指一氧化碳中毒。一氧化碳有剧毒。当一氧化碳吸进肺里就会跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好的跟氧气结合，人体就会因缺少氧气而死亡。由于一氧化碳无色、无味、不简单被人发觉，所以对它要特殊当心。）

38．人们常说水是取之不尽，用之不竭的，你认为这种说法对吗？为什么？（不对，这种说法不但没有事实依据，而且是有害的。虽然地球上的总水量很大，但淡水资源却不充裕，人们可以利用的0.65%，而且分布很不匀称，人类就是依靠这些水维持生命和从事生产建立的。有的科学家曾这样猜测：“水，不久将成为一个深刻的社会危机”。所以每个人都应关怀水、疼惜水、爱护水、树立起节省用水的好风气。）

请记住以下纪念日：3月12日中国植树节；3月22日世界水日；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；5月31日世界无烟日；6月5日世界环境日；6月25日世界土地日；6月26日国际禁毒日；7月11日世界人口日；10月6日世界粮食日。

察尓齐镇中学创立绿色学校领导小组，学生会

20xx年10月

环保播送稿篇三

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！我是六（2）班的XX，今日我播送的题目是《关爱环境、从我做起》。

绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了盼望。无法想象，假如有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，或许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会沉没在漫天飞沙之中。

让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着深厚的艺术气氛。看，美观大方的教学楼；宽阔的过道两旁是令人心情舒服的花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致；春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境；文化名牌消失在过道上、走廊里、花坛里，栏杆上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和漂亮吗？

学校为我们制造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平常的一举一动，你是否做到了爱护、保持这美妙的环境而努力。你有过随便踏入草坪的行为吗？你有过胡乱清扫教室？你有过顺手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过翻开学校的自来水笼头，而没有准时关上吗？你有过为我们XX县其次小学建成美丽的“学园、乐园、花园“提一个建议，出一个点子吗？不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得准时关灯，不铺张用电；当你用好水笼头能准时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有抑制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应当做的事情了。

同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参加环保活动，培育环保素养，人人争做环保卫士。

环保播送稿篇四

A：尊敬的教师

B：亲爱的同学们

A：当绚烂的”阳光暖和整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

B：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。

合：今日是20xx年3月18日，

“红领巾播送站”与您相约欢乐时刻。！

A：我是四7班播音员的

B：我是四7班播音员的

合：大家好！今日的主题是《争做环保小卫士》。

A：同学们，环境爱护是一个永恒的话题。当我们从电视、报纸上看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴覆盖的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不一次又一次地被震憾呢！

B：放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威逼：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我们只有一个地球！爱护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为少先队员的我们更是义不容辞。

A：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。

B：是啊，还有什么比绿色更好？绿，是蓝天之下，黄土之上最漂亮的颜色；绿，是地球赐予人类最丰厚的礼物，由于绿中孕育着生命，繁衍着将来。

A：同学们，我们应当感谢地球母亲，感谢大自然让我们每天享受免费的阳光、雨露……而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然赐于我们的一切。

B：爱护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。为了爱护我们的地球，作为少先队员，我们人人都要争当环保小卫士。

A：我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。我们消费的食品来自自然，呼吸的空气来自自然。自然培育了我们，自然支撑着我们。然而，当我们尽情享受着自然带给我们的欢乐时，却也在有意无意地破坏着它。

A：让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象：西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸；乱砍树木，捕杀动物，许多国家级爱护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴；污水不经处理就直接排入了河流大海；走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景；每天有成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。

B：大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建立和制造将化为乌有。我们到哪儿再找一个地球？我们需要实际行动！让我们从自己做起，从创立美丽的校园环境做起，从关注与解决身边的环境问题做起，“养护一片绿，疼惜一粒米，捡起一片纸，节省一滴水，少用一度电”，争做一名环保小卫士。

A：信任在大家的共同努力下，我们能生活在如画的环境中，地球的子子孙孙能观察蓝天白云和清亮河流。队员们，让我们行动起来吧！

B：地球是我们居住的地方，作为地球的小仆人，我们应当从身边小事做起，从我做起，从现在做起，用我们的小行动，爱护大地球，美化我们共有的家园。只要每个人都重视环保，信任我们的家园会更漂亮，地球的明天会更美妙。

A：同学们，为了爱护我们赖以生存的共同家园--地球，为了爱护我们的大自然，让我们以虔诚的声音召唤生命的绿色；为了大地山清水秀、家园绿树蓝天，让我们行动起来

，人人争当环保小卫士，一起参加“召唤绿色”的行列

爱护我们绿色家园吧！

B：接下来请大家观赏诗歌《绿叶之歌》

甲：我属于渺小的一族，

我只是一片小小的绿叶；

我是大千世界的一个小的音符，

我在生活中扮演一个小的角色；

或许你认为我太微缺乏道，

为我唱一支歌好像更不值得；

可我要说，这世界不能没有我，

没有我呵，完整的世界就会缺少一豁；

可我要说，这世界不能缺少我，

缺少我呵，生命的海洋就会很快枯竭……

乙：我属于渺小的一族，

我在植物的怀抱里生活；

我的叶片儿已经枯黄褪色；

可我的抱负还在心上萌动，

可我的誓言还在心上闪耀；

我落下，在母体的脚下化作腐土，

可我心灵的愿望从来都未熄灭；

我会同雪水一起酿造来年的新绿，

我会让灵魂在将来的芽孢中复活……

丙：我知道，我属于渺小的一族，

我不能做栋梁支撑大厦的雄伟；

我的力气有限我的力气太小太薄弱，