八年级下班主任工作计划

八年级下班主任工作计划

八年级下班主任工作规划1

一、指导思想

1、依据学校工作规划，以“先做人，后成才”的办学思想为指引，全面推动素养教育，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并依据《中学生守则》和《中学生日常行为标准》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。

2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。

二、存在问题：

学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了外地班与平行班，这在肯定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们肯定要处理好学生在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的根底差异较大，学生的学习热忱没有外地班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应当努力去调动学生的学习积极性，时刻留意一些后进生的进展动向，帮忙他们克制学习上和生活上的困难。

三、工作内容及措施：

1、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。抓好入学的其次次校艺术节。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

2、以《中学生日常行为标准》连续要求每位学生从一日常规抓起，连续行为标准的养成教育和治理，从而创设良好班风。设立班级日记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。以“自主与责任”为指导思想，加强早读、晨跑、播送操、午休等的标准教育，努力争当文明班、先进班。培育良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食、便利面，严禁乱扔纸屑杂物的要求，分类投放。本班教室、卫生包干区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，实行组长负责制，由组长带着组员完成每天两扫两拖的值日任务。

3、结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力，只要坚持就会成功。

4、充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。连续完善德育加减分制度。

5、坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造勤学的良好气氛。抓两头促中间。对成绩好的同学确定成绩，鼓舞超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。而对成绩差的同学，常常鼓舞，指导学习，多与之谈话，建立自信念，成绩不断进步，从而带动中等生也有所进步。在学生中培育竞争意识，培育争优创先意识。

6、结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。

八年级下班主任工作规划2

一、总体分析：

初二一年是学生成长的关键期，此时习惯固化特别重要，教师千万不要麻痹大意，此阶段学生的心理断乳期开头，独立意识增加，因此教师肯定要了解学生的心理变化，对学生进展人生观、价值观教育，充分进展共性、挖掘潜力，保证学生顺当度过青春期。特殊留意要防止个别学生的特殊行为。

而回忆初一的教育工作，本学期我们更应当从两方面入手：

1、学生自主进展意识差，自我约束力量低，缺乏慎独的境地。

2、教师缺乏对学生思想层面的引领，对学生的行为习惯的培育多是让学生知其然，少有知其所以然，没有让学生感觉到教师给的是我需要的;缺乏整体塑造学生的意识。

指导思想：

1、时刻注意学生主体作用的发挥，在活动中注意学生的内心体验。

2、在任何教育动中考虑学生、教师、家长等因素，发挥评价和书籍的作用。

重点工作：

1、仔细开展班级文化建立工作。结合七个人格维度的教育，特殊加强制度文化、精神文化建立。

2、落实校训所表达的思想，“学思结合，知行统一”。对学生的习惯培育要“听其言，观其行”，避开使我们培育的学生“说一套，做一套”，用评价将学生的言和行结合起来。

3、加强学生行为标准的养成。

4、拓宽学生自主治理的范围，的确自我治理自我约束，做到“慎独”。

5、发挥“典范”的教育力气。

二、总体目标

1、年级组治理目标：强化年级组建立，团结协作，分散集体才智，充分发挥教育治理小组的作用。

2、学生的培育目标：在初二年级扼制住分化与散化，培育自主治理与创新精神，培育良好的行为习惯。

三、主要工作和措施

加强年级教师队伍的治理

(一)加强年级组教师的思想建立，转变观念，连续发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。

(二)连续把年级教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和制造性，讲制度，讲人性。

(三)准时召开班主任及年级组教师会议，落实措施，布置工作，使教学和治理良性进展。

(四)进一步严格对教师工作的各项要求。

1、早上：不迟到，在规定时间前进入教室，关注学生早自习的读书状态，提示学生做到“入室即读，入学即专”。

8点15分下早读，早上值班教师仔细组织倾听日反应并赐予指导，积极发言，同时把反应的内容与班主任沟通。

2、中午：按时到位到岗，必需在走廊巡察，不能回办公室看作业、上网等。关注午自习学生状态解决突发大事并把发觉的学生问题准时反应给班主任。

中午值班教师留意不允许学生私自外出上厕所，去办公室。

中午不能单独把学生放到办公室做事情。

3、晚上：班主任催促学生快做值日，按时静校，并关注教学楼有没有闲散人员，小帮派，小团体的聚拢并准时疏散。

(五)注意对学生言谈举止的引导与教育

首先从教师本身做起，起到身教的作用，亲密关注学生课间谈天的内容。主动多和学生谈心，了解学生心里状态，帮忙疏导学生负面心情。

(六)充分发挥班级教育小组的作用

强调日反应的重要性，提示教师要按时下早读，科任教师参加到日反应的评价中。各项活动教育小组全员参加。

进一步抓好行为标准和养成教育，加强学生的自主治理

(一)“行为习惯”的培育：

1、利用板报、课间操、日反应、周反思、月总结、班会等形式，进一步加强行为标准养成教育，增加学生“自我治理，自我监视，自我实现”的自主治理意识。从而培育学生良好的行为习惯。

2、常规习惯常抓不懈。开学两周将对常规习惯进展检查反应，以便让学生能快速适应开学生活!

