辅导员期末工作总结（通用5篇）

第页共页辅导员期末工作总结〔通用5篇〕辅导员期末工作总结〔通用5篇〕辅导员期末工作总结1从一开场，我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很快乐，老师们给了我这次锻炼自己的时机，这是对我的肯定和信任；也很快乐，有这么多活泼得意的小弟弟小妹妹一如既往的积极配合我的工作，我感觉这是对我最大的支持和鼓励。从迎接新生入校开场，一个学期以来的工作大致分为以下几个方面：1、新生入学教育在新生刚步入大学校园时，大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫：或许有满腔的抱负，等着在大学里施展；或许，对将来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候，凭借我们积累的生活、学习和工作经历，帮助他们解决心理上的困惑，解决生活上的困难，解决学习的疑团，引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。在迎新的几天里，大方热情地接待每一位新生和家长，让家长感觉把孩子放在这里学习安心，让新生刚入校就感觉到家的温暖，让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年；深化宿舍，和他们进展沟通，消除他们刚刚分开家的烦躁和不安。积极配合学校军训工作的开展，并以军训为契机，在他们刚回学校时就和高老师一起给他们开班会，进展集体荣誉和组织纪律的思想教育，让他们明确自己在学校和班级的建立中的责任，教育他们在将来四年里为学校的学风建立和其他方面的建立做出应有的奉献。他们大局部都是独生子女，不用为生活操心，且一直备受父母、老师的关注和宠爱，没有经历过多少挫折。针对这种情况，我和高老师一起教育他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富，并从这笔珍贵的财富中不断地学习，逐步的自强和自立起来，在将来的四年大学生涯中锻炼自己的独立自主的才能，为将来步入社会打下坚实的根底。接下来又和高老师一起组织他们认真学习学生手册，让他们对学校的各方面的规章制度有一个更全面的理解。2、班级骨架构建在迎新和军训中对两个新生临时负责人的才能就有了一个初步的理解，在后来一段时间内也认真培养他们在平时工作中的方式和方法，培养他们独立开展班级工作的才能。由于在后来的班委选举中必须为班主任的决策提供必要的信息，于是利用平时的交流特别是中秋晚会的开展对他们进展考察。中秋晚会的筹备和开展让我对许多同学的才能有了更全面的理解，为后来班委的任命提供了足够的信息。在选出第一届班委后，学校又要求选出班里面的入党积极分子。本着调动班里一切积极因素的原那么，我和高老师给班委和入党积极分子开了个会，让班委明白自己的职责范围，让入党积极分子积极配合班委搞好班级工作，在班级建立中发挥模范带头作用。同时要求他们认真承受同学们监视，遇事从多方面考虑，注意自己的一言一行对同学们的影响。让他们一起讨论，拿出可行有效的班级管理制度，并在以后的工作中严格遵守。要求定期组织班会，讨论当前最受同学们关注的问题，解决同学们心中的疑难。3、班级学风建立刚担任辅导员时我就给班级工作定下了方向：创造良好的学习环境，形成勤奋刻苦的学习风气，营造浓重和谐的学习气氛，以学习活动来促进和带动班级其他工作的开展。这个问题我在班会上屡次提及，也一直在坚持。一个理想的班级，应该是既宽松和谐，又充满竞争的集体。宽松和谐可以保证大家在一起心情舒畅地学习，互帮互助地生活；良性的竞争气氛又能推动大家更加刻苦，发奋向上，为将来步入社会打下坚实的理论根底。而我一直也在朝着这个方向努力。在他们正式上课的第一个星期，学校还没有做要求时我就要求他们晚上出来上晚自习；每次开班会给他们强调最多的就是学习，还专门请了03级的几个同学给他们开了个学习经历交流会；平时也经常到他们的早读和晚自习的教室去理解一下他们的学习情况，为他们解答一些力所能及的学习上的疑问。4、关注贫困生生活就我们二级学院目前的生来看，只有少局部来自北京或其他一些城市，而大局部都来自广阔农村，家庭经济状况都不是很理想。因此，贫困生是我们学生中一个较大的群体，关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。首先，通过深化理解和个别谈心，我对班级里学生的家庭经济状况进展摸底调查，嘱咐班委分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，理解他们的日常生活状况，并积极向班主任高老师和学工组主管这方面工作的姜老师反映，推荐安排他们从事勤工助学活动等，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。通过谈心，向他们详细讲解国家的助学贷款政策和一些申请贷款的程序等，并教育他们滴水之恩当涌泉相报，将来为社会做更多的奉献。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生常会产生自卑心理，因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。使他们认识到经济情况的不理想并不能代表自己要低人一等，要正视自己，刻苦学习，以积极向上的心态对待生活，在精神上脱贫。5、注重女生工作我们二级学院男女生比例大致为2：3。由于女生的逻辑思维和心理特征等和男生有比拟大的不同，而自己是一个男生，加之与她们的接触比拟有限，因此对她们的心理把握具有相当大的难度。为了搞好女生工作，我在平时多注意向赵老师汲取开展学生工作的经历，特别注意对待男生和女生不同的工作方式和方法。开学初和赵老师一起深化女生宿舍，和同学们一起谈心；在后来的生活中也多注意和女生交流，把握她们的思想动态，培养她们健全的人格和良好的个性心理品质；在屡次班会和其他一些场合，教育她们要自尊自重自爱自强，正确地对待如今大学生谈恋爱等现象，帮她们解决一些感情困扰和生活、学习上的困难。积极调动女生在班级建立中的积极性。6、思想教育工作在组织的03级几个同学和05印3的学习交流会上，我请了印包第九党支部书记杜泽平同学对广阔同学进展了思想教育。