2023年有关学校个人工作总结8篇

2023年有关学校个人工作总结8篇学校个人工作总结篇1

在党委、行政和主管校长的正确领导下，在各学院、部处的大力支持下，我与外事处全体同志同心同德、恪尽职守、上下一样、主动工作，我校外事工作取得长足的进展。在完成了今年确定的目标任务的同时还有新的突破，现按要求述职如下：

一、德

全局观点：外事部门事关学校“国际有影响”的总体目标，在党委、行政和主管校长的领导下，我们时时把外事工作纳入学校整体工作，事事为办“高水平高校”作贡献，今年中外合作办学喜获教化部批准以及来华留学生上规模、上层次，大大扩大了学校的影响。上半年我处以校庆工作为中心，全力以赴借校庆为契机，扩大对外沟通的渠道，扩高校校的知名度,以及开拓对外沟通和国际合作工作的新局面,多次开会专题探讨，集思广益，坚持超前安排、定期检查、专人跟踪、保证到位。在校庆打算阶段、校庆接待、校庆大会和文艺晚会等重大活动中，我与全体同志同心同德、主动工作，使领导“最担忧”的外事接待在保证没有“出事”的基础上，仔细完成了7项校庆工作,为校庆添上了浓墨厚彩。

敬业精神：我是一个教授，但我以行政工作为重，做到“三个全”，力争即全身心、全方位和全天候地做好外事工作。上半学期，把探讨生的课程尽量支配在晚上或节假日来。下半年因本专业的老师出国深造，我毫无保酬地每周为本科生上4节课，并利用节假日和晚上加班完成工作。同时我还担当行政总支委员和行政二支部书记，我与本支部全体党员共同努力，在今年被评为一类党支部。

二、能

开拓创新：在今年全省出国留学工作会议上，作了《与时俱进，加大力度，开创派出工作的新局面》的大会发言，在全国来华留学生会议的发言中，也提出了新的'思路，整个外事工作的新思路亦在wto有关问题专题的党课中阐述，并努力开拓，实现了“四大突破”。

求真务实：要把外事发展的4大亮点和12项目标落到实处，工作上必需投入、抓紧、到位。外事无小事，“到位”特殊重要。在留学生教学中，今年长期生人数大增，又加上安排生人数，根据30多位长期生应配备5名对外汉语老师，但物色的老师又未能调进，所以在组织教学上花费大量气力，在很多学院的支持下，刚好调剂老师，稳定了留学生教学秩序。在办理白俄罗斯班的学生赴戈梅利高校学习的手续时，由于种种缘由，戈梅利高校不接受今年的学生，这随时可能导致这批学生闹事，我就利用各种关系，多方联系，最终收到水平和学费相当的同类学校的邀请，最终，把19位学生送到白俄罗斯交通高校学习，这是我校庆抓的一件急事和大事。由于今年中澳班上线人数爆满，8月下旬，我在校领导的支持、指导下，自己连夜打报告，冒酷暑多次赴宁找人，打电话到北京，使国务院学位办在原有基础上增加了8名。我处人手少，更无专职秘书，必需干脆处理详细事务，担当大量的文字工作。

工作作风：本人作风民主，强调处里事务相互通气商议，平常能关切我办同事的生活，帮助解决他们的困难，所以大家团结和谐，凝合力强，劲往一处使。

三、勤

办事效率：办理出国报告和聘请专家手续能做到不过夜，师生要办的事决不在我们手上误事，师生出国要经过上级好几个部门审批，我们都刚好询问，在人手少或遇到难题时，我干脆办，我们的誓言是“想方设法让老师满足”。外事工作头绪多，上班象打仗，我睡前登记来日必需做的事，提前上班将其完成，并推迟下班完成来日又出现的工作。平常留意资料积累和政策学习，工作效率高，办公室日常工作很快到位，上级要的材料按时上交。在开展人事、外事支部工作时，依据人事、外事处的行政工作忙的特点，把一些活动组合起来，如在探讨刚性工作后组织中心组学习，尽量少集中，少开会，提高工作效率。

