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辽宁省沈阳市第三十三高级中学高一生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.谷光甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物的细胞中的一重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸和半胱氨酸(C3H7O2NS)缩合而成,则甘氨酸可能的分子式为(
)A.C3H3N
B.C3H5ONS
C.C2H5O2N
D.C3H3O2NS参考答案:C2.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A.798、2和2
B.798、12和10C.799、1和1
D.799、11和9参考答案:B3.下列对生命系统层次的叙述,错误的是()A.生命系统的各个层次之间可以相互联系也可以没有联系B.组织、细胞等都属于生命系统的层次C.草履虫与小麦生命系统的区别是草履虫没有组织、器官D.生物的生活环境也是生命系统的一部分参考答案:A生命系统的各个层次之间是相互联系的,如组织以细胞为基础,器官是不同组织构成,不同器官按一定顺序构成系统,不同系统才构成完整的生物个体,同种个体构成种群,生活在同一区域内的不同种群形成群落,群落和生物生活的无机环境构成生态系统,A错误;细胞、组织等都属于不同生命系统的层次,B正确;草履虫是单细胞生物,与小麦生命系统相比,区别在于草履虫没有组织、器官,C正确;生物的生活环境是构成生态系统的一部分,所以也是生命系统的一部分,D正确。4.下列不属于细胞凋亡现象的是(
)
①霜冻导致香蕉植株死亡
②蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失
③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡
④花瓣的自然凋落
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④参考答案:B5.人工脂质双分子层两侧溶液中的钾离子存在浓度差。若在双分子层两侧插入正负电极,并加入少量缬氨霉素,则钾离子即可由低浓度一侧到达高浓度一侧。缬氨霉素的作用是(
)
A.作为钾离子的载体
B破坏人工膜
C.提供能量
D.提供载体和能量参考答案:A6.核苷酸的分子组成中,“A”代表的是()A.鸟嘌呤 B.腺嘌呤 C.胞嘧啶 D.尿嘧啶参考答案:B【考点】核酸的基本组成单位.【分析】1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.【解答】解:核苷酸是构成核酸的基本单位,是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基构成,其结构式是(其中a是磷酸、b是五碳糖、c是含氮碱基、m是核苷酸),核苷酸的分子组成中的含氮碱基(题图中的c)有A、T、G、C、U共5种,其中的A代表的含氮碱基是腺嘌呤.故选:B.【点评】本题考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA的异同是解题的关键.
7.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氢来自(
)A.氨基 B.羧基C.氨基和羧基D.R基参考答案:C8.下列有关孟德尔定律的一些概念叙述,错误的是A.性状是指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称B.根据显性现象的表现形式,可将显性分为完全显性、不完全显性、共显性三种类型C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因D.性状分离是指子代同时出现显性性状和隐性性状的现象参考答案:D【分析】所谓性状是指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称;每种性状又具有不同的表现形式,即称为相对性状;性状是由遗传因子即基因控制的,控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因;根据显性现象的表现形式,可将显性分为完全显性、不完全显性、共显性;具有一对相对性状的亲本杂交,F1表现出的亲本性状为显性性状,未出现的亲本性状为隐性性状,在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象,叫性状分离。【详解】A.性状是指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称,A正确;B.根据显性现象的表现形式,可将显性分为完全显性、不完全显性、共显性三种类型,B正确;C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因,如C和c,C正确;D.性状分离是指杂种后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象,D错误。9.一对表现型正常的夫妇,生了一个白化病的儿子。他们计划再生一个孩子,那么这个孩子是正常女儿的可能性是(
)A.1
B.3/8
C.1/8
D.0参考答案:B略10.如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(
)A.若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的bC.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C.H.O.ND.图2中含量最多的元素是a,数量最多的也是a参考答案:D11.20世纪80年代初,Cech和Altman分别发现了具有催化功能的核酶,打破了酶只是蛋白质的传统观念,为此双双获得了1989年的诺贝尔化学奖。“核酶”是指某些(
)A.DNA B.RNA
C.染色体
D.ATP参考答案:B12.右图为果蝇体细胞染色体组成,以下说法错误的是(
)A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、YB.该果蝇经减数分裂产生X型和Y型两种配子,且数量相等C.要测定果蝇染色体的脱氧核苷酸序列,需要测定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四条染色体D.果蝇的一个细胞中含有8个DNA分子参考答案:ACD13.除下列哪项外,其余都含有遗传物质DNA
A.线粒体
B.细胞核
C.核糖体
D.叶绿体参考答案:C14.下列哪一项不属于细胞膜的功能A.控制物质进出细胞
B.将胰岛细胞形成的胰岛素分泌的胰岛细胞外C.提高细胞内化学反应的速度