杜泽平同学向大家讲解了入党的根本流程和党组织对党员的根本要求，号召大家积极向党组织靠拢，以自己的实际行动争取早日参加到中国____这个大组织中来。随后即有大批同学向党组织递交了入党申请书。以此次活动为契机，我认真引导同学们从思想和行动上向党组织靠拢，让他们从理论上掌握正确的指导思想；从实际行动上结合理论知识，正确地全面地对待问题、分析^p问题、解决问题，把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，不断进步自己的综合素质和思想道德程度，在将来四年内把自己培养成一个社会现代化建立事业所需要的合格人才。在注重思想教育的过程中必须注重心理安康教育。如和他们交流了对新的生活环境的适应问题，对专业学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对将来职业的选择问题等等，使学生消除由上述种种压力而造成的心理问题。7、班级日常管理首先，我对他们寝室卫生特别是男生宿舍的卫生定时进展督查，让他们克制生活中的惰性。其次，我对平时早读和晚自习的出勤以及学校组织的升旗活动等抽查，标准班级管理制度。并在班委会上给班委反应相关的信息，并对他们的工作进展更进一步的要求。在这些工作的开展中，我锻炼了自己的才能，让我可以更加自如地面对困难，勇于担负起自己的职责。最可贵的，也最值得我追忆和思念的，就是我曾经与那么多天真得意的小朋友们分享了过去两年的大学生涯中积累的成功或失败的经历，帮助他们在未知的环境里少走了许多弯路。和他们一起参加活动，一起学习，一起聊天，尽力去作做他们生活和学习上最真心的朋友。辅导员期末工作总结2一学期的辅导员工作又即将过去，担任辅导员工作也有一年了，我感到责任仍然重大。也在实际工作中发现了自己的很多缺乏。本学期我继续担任10级市场营销1班的辅导员，在工作中我根据辅导员的各项要求作好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多缺乏。现将本学期辅导员理工作从班风建立，学风建立和组织参加活动三个方面作出总结如下：一、班级的班风建立〔1〕学生的思想教育工作，开学伊始继续让班集体中加强良好的奋进，团结的气氛，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定合适自己的人生目的，重新树立学习的自信心。举行了新老生经历交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想程度及才能，以更好的树立个人的目的。举办了一系列主题班会，帮助学生正确认识如今的人才需求形势。〔2〕加强班委队伍的才能，号召力以及团结向上的精神，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的才能。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。〔3〕用多种时机对班里的同学进展沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目的和奋斗目的。针对班级中家庭贫困的学生，也帮助他们申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目的。〔4〕建立了班级量化管理细那么，对于同学们的行为形成约束。二、班级的学风建立〔1〕严格考勤制度和晚自习制度，对于学生出勤不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。〔2〕召开学习经历交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经历与大家交流，进步全班学习程度。三、班级活动组织参加情况：〔1〕坚持每月主题班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去对待社会事件，培养他们独立考虑问题的才能。〔2〕认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进展。克制了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中获得了一定的成绩。积极参加了学校组织的各项活动。〔3〕对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信10市场营销1班是个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多缺乏，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。对于自己的缺乏要在以后的工作中克制。通过这一学期的锻炼使我的'才能提升了很多，也感谢领导对我工作中的缺乏予以谅解。辅导员期末工作总结3在学院领导的安排下，我担任了xx级会计x学院的辅导员。转眼间本学期已接近尾声，回忆这一年，在上级领导的正确指引和关心以及其他老师的帮助和支持下，使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义，更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作才能。现将我这一年的工作从以下几方面进展总结：一、理论及业务学习情况积极进展理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体阅读国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的道路方针政策以及高校开展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己的知识构造，提升自身修养与理论程度，指导自己的工作和学习。二、思想政治教育工作这学年的思想政治教育旨在以爱国、集体教育为重点的思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。