学校个人工作总结篇2

现在大力提倡素养教化，驾驭科学的探讨方法是中学生必备的素养。我认为，驾驭科学的探讨方法比单纯的记住一个现象、一种结果、一项规律更重要，对学生的可持续发展尤为重要。这就要求老师在教学过程中注意对学生科学探讨方法的指导，现就初中物理教学中常用的科学探讨方法及实例归类总结。物理学的探讨方法有很多种，如限制变量法、转化法、试验推理法、等效替代法、志向模型法、归纳法、类比法、比较法、图像法等。

一、限制变量法

在探讨物理问题时，某一物理量往往受到多种因素的影响，为了确定其中一个因素对被探讨对象的影响状况，首先，要限制其它因素不变，也就是解除其它干扰因素，只变更这一因素，视察该因素的改变对被探讨对象的影响状况，找出内在的规律，这就是限制变量法。限制变量法是探究性试验中最常用的方法。初中物理应用实例：

探讨压力的作用效果（压强）与压力和受力面积的关系；

探讨物体的动能与质量和速度的关系；

探讨电流与电阻和电压之间的关系即欧姆定律；

探讨电磁铁磁性的强弱与线圈匝数和电流大小的关系。

二、转化法

有些物质的形态通常是看不见的，可以通过该物质产生的各种效应来探讨，也就是通过间接的方法来探讨该物质。例如，风是看不见的，我们可以通过视察风产生的效应如被风刮起的尘土、树叶、烟、旗面、水波来推断风向、风速。这种探讨问题方法就是转化法。初中物理应用实例：

大气压是看不见、摸不着的，我们可以通过探讨大气压产生的现象来相识它；

电流是看不见、摸不着的，我们可以通过视察电路中的灯泡是否发光、发光亮度来推断电路中是否有电流以及电流的大小；

磁场是看不见、摸不着的，我们可以通过视察其中的小磁针的北极所指的方一直推断磁场方向；在磁体四周撒一些铁屑来推断磁体四周的磁场分布状况；

推断电磁铁的磁性强弱时，我们可以通过视察电磁铁能够吸引大头针的多少来确定；

音叉发声时的振动不易视察，我们可以把正在发声的音叉接触水面，通过视察水面的振动来推断，也可以把正在发声的音叉靠近并接触用细线吊起的乒乓球，通过乒乓球的振动来推断。在探讨响度与振幅的关系时，可以在鼓面上放一些塑料泡沫颗粒，用大小不同的力敲击鼓面时通过视察塑料泡沫颗粒的振动的高度来推断鼓面的振幅。

三、试验推理法

有些特定试验条件不易达到或不能达到，我们可以通过使现有的试验条件渐渐接近要达到的特定试验条件，通过现有的试验规律进行科学推理，得出特定条件下的结论。这种探讨问题的方法就是试验推理法。初中物理应用实例：

在探讨牛顿第肯定律时，通过大量试验得出，在水平面上运动的小车，假如受到的摩擦阻力渐渐减小，小车的运动速度改变会渐渐削减，据此可以推理得出：假如在水平面上运动的小车不受摩擦阻力，小车的运动速度将保持不变，小车将做匀速直线运动；

在探讨真空能否传声时，把正在发声的电铃放入玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气渐渐抽出，听到的铃声渐渐减小，依据这一规律可以推理得出：假如玻璃罩内被抽成真空，在四周的人将听不到铃声，据此得出“真空不能传声”的结论。

四、等效替代法

某些物体的物理量由于受到试验本身的特别限制或因试验器材的条件限制，不行以或很难干脆进行测量，可以通过测量与之有相同效果的物体的物理量来进行探讨，从而得出相同的结论，这种探讨问题的方法就是等效替代法，这种方法可以使要探讨的问题简洁化、直观化，易于理解，便于操作。初中物理应用实例：

在闻名的“曹冲称象”故事中，大象的质量太大，在当时的条件下不便于干脆测量，可以测量与之效果相同的石块的总质量，从而得出大象的质量；

在电路中，一个电阻可以等效于几个电阻，几个电阻也可以等效于一个电阻，如串联电路的总电阻、并联电路的总电阻都是利用了等效的思想；

在力的合成与分解中，若干个分力可以等效于一个合力，一个力也可以分解为作用效果相同的若干个分力。

五、志向模型法

志向模型法就是指把困难的问题简洁化，摒弃次要因素，抓住主要因素，对实际问题进行志向化处理，构成志向化的物理模型。这是一种重要的物理探讨方法，有时为了更加形象的描述所要探讨的物理现象、物理问题，还须要引入一些虚拟的内容，借此来形象、直观地表述物理情景。初中物理应用实例：

