科学探究液体的压强

关于科学探究液体的压强第1页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三第八章压强

第二节科学探究：液体的压强第2页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三长江三峡大坝为什么上窄下宽？第3页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三潜水员为什么使用不同的潜水服？第4页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三液体对容器底部和侧壁有压强第5页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三h如左图所示，盛有水的容器中，设想水中有一高为h，横截面积为S的水柱。计算这段水柱对底面产生的压强，就能得到水深度为h处的压强。分析：科学方法：模型法如何计算液体内部的压强？水柱的体积为水柱的质量为水柱对底面积的压力为=Vρg=Shρg水柱对其底面积的压强为p=F/S=Shρg/S=ρghF=G=mgSV=Shm=ρv第6页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三液体内部压强的公式p=ρgh压强p与密度ρ、深度h有关第7页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三

如何理解液体压强公式中的深度h?

深度是指从液体的自由面到计算压强的那点之间的竖直距离。

如图所示中，甲图中A点的深度为30cm，乙图中B点的深度为40cm，丙图中C点的深度为50cm第8页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三压强计是专门用来测量液体压强的仪器。科学方法：转换法压强计就是将液体压强的大小转换为Ｕ形管两边液面出现的高度差。用液面高度差这个物理量来直观的反映液体压强的大小，从而探究液体压强的特点。用手指轻按金属盒口的橡皮膜，观察U形管，有什么现象产生？该现象说明了什么问题？高度差第9页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三将探头放入水中，U形管两边液面的高低情况可以反映出液体内部在探头的橡皮膜处的压强大小第10页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三研究方法：实验结论：液体内部向各个方向都有压强，压强随深度的增加而同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强控制变量法增大相等越大第11页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三探究点拨科学探究的方法是多种多样的，我们通过理论推导得出结论，然后通过实验去验证。先理论再实验第12页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？1）因为越深处液体压强越大，下宽些就厚实些，能承受的压强就越大，安全性就高些。2）下宽，底面积就大，可以减小压强，防止大坝下陷。第13页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三潜水员为什么使用不同的潜水服？水的压强是随深度的增加而增加的，为确保安全，所以潜水员在不同的深度时需要穿上不同的潜水服。第14页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三思考：护士给病人输液时为什么把吊瓶挂在高处？第15页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三连通器是由顶部开口、底部相通的几个容器组成的。第16页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三为什么连通器内的液面总是相平的？第17页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三

连通器的原理：第18页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三应用实例：第19页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三

如右图所示，把活塞向下推，容器内的液体向各个方向喷出。加在密闭液体上的压强有什么特点？特点:加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递

帕斯卡原理第20页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三液压机的工作原理如右图所示是一个密闭容器，在压力F1作用下，物块处于静止状态，那么F1、F2与S1、S2是什么关系。大活塞小活塞第21页，讲稿共24页，2023年5月2日，星期三课堂总结我们学到哪些知识？我们用到的学习方法？你还有什