1、平时经常深化学生中理解情况，找学生谈心，掌握学生思想动态和根本情况，及时作好学生思想政治工作，加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度，思想品德，个人爱好，个人经历，家庭情况，身心状况等各个方面，解决学生困难、疑惑。对于家庭困难学生，建立贫困学生档案，并进展民意测评最终定档，根据其学习成绩和在校表现给予一定物质上的困难补助，在精神上长期的给予关心和支持。2、加强学生们的平安教育，开展平安教育知识讲座，全面保障大学生的平安与全面成长。三、本年级学生工作情况1、新生军训工作。军训是新生进入大学后的一门必修课，是帮助学生磨练意志，强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼时机，我深知只有自己迅速转换角色，进入状态，才能把学生管理好。军训开场后，高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应大学生活，曾一度使我疲惫不堪，工作也处于忙乱之中。这时，我及时向有经历的老师请教，同时发挥自己的主观能动性，总结经历和规律。军训完毕时，我所带的方队的同学们均以饱满的精神相貌通过了这次军训的检验。2、学生日常管理。随着时间的流逝，x级新生正式开场了大学的学习生活，为了让大一新生尽快进入角色，适应大学的学习方式和生活方式，我采取了相应的措施进展管理和引导。在学风建立方面，首先，利用年级大会等多种场合强调学习的重要性，鼓励大家刻苦学习，催促学生学习，帮助他们养成自主学习的良好习惯，对于学习有困难的同学，组建帮扶小组，帮助他们树立学习信心、改善学习方法。目前，我所带的x级学生可以自觉进展学习，大多数同学表示已根本适应了大学的学习方式。3、在纪律管理方面，通过召开平安与纪律教育会，以及制定按时出勤与按时归寝、查寝以及周末收假等多项管理制度，并以宿舍为单位，在学生中广泛开展平安教育和自我防范意识教育，定期深化学生宿舍，对同学们的日常生活问题即使并有效的解决，以保证同学们的身心安康。突击排查学生平安用电情况，以进步学生的防火、防盗、防伤害、防意外事故情况等的自我保护意识。对于卫生环境，保证整洁清新，建立团结、有特色的寝室文化，强化学生的平安意识与纪律意识，培养他们良好的生活习惯。目前，11级学生未发生平安事故，学生也能较好地遵守学校的各项规章制度。通过这xx年的工作，使我对高校学生管理也有一些心得和体会，我打算结合自己的工作实际，利用假期时间，针对大学新生如何更快适应大学生活这一主题进展相关的理论讨论和研究。以上就是我这一年来工作的简要情况，许多方面还都没有提及，总体说来，自己在工作中获得了一些成绩，但还有许多的缺乏需要改良，例如工作还不够细致，宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中，我将努力进展理论学习，进步自身修养，虚心向有经历的老师学习，总结工作中的经历教训，以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地做好学生工作。今后我会与我的学生们共同努力，争取更大的进步。我相信我的班级，我的学生会在以后的学习生活中创造更多的辉煌！辅导员期末工作总结4作为少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，积累了较丰富的工作经历，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。现将这一年的工作总结如下：一、进步自身素质是做好少先队工作的根底。为了可以更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，进步政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中，我重点抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中安康成长，全面进步综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。1、标准升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员标准了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而标准，护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪，让队员们可以更好的受到爱国教育。〔1〕坚持队员养成性教育的培养。养成性教育的培养是困难而又长远的工作，我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进展检查，每周统计公布。我积极更换校园公示栏，做好学校公示工作，并利用校园公示栏，对学校各项工作、喜事及时公示和宣传，有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进展德育教育、文明宣传、节日教育等。〔3〕认真组织好各项教育活动，为学生提供开展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展，积极参与。“经典诵读演讲活动”让队员们充分体验到学校开展中华经典诵读活动的重要性；观看《开学第一课》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教育；“庆六一”文艺活动的开展让队员们有一个展示自我的时机；纪念“少先队建队日”活动让队员们理解少先队的历史和受到爱国教育；“学雷锋活动”的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等。总之，各种活动的开展，为队员们提供了开展的平台。三、培养小干部，进步队员整体工作才能。搭建舞台，重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视进步少先队员工作才能和工作热情。我经常组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的效劳意识。