光线、磁感线都是虚拟假定出来的，但却能形象、直观地表述物理情景与事实，便利地解决问题，通过磁感线探讨磁场的分布，通过光线探讨光传播的路径和方向；

洪水季节，江河中的水有时会透过大坝的底层从大坝外的地面冒出来，形成“管涌”，“管涌”的物理模型就是连通器；

杠杆是一种志向模型，杠杆在实际运用时，都会发生形变，这个形变可以忽视不计。因此，我们就把杠杆志向化，认为它无形变视为一个硬棒，从而使学生在探讨时不被细枝末节的'因素影响，顺当地得出杠杆平衡原理。

六、归纳法

在探讨某一现象的规律时，不行能也没有必要把与之有关的全部现象都列举出来，而是通过大量与某一现象有关的事实，从中找出共同的规律，这种探讨问题的方法就是归纳法。初中物理应用实例：

声音是由物体振动产生的；光在同一中匀称介质中沿直线传播；光的反射规律；光的折射规律；平面镜成像特点；凸透镜成像规律；分子运动论；晶体的熔化特点；液体的沸腾特点；牛顿第肯定律，阿基米德原理；液体压强规律；杠杆的平衡条件；功的原理；欧姆定律；焦耳定律，磁极间的相互作用规律；电磁感应；能量守恒定律。

七、类比法

有些物理现象、概念比较抽象，对学生来说比较生疏、难于理解和记忆，我们可以通过学生熟知的事物来类比，找出类似的规律，类比的对象要有相同或相像之处，这种探讨问题的方法就是类比法。初中物理应用实例：

用水流类比电流；用水压类比电压；用抽水机类比电源；用速度类比功率。

八、比较法

比较法就是找出事物之间的相同点和不同点，便于理解、记忆和区分。初中物理应用实例：

比较汽油机和柴油机的构造和工作原理；比较晶体和非晶体的熔化和凝固特点；比较蒸发和沸腾的条件、猛烈程度、特点、吸热；比较乐音和噪声；比较电动机和发动机的构造、工作原理、工作过程、能量转化；比较火电站、水电站、风电站、核电站，太阳能电站的工作原理、工作过程、能量转化、以及对环境的污染和可持续发展状况。

九、图形法

图形法就是用图形来描述物理现象，揭示物理规律、解决物理问题的方法。它具有形象、直观、动态改变过程清楚、简明等特点，易于学生理解和记忆。初中物理应用实例：

探讨重力与质量的关系；探讨同种物质质量和体积的关系；探讨匀速直线运动中路程和时间的关系；探讨晶体和非晶体熔化过程的特点；探讨水的沸腾特点；探讨电阻不变时电流与电压的关系；探讨电压不变时电流与电阻的关系。

学校个人工作总结篇3

今年有幸进入我校财经科工作，现已工作将近两个月，来到新的工作环境，有许多须要适应和学习的东西，在领导和同事的教育和热心帮助下，我已很快适应了新的工作环境。现在到了年末工作总结的时候，在这里我将自己做过的工作总结如下：

首先，刚来学校时对自己的工作环境和一起工作的同事做了了解，在科室领导和前辈的`指导下，先做了一些简洁地协助性工作，包括凭证的整理装订，工资的核算录入以及个税系统的操作和扣缴。了解了财务的大致工作内容和流程，对自己的工作有了初步的相识。

其次，在工作了一段时间后，科长对财经科的工作进行了划分，给我支配了一些工作，主要是负责学生学费及各项费用的记录，整理及开票，详细包括开学费书费等的收据，对各个学生的费用状况进行记录和汇总；以及负责我校固定资产的管理工作，我先是对固定资产的操作软件进行了学习和熟识，然后录入本年我校新增的固定资产，以及做好来年将要进行报废的固定资产的打算。

