六年级下册数学导学案-反比例-北师大版_第1页
六年级下册数学导学案-反比例-北师大版_第2页
六年级下册数学导学案-反比例-北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级下册数学导学案-反比例-北师大版前言本文档是针对六年级下册数学中反比例的学习进行的导学案,主要涵盖反比例的概念、性质及相关应用等内容。目的是为了帮助学生更好地掌握反比例的知识,提高数学学科的学习成绩。反比例的概念反比例是指两个量的乘积是常数的关系,其中一个量增大,另一个量就会相应地减小,反之亦然。具体来说,如果两个量x和y满足以下条件:x和y是正数;x和y的乘积为常数k(k>0);则称x和y是反比例关系,可以表示为x×y=k或y=k/x。在上式中,k表示x和y的乘积,也就是反比例的比例常数。举个例子,如果两车从同一地点同时出发,其中一辆车速度是另一辆车速度的两倍,那么当一辆车的行驶时间为t1时,另一辆车的行驶时间就会是t2,满足t1×v1=t2×v2。在这个例子中,质量和速度是反比例关系,因为它们的乘积是固定的。反比例的性质反比例具有以下几个性质:当一个变量增大时,另一个变量会相应地减小;在反比例中,存在一个比例常数,即所有的xy对应的乘积都相等;反比例中,当一个变量为0时,另一个变量为无穷大;当一个变量趋于无穷大时,另一个变量会趋近于0;反之亦然。反比例的应用反比例可以应用于解决各种实际问题。以下是一些例子:例1:假设一台机器用时与工人数量是反比例关系,一名工人可以在8小时内完成一项任务,那么三名工人可以在多少小时内完成同样的任务?解法:我们可以使用xy=k或y=k/x进行求解:当一个人的用时为8小时时,k=8×1=8。当三名工人的用时为t时,他们的用时就是k/3,所以可以得到以下式子:8×1=t×3

t=8/3因此,三名工人可以在8/3小时内完成同样的任务。例2:某人把1200元存到银行里,每年年利率为5%。若计息方式是按年计算,计算一年后的利息。解法:根据计算利息的公式,可知利息=本金×年利率×时间。将时间设为1年后,我们可以得到以下表达式:1200×0.05×时间=利息因为本金和利率是固定的,所以可以得到一个反比例关系式:本金×年利率=k将k=1200×0.05=60代入原式,可以得到以下式子:1200×0.05×时间=60

时间=60/1200×0.05

时间=1因此,计算一年后的利息为60元。总结反比例是数学中重要的概念之一,在实际问题中有着广泛的应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论