四、“爱生”是工作的动力。对学生的爱就要包容他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。五、工作中乐于学习，勤于考虑。读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联络，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以考虑，当作工作调味品。总之，辅导员的工作，是详细的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。一份耕耘，一份收获，我热爱本职。在今后的工作中，我将汲取经历教训，用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通，坚持爱生理念，为探究新时期下的少先队工作，积极创造和谐的少先队大队环境，做出更大的努力，为社会培养出更多的合格的少先队员。辅导员期末工作总结5一、加强自身的理论学习，进步个人的综合素质辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。辅导员自身的思想素质理论程度是决定思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素质对创立良好的班集体，全面进步学生的综合素质，举要举足轻重的作用。所以要标准学生的行为，首先要标准自己的行为；想进步学生的素质，首先要进步自身的素质；要使学生坚决正确的政治信念，从而树立科学的世界观、人生观和价值观，首先自己要有坚决的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。在日常工作中，认真学习中国____的理论体系、道路、方针和政策以及学校的各项规章制度，为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论根据，使自己的工作更加标准化、科学化。同时，在工作中始终坚持做到为人师表，以身作那么，率先垂范，要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。二、以加强“三风建立”为抓手，积极推进思想政治教育工作以加强“三风建立”为抓手，积极推进班级日常管理工作。所带202_级有106人，如今都进入实习阶段，分布在全国各地实习，但我始终保持、网络联络，学生的行为、行动始终在自己的掌控之内，在学生管理上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目的：效劳学生，培养学生，关心学生的学习、实习和生活，从正面教育和引导广阔学生，培养学生的自我管理意识，集体荣誉意识和独立自强精神；进一步增强学生的社会责任感，历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智，加强团结合作精神。1、抓学习，重临床技能操作，加强学风建立。随着学生即将进入毕业实习阶段，鼓励认真刻苦学习的学生，扎实临床技能操作，为顺利完成临床实习做好准备和根底。2、完善班级制度管理，加强“班风、舍风”建立，进步平安管理。在班级管理方面，根据近期学生易出现的问题，进一步完善班级管理制度，加强班风建立。在宿舍平安管理方面，进展相关的平安知识再教育，增强他们的平安、防范意识，防范不平安事故的发生。在班级学习与管理中，我不断去反省沉思，不断去学习，为了给予学生营造一个平安、舒适、和谐的学习环境。3、严格临床抽查和晚上查寝制度，根据我们班级制定“一日生活制度”要求，不定期进展临床科室抽查学生实习情况，制定严格的请销假，时刻掌握实习学生的动态情况，外地实习学生，始终保持联络、沟通。4、不断充实和完善自己。以丰富班级文化和宿舍文化为抓手，深化开展班级主题理论活动，如开展形式多样的主题班会和兴趣体育活动等，激发同学们的学习热情和班级荣誉感。定期抽查学生考勤和就寝，加强辅导员与任课老师的交流，及时掌握学生的学习状况。利用诚信主题班会、墙报等形式对学生进展考风诚信教育。营造良好的班级学习气氛。充分利用各班党团阵地，组织班级参加各种课外活动，加强学生自我管理。三、重技能、提素质，进步学生就业竞争力注重毕业班学生就业工作。全面落实就业指导中心的安排意见，按照学校学生就业目的管理责任书中就业目的考核要求，致力进步毕业生本身的知识构造和才能素质以及临床操作技能。科学有效地开展好毕业生就业指导日常工作，特别注意加强毕业生心理调试和职业倾向性咨询。通过多种形式的教育，根据毕业生的性格特征与气质、才能类型，帮助毕业生认识自己的个性特点，引导毕业生正确进展就业定位，从而不断进步毕业生就业竞争力。四、关注贫困生工作、实在做好奖、贷、勤、助工作学生一入学，搜集信息，仔细认真审核贫困生信息，建立完善的贫困生库，做好贫困生建档工作，时刻关注贫困生生活、学习情况。202_级现有学生106人，其中有超过一半的学生家庭经济比拟困难，申请了国家助学贷款占学生总人数的超过30%。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广阔学生的推荐意见，另一方面亲自深化学生中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组”成员由各宿舍长及局部学生组成，其目的就是能长期深化的在学生中理解学生的生活状况。在全面理解的根底上经过初评、复评，最后公示，公开、透明评定国家、学校奖助学金；建立标准的勤工助学制度；加大对品学兼优且经济困难学生的助学奖励力度；不定期进展爱心捐助物品发放；建立日益完善的规章制度，确保贫困生工作有的放矢，将“资助”与“育人”有机的结合起来，为做好贫困生工作提供了前提和保障，实在抓好奖、贷、勤、助工作。五、重视学生心理安康如今的学生心理成熟早，知识面广，但是心理障碍发生率高，各类心理异常问题的比率日趋上升。很多学生来到一个生疏的环境，心理存在着诸多的不适应性，特别是有些同学单独一人在外求学，会产生孤独感和忧虑感，对于将来的迷茫感以及人际关系的紧张感，严重影响着学生今后的学习生活，作为辅导员，我们要付出真情真心去关心关爱他们。以宿舍为单位