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文档简介
2023年班主任学期的工作计划三篇班主任学期的工作安排篇1
一、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教化、民主管理实力,开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的四有新人。
二、主要工作
1、加强班干部队伍建设。建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生,指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法
5、加强文化礼仪教化。通过讲座、电视等活动,增加对礼仪教化的相识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。
7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。
8、主动开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和骄傲感,以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。
9、接着关切每位学生的成。关切特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的暖和,从而更好的学习、成长。
本学期,我班将接着开展学习型家庭的探讨活动。针对有些家长教化孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的探讨。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教化孩子的方法,使家长的教化有成效。同时,本学期还将安排邀请家长随堂听课,以便于让家长刚好了解子女在校的状况,从而使家庭教化不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。
主动协作任课老师的工作,帮助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。
信任在老师的引导下,学生的努力下,我们肯定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!
三、帮助学生树立远大的人生志向,变“要我学”为“我要学”
1,中学生是人生观形成的重要时期。关切时政,关切国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教化,特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2,加强国家人才需求形势的教化。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做打算,更能通过国家对人才要求的德与才教化,让学生感受到必需从个人修养和实力培育两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以潇洒。特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,一个时代有一个时代对人的要求,讲一讲下岗的缘由,从国家的角度来说是因为生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素养的人才,而不是一般的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。
3,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教化工作实在,有利于学生醒悟头脑,树立远大而实际的人生志向。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的基础。
总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。
四、鼓舞学生信念
1,树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。
2,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3,面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。
总之,班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生胜利的一半”
五、培育学生正确的学习方法
1,强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后刚好复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导,
2,强科学用脑的思想教化,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成果。
3,造条件让差生补习,同学自愿,请老师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。
4,织爱好小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自食其力的实力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。
5,调学习时间的投入,基础差要追逐上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,
6,强课外阅读指导,拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
六、加强班级管理
1,学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和老师教学方面存在的'问题,这样可以刚好地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任老师指出部题以便修正教学,平常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,视察学生作习状况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中
2,心选择班干部,大胆激励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。
3,格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩处学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐性细仔的指责教化,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严峻的报学校赐予处分,应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们沟通,赐予他们信任。
总之,班主任工作要从志向思想教化入手,以提高学习实力为核心,纪律管理为手段,全方位调动主动性。
一转瞬两年过去了,今年到了初中的最终一年。我也接着担当本班的班主任工作。初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成果就是最重要的事情。现在的三(8)班班风比较稳定,学习成果在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上接着抓好学风建设,争取取得更好的成果。为了达到这个目标,我制定了以下安排。
七、接着抓好班风建设,带动良好的学风
1、重视五项评比。五项评比是班风的重要体现,去年我们班的五项评比成果比较好,所以今年要接着把这项工作做好,从而保持班风的稳定。
2、接着规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最终一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。
3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就打算接着加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。
八、加强中下生的辅导转化工作
注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。
我还安排加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果。
九、进一步提高卫生、两操水平,接着开展“每月一星”的评比活动
卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评比“每月一星”的活动,激发了全班同学的主动性,所以这个学期要接着并完善好这个制度,让它发挥更好的作用。
十、仔细抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注意培育学生良好的心理素养
今年是升学的关键,所以我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,我还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
十一、加大平安教化力度
平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施,常常性地深化学生间了解状况、发觉问题,加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识,消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。
十二、开学打算工作:
⒈布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。
⒉打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
⒊检查作业,共有10种类型的作业。
⒋发课本,发作业本。
⒌读文章:“生存教化在美国”,让学生知道我们到学校的意义。
十三、班主任工作的分类:
第一类:每天必做的事情
⒈值日生日记,值日生档案,班级日记。
⒉每日一句名言。按学号写。
⒊中午的休息的支配,课前一支歌。
⒋自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。
⒌放学以前的工作小结,布置作业。
⒍检查学生的行为规范,由学生自己检查。
⒎值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。
其次类:每周必做的事情。
⒈小组评比,每周评出一个先进小组。
⒉每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
⒊每周批改一次日记,学生每周写三篇。
⒋组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教化
⒌观赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。
⒍周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。
⒎争取全校每周的流淌红旗。
第三类:每月必做的事情。
⒈统计月考的成果,嘉奖进步的学生。
⒉统计一个月来作业全交名单。(同上)
⒊给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
⒋给班干部提建议,给班主任提看法。
⒌树立永争第一的信念,主动参与学校的各种活动。
⒍以人为本,教化学生成为一个正直,和善,才智,健康的人。
三、班主任工作思路
⒈营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
⒉教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
⒊利用各种活动增加班级的凝合力,让每一个学生都为班级而骄傲。
⒋关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念。
⒌上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上,争第一!
班主任学期的工作安排篇2
一位班主任,假如每天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不肯定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。这样班主任应当力争是学生的挚友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作安排:
1、适当搞好培优工作。优生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特殊突出的,但也有那么三两个是有潜力,假如能让他们上得更好、更高,我信任我们今年的备考就取得了胜利。
2、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生沟通:让一中以我为荣,报答父母哺育恩;跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问;现在的高考方向以及将来的就业问题;学生现在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经验和当今社会的形势;学习阅历和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好快乐与苦恼的事;被人误会之后该怎么办。
3、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初,我就针对我们班是文科班,理科相对较弱的现象,在探讨之后,请在这几年高考中有丰富阅历的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座,让学生受益匪浅,不但增加了他们学生的信念,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
4、加强对学生的心理辅导。在现阶段就起先动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我本身就没有阅历且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先。针对本人的劝服力有限,我已经将学生按需安排给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的高考备考工作也许也就胜利了。
5、对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好。这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,我们班学生的成果是两头小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我们班就胜利了。
同时,还将在学校德育处的支配下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作实力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的'团员意识,提高政治思想觉悟,班主任要高度相识德育工作安排的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。班主任要相识到"德育为首"的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必定上不去。德育作用于集体、集体又作用于德育。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任应是班级德育工作的组织者。
我会在今后的工作中,努力的和学生们保持好良好的关系,让我们成为挚友,而不仅仅是单纯的师生关系。这样我们才会在今后的工作中时刻保持好我们之间的关系。希望在我的教学生涯中,能够给学生带来一个好的印象,我想说的是,这就是教学,教学并不是那么呆板,而是由弹性的,可以更多的进步的,我信任我会做的更好的!
班主任学期的工作安排篇3
本学期为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下安排:
一、指导思想
接着加强班级建设,培育学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教化、诚恳守信教化、心理健康教化。把平安教化放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。
二、班级基本状况
全班共有学生xx人,其中有男生x人,女生xx人。班上女学生比较多,要面对不少思想心情问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,须要更多的检查督促。
三、奋斗目标:
将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
四、本学期班主任工作基本要点:
1、增加凝合力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思索确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,激励他们勇于挑起重任、为班作贡献,打算好竞选演讲。利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非出名无实。
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动主动参与者,劳动委员负责清洁方面……
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