D.作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳参考答案:C
15.白绵羊与白绵羊交配后,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是A.等位基因分离
B.性状分离
C.相同基因分离
D.染色体分离参考答案:A略16.动、植物细胞中都有的细胞器是:(
)
A.线粒体、核糖体、高尔基体、中心体B.内质网、线粒体、高尔基体、核糖体C.液泡、中心体、高尔基体、内质网D.液泡、内质网、高尔基体、核糖体参考答案:B17.在呼吸作用过程中,若有CO2放出,则可以判断此过程()A.一定是有氧呼吸 B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸C.一定不是产生酒精的无氧呼吸 D.一定是无氧呼吸参考答案:B【分析】本题考查细胞呼吸的方式,意在考查考生理解所学知识的要点,运用所学知识综合分析问题,做出准确判断的能力。有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸彻底分解产生二氧化碳;无氧呼吸由于酶的不同有两种情况:(1)酒精发酵:在酶的催化作用下,丙酮酸分解成酒精和二氧化碳,如酵母菌;(2)乳酸发酵:在酶的催化作用下,丙酮酸转化成乳酸,如马铃薯块茎。【详解】有氧呼吸的第二阶段和无氧呼吸的酒精发酵均产生二氧化碳,A错误;乳酸发酵的产物只有乳酸,没有二氧化碳,B正确;酒精发酵的产物为酒精和二氧化碳,C错误;有氧呼吸有CO2放出,产生酒精的无氧呼吸也有CO2放出,生成乳酸的无氧呼吸没有CO2放出,D错误;故正确的选B。18.在一定实验条件下,测得某植物在光下CO2吸收速率与光强度之间的关系如右图,下列有关叙述正确的是A.a点时产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体B.图中c点与b点比较,c点叶绿体中ATP的含量较少,三碳化合物的含量较高C.影响b点左右移动的外界因素有温度和二氧化碳浓度等D.影响d上下移动的因素有温度、二氧化碳浓度等参考答案:C19.下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是(
)A.复制—联会—四分体
B.复制—四分体—联会C.联会—四分体—复制
D.联会—复制—四分体参考答案:A20.如图是探究酵母菌呼吸类型的装置,如果装置一中红色液滴向左移,装置二中红色液滴向右移,证明酵母菌A.只进行有氧呼吸B.只进行无氧呼吸C.可能死亡D.既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸参考答案:D装置一中的NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳,所以如果装置一中红色液滴向左移,说明是酵母菌消耗氧气所致(即进行了有氧呼吸);装置二中红色液滴向右移,说明酵母菌产生的二氧化碳量大于消耗的氧气量,证明酵母菌即进行了无氧呼吸又进行了有氧呼吸,选D。【备注】本题考查探究酵母菌细胞呼吸类型的实验21.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是A.用于鉴定还原糖的本尼迪特试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定还原糖时,要加入本尼迪特试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用参考答案:B【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为红黄色。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。【详解】A、本尼迪特试剂与双缩脲试剂中的硫酸铜的浓度不同,所以不能用本尼迪特试剂直接鉴定蛋白质,A错误;B、生物组织中脂肪的观察需要使用显微镜,脂肪可用苏丹Ⅲ染液染色,呈橘黄色,B正确;C、鉴定还原糖时,需要将本尼迪特试剂甲液和乙液混合后加入待测样液,C错误;D、双缩脲试剂的A液和B液,需要先加A液后加B液,D错误。故选B。【点睛】本题考查实验现象的观察,解题关键是识记实验试剂的使用和反应呈现的颜色。22.科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A.①④
B.②③C.②⑤
D.④⑤参考答案:D23.下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是 ①一个池塘中的全部生物
②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼
④一根枯木及枯木上的所有生物A.①②④
B.③①④
C.①②③
D.②③④参考答案:B24.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是
()
A、线粒体内膜和叶绿体内膜上均可以形成ATP
B、动物细胞的形状主要是由细胞骨架决定的
C、溶酶体能合成多种水解酶,降解所吞噬的物质
D、细胞液又称细胞质基质,主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等参考答案:B25.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如图所示。下列结论错误的是
A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长,适宜浓度的硼有利于花粉的萌发B.钙和硼对花粉萌发、花粉管生长的影响不同C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉管生长速率D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长速率参考答案:C26.人体的肌肉主要是由蛋白质构成的,但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是因为()A.肌细胞形状不同
B.在人体的分布位置不同C.支配其运动的神经不同