最终，除了日常的工作外，我还参与了学校定期召开的各项会议，如学校组织学习四周的关于员工责任心的讲座，加深了我对责任的相识，提示我在今后的工作中时刻牢记自己应尽的责任；还有平常的党课学习，也让我了解党在新时代的战略方针，将党在新时代的要求运用到工作当中。

虽然目前工作只有短短两个月，但我已经学到了许多学问和技能，我知道自己还有许多不足的地方，在接下来的工作中我会仔细学习和工作，做好领导交给我的每一件事，虚心求教，在将来取得更大的突破。

学校个人工作总结篇4

20xx年已踏着坚实的脚步，满载着丰收的喜悦走过，20xx年又带着节日的喜庆迎来更加漂亮的春天。喜看20xx年，光明在前，重任在肩。我已经为做好这一年的工作及学习做好打算。

现制定文明争创安排有如下几点：

1、坚持每天看新闻，了解实事动态，关切国家大事，拥护党和国家的'方针政策。

2、讲文明，讲团结，同事间相互关切，努力在园内营造一种主动向上的氛围。

3、开展多种形式的家长指导（如家长问卷调查、家长来园助教、和老师一起设计活动、家园通讯栏等），加强多途径的家园联系（如通过家长会、亲子活动、家长接待日、家长讲座、家长询问等），提高自己与家长沟通沟通的技巧。

4、.仔细学习“走近新教材”专题中的《关于新课程教材实施中整合问题的思索》这篇文章，使自己在实际操作中对课程的整合在真正意义上予以落实。

5、关切、爱惜每一位幼儿，做

幼儿的好挚友。为幼儿创设宽松、自由、开心、互动的学习环境。能依据不同幼儿的性格特点和发展状况开展有针对性的辅导和帮助。

6、主动参加园内外的听课、评课以及自身的公开教学活动，在互学、反思中促进自己的专业化成长。

7、在制定主题方案时，与搭班老师协商好，建构比较相宜的主题网络，并为幼儿的生成活动留有空间。

学校个人工作总结篇5

时间过得真快，转瞬间一个学期又在忙劳碌碌中过去了，现在又到了总结过去，展望将来的时候了。回顾一个学期来的工作，虽然取得一些成果但于在座各位分不开，没有你们的支持和帮助我的工作将无开展，在此我想对在家说一声‘感谢，你们辛苦了’。我所做的工作，只是尽了一个教化工作者应尽的职责，下面我便将自己这一学期来所做的一些工作作一简洁的小结：

在政治思想方面。我坚决拥护党的领导，酷爱党的教化事业，时刻不忘一个共产党员所应担负的职责。平常我仔细学习，主动参与学校组织的政治、业务学习，仔细学习“三个代表”重要思想，树立教书育人，一心一意为全体师生服务的思想，扎扎实实地开展工作。

作为一个后勤人员，要多干实事，少说空话。本学期在后勤工作方面主要做了以下几方面的工作：

第一，保障学校教化教学工作有序正常开展，努力做好老师的后勤部长。学校的中心工作的教学，我作为主管后勤服务的总务主任，肯定要保证学校各项设施、设备的正常运转。学校许多设施虽然比较新，但毛病却不行避开。比如厕所里的高位水箱，教室里的电灯、电扇，还有一些电教设备，如录音机、投影仪等。我放弃休息时间，自己对这些设施设备进行修理，虽然苦一点，累一点，但为学校节约了不少开支。看着师生们能够正常地运用这些设施、设备，我感到的兴奋。

其次，创设良好美丽的校内环境，努力搞好学校的环境卫生工作。是我这个总务主任有不行推懈得责任，我们的学校比较大，对校内环境卫生的整治是件大事，也是件难事。本学期开学初，依据学校的实际状况和学生的年龄特点，我首先把校内划分为若干个区域，包干给各班负责。每天，我都要在校内的各个卫生包干区进行，发觉问题刚好进行处理。经过我和全校师生的共同努力，校内环境面貌良好，给上级领导和来宾留下了深刻的印象。其次，进一步搞好学校的绿化工作。平常我组织人员定期给学校绿化带进行除草，给花草树木进行施肥、除虫、浇水，有时我自己利用星期天休息的时间，亲自来干。

