大班游戏活动-快乐的小青蛙教案_第1页
大班游戏活动-快乐的小青蛙教案_第2页
大班游戏活动-快乐的小青蛙教案_第3页
大班游戏活动-快乐的小青蛙教案_第4页
大班游戏活动-快乐的小青蛙教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班游戏活动——快乐的小青蛙教案欢乐的小青蛙教案

大班体育嬉戏活动欢乐的小青蛙教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能，进一步提高幼儿爬、跑、跳的力量，熬炼体能，进展肢体动作的敏捷性和协调性，适合幼儿园老师们上大班嬉戏活动课，下面是欢乐的小青蛙教案。

活动目标

1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。

2、进一步提高幼儿爬、跑、跳的力量，熬炼体能，进展肢体动作的敏捷性和协调性。

3、在难度逐步提高的嬉戏中，主动参加，大胆尝试，挑战自我。

4、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动预备

长绳一根、鳄鱼胸饰、青蛙的标识人手一份、筐一只沙包若干、泡沫垫若干、音乐磁带《小蝌蚪》《青蛙找家》

活动过程

一、预备活动

1、老师“孩子们，到妈妈这里我们来活动一下”（音乐响起，幼儿在老师的引导下仿照小蝌蚪游泳的动作）

2、小蝌蚪变变变老师“我们一起把绳子围成一个池塘，来玩小蝌蚪变变变的嬉戏吧！”（老师边讲解边示范这一热身运动的动作，幼儿仿照练习。

依据小蝌蚪变成青蛙的过程设计动作，这一动作身体趴在软质地上完成）

二、青蛙跳田埂

1、老师现在小蝌蚪变成了小青蛙，你知道小青蛙都有那些本事吗？（幼儿争论）今日我们一起来学学小青蛙跳的本事，好吗，你们一人去拿一个青蛙的标记，套在自己的手臂上。

2、老师把幼儿领到事先设计好的田埂那里，你觉得小青蛙会怎么跳，想到的小青蛙做给我们大家看看。

（这里孩子们依据老师的设计展现不同的跳动方法）

3、今日我们要来跳田埂了，老师示范，起跳时用力蹬地，落地时屈腿全蹲，要求保持好平衡。

幼儿分组练习，这时候老师可以依据孩子的把握状况随时调整难度，鼓舞幼儿一次跳过2块或是3块田埂。

4、集中幼儿小结“刚才小青蛙的本事学得都很好，现在看看我们的田埂变宽了，你会怎样跳过去呢？”引导幼儿自然地从立定跳远过度到助跑跨跳。

（这时候变化孩子们的站立方位即可）

三、嬉戏“小青蛙捉害虫”

1、老师“我们小青蛙越长越大，本事也越来越大，对面田里有很多害虫，小青蛙要跳过小河和田埂去捉害虫，你们会不会啊，要是有鳄鱼游过来，你们怕不怕？”

2、要求幼儿嬉戏2次。

（第一次没有鳄鱼，其次次由老师扮演鳄鱼，双腿微屈仰卧河中，增加嬉戏的难度和趣味性）

四、青蛙回家

老师“今日全部的青蛙都很能干，学会了好多本事，天快黑了，我们听着音乐一起回家吧。

”（幼儿在老师的引导下各自找到一个塑料圈当做青蛙的家,背景音乐是青蛙找家。

活动反思

整个活动，幼儿身体得到了全面得熬炼，同时培育了幼儿大胆尝试的力量，进展了制造力此活动不仅体现了

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论