D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同参考答案:D27.某品种花生的厚壳(A)、薄壳(a)和花生种子的高含油量(B)、低含油量(b)是由两对等位基因(两对等位基因独立遗传)控制的两对相对性状,已知某种基因型的花粉不育。下列有关如图所示实验的分析,正确的是A.亲本甲、乙的基因型组合为AABB×aabb或AAbb×aaBBB.不育花粉的基因型为ABC.F2中纯合子占1/3D.F1(♂)X薄壳低含油量(♀),其子代中薄壳低含油量的个体占1/4参考答案:B【分析】根据F2的表现型之比5:3:3:1是9:3:3:1的变形,可知F1厚壳高含油量的基因型为AaBb,两对基因的遗传符合自由组合定律。【详解】A、由于不知道甲、乙表现型,故亲本甲、乙的基因型组合为AABB×aabb或AAbb×aaBB或aaBB×AAbb,A错误;B、据题干及F2的表现型之比可知不育花粉的基因型为AB,B正确;C、F2中纯合子基因型为AAbb、aaBB、aabb各占1/12,共占1/4,C错误;D.F1(♂)×薄壳低含油量(♀),即AaBb(♂)×aabb(♀),由于花粉AB不育,故其子代中薄壳低含油量的个体占1/3,D错误。故选B。28.核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是A.亲核蛋白进入细胞核由头部决定B.亲核蛋白进入细胞核需要通过核孔C.亲核蛋白进入细胞核不需要通过膜D.亲核蛋白进入细胞核的方式与水分进入细胞相同参考答案:B29.科学家用头发将蝾螈受精卵进行横缢,当发育到一定阶段时,右边有一个细胞核挤到左边无核的一半,结果如图。你认为该图最能说明
A.细胞质控制着细胞的代谢
B.没有细胞核细胞就不能存活
C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心
D.细胞核与细胞的分裂、分化有关参考答案:B30.人的体细胞中有23对染色体,则其初级精母细胞中的四分体数目为:
A.0
B.23
C.46
D.92
参考答案:B31.下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征(
)
A.都是细胞内贮存能量的主要物质
B.都含有C、H、O、N四种元素C.都共同存在于植物细胞中
D.组成它们的单体都是葡萄糖参考答案:D32.欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便易行的方法是(
)A.杂交
B.反交
C.测交
D.自交参考答案:D略33.下列关于人体内环境的稳态叙述,错误的是:(
)
A.内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态
B.体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞内液约占1/3,细胞外液占2/3
C.红细胞、淋巴细胞、人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴、组织液
D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案:B34.RNA与DNA比较,RNA特有的是()A.核糖和尿嘧啶B.核糖和胸腺嘧啶C.脱氧核糖和尿嘧啶D.脱氧核糖和胸腺嘧啶参考答案:A试题分析:RNA和DNA在组成上的区别是:五碳糖不同,DNA的糖是脱氧核糖,RNA的糖是核糖;碱基不完全相同,组成DNA的碱基有A、T、G、C,组成RNA的碱基有A、U、G、C,故A正确。考点:本题主要考查DNA和RNA的区别,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和通过比较得出正确结论的能力。35.基因分离定律表明,杂合子(
) A.不能稳定遗传,自交后代有性状分离
B.不能稳定遗传,自交后代无性状分离 C.能稳定遗传,自交后代有性状分离
D.能稳定遗传,自交后代无性状分离参考答案:A略36.下列有关育种的叙述中,错误的是(
)A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子B.通过植物组织培养技术培育脱毒苗,筛选培育抗病毒新品种C.诱变育种可提高突变频率,加速新基因的产生,从而加速育种进程D.为了避免对三倍体无子西瓜年年制种,可利用植物组织培养快速繁殖参考答案:B略37.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的()A.肽键
B.肽链
C.空间结构
D.氨基酸结构 参考答案:C38.下列有关原核细胞与真核细胞的比较,错误的是(
)A.原核细胞与真核细胞都有细胞膜B.大多数原核细胞比真核细胞的体积小,结构简单C.原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核D.原核细胞无任何细胞器,真核细胞有多种细胞器参考答案:D【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖;但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。【详解】原核细胞与真核细胞都有细胞膜,A正确;大多数原核细胞比真核细胞的体积小,结构简单,B正确;原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核(原核细胞无核膜包被的细胞核,真核细胞含有核膜包被的细胞核),C正确;原核细胞只有核糖体一种细胞器,D错误。39.使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布在哪里?A.叶绿体和细胞质基质
B.叶绿体和线粒体C.叶绿体和细胞液
D.细胞核和细胞质基质参考答案:C40.下列有关真核细胞增殖的叙述,正确的是()A.分裂间期的细胞在细胞核内进行蛋白质的合成B.染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2的时期,染色质丝高度螺旋化C.植物细胞分裂末期进行DNA复制D.动植物细胞有丝分裂的主要区别出现在前期和后期参考答案:B【考点】49:动、植物细胞有丝分裂的异同点.【分析】1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同:植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体末期赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个.细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞【解答】解:A、蛋白质的合成发生在核糖体上,而不是细胞核中,A错误;B、有丝分裂前期和中期,染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2,此时染色质丝高度螺旋化形成染色体,B正确;C、植物细胞分裂间期进行DNA复制,C错误;D、由以上分析可知,动植物细胞有丝分裂的主要区别出现在前期和末期,D错误.故选:B.【点评】本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.二、非选择题(本题共3小题,共40分
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