第三，进一步完善食堂管理制度，强化质量意思和服务意识，努力为全校师生供应优质高效的服务。在食堂管理员庄伟民老师的协作下，本学期中学生在校就餐人数渐渐趋于稳定，而且人数逐月递增。食堂管理井然有序，食堂工作人员朴实勤劳，有责任心。工作人员能按食堂操作规则，并能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的师生吃上了放心饭、放心菜。食堂工作人员以他们的吃苦耐劳的精神和一心一意为师生服务的思想，赢得了广阔师生的认可。本学期为进一步完善食堂制度，提高食堂工作人员的服务质量，我组织他们学习了有关卫生方面的条例和学问，和他们签订了合同，使他们进一步明确了自己的职责。加强监督，严把进货关。食堂每次买菜，我都亲自参加，既要购买卫生簇新的菜，又要考虑菜蔬的`价格，因此我们每星期都要到常州凌家塘买菜。虽然跑的路多一些，人累一些，但是买的菜既便宜又能保证质量，我认为这也是值得的。为了合理运用好食堂的经费，进一步完善了食堂财务制度。能做到食堂帐目分明，帐、物、钱分别管理，从物品入库到领用，都要进行登记，做到帐、物、钱相符。同时每月仔细审核，使集体食堂越办越好。

本学期本人除了接着做好后勤服务工作外，还担当了一年级组的年级组长。平常与年级组的老师搞好团结，刚好将学校有关通知、工作支配传达给老师，同时也将老师对学校的看法和建议反映给校长听，起好桥梁作用。在老师考核方面我坚持做到公允、公正、公开，每个月都比较全面地对本年级组的老师进行评分。

由于本人水平有限，对后勤管理还不够精通，许多事情做得还不尽人意。主要缘由是思想上还存在着一些问题，办事能不强，思路不宽，还存在着一些依敕心理，希望广阔老师能在今后的工作中帮助我，督促我，使我在工作中少走弯路，我也将仔细学习先进的管理方法，适应当前教化发展的新形势，为了学生，我们将共同努力。

学校个人工作总结篇6

今日又把开学时写的下学期工作安排拿出来看了看，我的安排方向有三点，分别是：做好学风、班风建设、构成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作情景，我认为，我这三点都重点做了努力，并且效果不错。

一、做好学风、班风建设：

针对上学期同学目标不明确，没有养成优良的学习习惯的问题，这学期我做了相关的工作。比如：

1、了解同学上课不主动的缘由，努力的做他们的思想工作，强调学习的重要性，从各个方面进行分析，并联系辅导员老师、教室领导宿舍长及相关同学进行劝导，虽然做了很大的努力，收效一般。

2、在各种活动的进行中增加学风班风。之前组织了一次与高年级同学的沟通会，大大提高了同学们的学习主动性。协作学生会组织了一次班内小型美术作业评比，从这次评比后，同学对待美术普遍比之前要仔细得多，这次我班的美术成果也有了质的提高，为我们以后的学习打下了坚实的基础。

二、构成一个强有力的班委会：

由于上学期大家相互之间不了解，班委本领参差不齐，有好多很有本领的同学没有能够为教室贡献应有的力气，我们班这学期又重新选举了班委。作为班长，我有义务将我班的班委成员团结起来，为我们能够更好的服务教室做好铺垫。为此我在新班委会建立后开诚布公的和他们开了一次会，非常详细的谈了一下他们应当做什么样的工作，有什么样的义务和职责，班委们也提出了一些自我的观点和看法。新老班委的交接工作很顺当的完成。之后大家常常在私下里沟通同学们近期的情景，并且想出帮忙的对策。之后一齐组织的'篮球赛和野游活动也增加了我们班委会的凝合力。

三、做好上传下达的工作：

上学期只开会不单独下达通知的做法使许多同学不能刚好精确的了解有关信息，这学期我用了既开班会又用飞信总结的方法，确保了每一个同学都能收到通知。上传方面，我和团支书常常到导员和教室领导那里反映同学近期的情景，并制定出了一系列的措施，促进了我班向主动向上的方向发展。

对于我自我来讲，从上学期的不熟识工作，到此刻的游刃有余，我努力了许多也提高了许多。此刻我已经感觉到服务同学的乐趣，期望下学期我还能够为同学、为教室贡献出自我的一份力气!