①早晨入校前宁静等候(不能大声喧哗，在规定地点等候)、自主学习(值周班、自主治理委员会、值班教师)

②入校即静、入校即读、坐姿、拿书姿态、读书声音

(自主治理委员会学习部、早读教师)

③服饰发型(自主治理委员会宣传部、负责教师)

④自行车摆放(自主治理委员会纪律部、及负责教师)、

⑤卫生(自主治理委员会卫生部、及负责教师)

以上内容每天将由自主治理委员会检查汇总，张贴在一楼黑板上，并以校讯通形式发给班主任

3、有步骤的逐层夯实行为习惯。从这学期将制定出每周夯实的习惯，年级将检查反应，并在每个阶段评比出“行为之星”

9月份学习方面行为方面

第一周

1、入室即读，拿书要正、双脚放平，背坐直，声音要嘹亮

2、午自习规划性的养成

其次周

1、入室即读，拿书要正、双脚放平，背坐直，声音要嘹亮

2、午自习规划性的养成

第三周候课快速，可宁静自读课文，可班级齐读等等。室外上课宁静、快速。

第四周候课快速，可宁静自读课文，可班级齐读等等。室外上课宁静、快速。

(二)“慎独”意识的培育：

1、班会引导，让学生熟悉到“慎独”的重要性，以及对自己生活和学习所带来的好处，让学生从内心承受和重视“慎独”的重要性。

2、板报、手抄报的方式让学生对“慎独”有一个进一步的熟悉。

3、“自主治理课堂”的开设，对午自习，自习课，年级进展检查、评比、发聩。从而引导学生有规划的自主学习，自我监视。同时还将对“校外文明”“室外课纪律”进展检查评比，评比“文明慎独班级”!

4、每周评比“慎独”之星，并将设计奖章发给学生，这既是一种嘉奖，同时也是一种自我约束。

(三)加强班干部、自主委员会成员的培训，加大班干部、自主委员会成员的治理力度，使各班大局部班干部、自主委员会成员思想、工作过硬，有班级、年级整体意识，能带动后进生共同进步。

①开学初期召开自主治理委员会会议，严格制度，明确职责。

②进展年级自主治理委员会会长及各部部长选拔。

③对各班班干部进展培训，以提高班干部的治理力量。

(四)各班依据本班实际和初一已有特色，在稳定的根底上，连续制造性地打造特色，抓好班级特色建立，在学生参加活动过程中，让学生充分体验民主化过程。

八年级下班主任工作规划3

新的学期又开头了，本学期我照旧担当八年四班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的缺乏，为了做好班级下学期的班主任工作，连续建立好这个班级，结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作规划：

一、班级根本状况分析

我所担当的班级共有xx名学生,其中男生xx人，女生xx人，其中住校生xx人，跑校生1人。班内有几个特别孩子需要特别关注：留守儿童1人，重组家庭孩子1人，单亲家庭孩子1人。学习成绩呈上升状态但总体还不够抱负，德育工作也需要进一步努力。

二、班级治理目标

八年级是一个重要的转折，各方面开头消失两极分化，开头对问题有了自己的见解和看法，所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要，所以和他们一起制定目标是特别必要的。

(一)升学目标

1.中考目标：让全部的孩子过高中学籍线，

2.高考目标：三分之一孩子升入重本，三分之一升入本科，三分之一升入专科。让全部的孩子都可以承受高等教育，提升自身素养。

(二)学习目标

班级成绩中最突出的”问题是没有尖子生，前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带，班级中要有标杆人物带着整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成，教给学生怎样做，并催促他们渐渐养成。

(三)德育目标

从宿舍、卫生、纪律三方面入手，争取本学期可以每次夺得班级流淌红旗，成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。

三、班级治理方法及措施

召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运转。

结合上学期期末成绩对学生重新进展分组，使学习小组到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要到达的目标，期末到达的赐予嘉奖。

从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。

班级统一购值积存本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起每日积存，其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到催促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。

加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采纳“四者”的教育方式，即：情感上开导者，心理上疏导者，思想上引导者，学习上辅导者。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。

开展各项常规检查评比活动。连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。

家校联手，形成良好的教育合力。

结合一达一清考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。

八年级下班主任工作规划4

新学期已经开头，校园的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我担当八年级_班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点绽开，特制订了八年级班主任上学期工作规划。

一、班级根本状况

本班现有男生xx人，女生xx人，共有xx人。在过去，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在过去连续两学期被评为校级“礼貌班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。

在之前的期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，共性是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成绩存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量但是关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心安康。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一;同时持续优秀率的优势，掌握低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科校园的重视程度，以确保每一位同学期中考试的顺当过关的;协作物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进展。

2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。

3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班群众的建立融为一体，让活动成为学生的舞台。

4、进展爱国主义、群众主义和抱负教育，培育学生的职责心、爱心和制造意识，使xx中学的精神真正落到实处。

三、工作措施

(一)德育工作

利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯;共性是学习习惯的养成。

1、班主任本人准时了解学生学习、生活状况，主动与任课教师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关怀和加强上江学生周末学习、生活、安全等的治理工作。

2、加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会，重新调整组建班委，这学期建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步，