期盼着自我在下学期能够有更加优良的表现!

学校个人工作总结篇7

由于领导的细心栽培和高度信任，我做了许多重要的宣扬工作，在部门领导的关切、帮忙下，我以务实的工作作风、坚决的思想信念和饱满的工作热忱，较好地完成了自己本次的招生任务。共召回学历生XX人，非学历生XX人。现就将本次招生工作总结如下：

一、在思想上：

我坚持以服务为宗旨，急家长之所急，想家长之所想，热忱、耐性地理解家长的询问，向学生及其家长介绍学校的概况和专业。

二、在工作作风上：

仔细细致的研读学校下发的有关招生的相关政策，以较高的标准要求自己，尽职尽责，将领的的思想领悟，吃透，专心主动的做好招生工作。

三、在工作潜力上：

我感觉招生工作是最熬炼人的，在这一年的招生工作中，我吸取往年的阅历教训，把好的阅历带到工作当中，以更好的完成本次的招生任务。在实际工作中，主要完成以下几项工作。

1、宣扬工作时是招生工作的重要环节：

全方位宣扬，营造招生的良好氛围。应对各个学校的无序竞争，我清晰所面临的严峻形势，我人审时度势，仔细调定以宣扬为招生的'突破口即细心选取宣扬材料，不仅仅利用编印招生简章，依据招生彩页好用性不强、易流失的特点，利用学校制作的我校宣扬片，让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教化方针政策等。

2、组织好招生“队伍”：

一个人的力气是有限的，我要利用四周的人脉为自己打造好一个招生队伍。首先确定好自己招生队伍的人员组成，家人、亲戚、挚友、学生。其次，要进行人员的筛选，选出比较有期望的招生代理人，再次，为其进行讲解我们招生的的突破点，最终，给以必需的物质和经济嘉奖。

3、深化千家万户，做好鼓动宣扬：

进入招生旺季以来，我发扬连续作战的精神，不怕脸难看、门难进，深化一线，广泛宣扬。特性是利用上午11点至下午3点的高温时间，利用家长及学生都在家的这一有利时机，我顾不得吃饭，走村串户，力求把我的招生政策宣扬到位，使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解，以真情和温情感动学生及学生家长。在宣扬招生途中，遇见集会，还不失时机地宣扬，散发彩页，回答学生及家长所提出的有关职业教化的问题，逐步树立我校社会形象，以求到达良好的社会效果。利用收取到的各校带给的分流生名单，筛选出意向生，进行重点攻关，和学生及学生家长仔细交换看法，开诚布公，屈膝长谈，不放过任何一个学生入学的机会。

四、招生存在问题及举荐：

1、对大力发展职业技术教化的相识不高。受传统观念影响，社会上重普高，轻职专，重学历，轻技能的现象仍较为普遍，读普高，考名校仍是很多家长和学生的执着追求，而念职专，学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选取，甚至一些职专学生连自己都看不起自己，自暴自弃，破罐子破摔，给学校的教学和管理带来了很大的难度，转变观念有待我们的艰苦努力。

2、分流生比较集中。招生前期要进行一个现状调查的问题：了解各院校的分流生及毕业生状况及其她们周边人口状况、经济状况、教化状况、目标学校数量。

3、透过前期市场调研确定招生内线。要支配内线人员及骨干力气深化进行宣扬。

在今年的工作中，我提高了自己的思想相识，吸取了往年的工作教训，并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活，咱们不能把学生带过来就什么都不管了，招生就像一个销售系统，我们能够把它分成是售前、售中、售后三个阶段，也以因此我坚持这一原则，今年我所招来的学生都安心学习，都为了自己的志向、目标而奋斗。总之，20xx年的秋季我会更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一层楼。

学校个人工作总结篇8

对于我校而方，做好德育工作总结及安排是一件特别重要的事。那么，学校德育工作总结怎么写？以下有一篇学校德育工作总结范文，仅供各位参考。

本学期，依据期初德育工作安排，以小学生日常行为规范教化为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教化，坚持“