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文档简介
大班游戏活动——快乐的小青蛙教案欢乐的小青蛙教案
大班体育嬉戏活动欢乐的小青蛙教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动反思等内容,学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能,进一步提高幼儿爬、跑、跳的力量,熬炼体能,进展肢体动作的敏捷性和协调性,适合幼儿园老师们上大班嬉戏活动课,下面是欢乐的小青蛙教案。
活动目标
1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。
2、进一步提高幼儿爬、跑、跳的力量,熬炼体能,进展肢体动作的敏捷性和协调性。
3、在难度逐步提高的嬉戏中,主动参加,大胆尝试,挑战自我。
4、喜爱与同伴合作,体验运动的挑战与欢乐。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
活动预备
长绳一根、鳄鱼胸饰、青蛙的标识人手一份、筐一只沙包若干、泡沫垫若干、音乐磁带《小蝌蚪》《青蛙找家》
活动过程
一、预备活动
1、老师“孩子们,到妈妈这里我们来活动一下”(音乐响起,幼儿在老师的引导下仿照小蝌蚪游泳的动作)
2、小蝌蚪变变变老师“我们一起把绳子围成一个池塘,来玩小蝌蚪变变变的嬉戏吧!”(老师边讲解边示范这一热身运动的动作,幼儿仿照练习。
依据小蝌蚪变成青蛙的过程设计动作,这一动作身体趴在软质地上完成)
二、青蛙跳田埂
1、老师现在小蝌蚪变成了小青蛙,你知道小青蛙都有那些本事吗?(幼儿争论)今日我们一起来学学小青蛙跳的本事,好吗,你们一人去拿一个青蛙的标记,套在自己的手臂上。
2、老师把幼儿领到事先设计好的田埂那里,你觉得小青蛙会怎么跳,想到的小青蛙做给我们大家看看。
(这里孩子们依据老师的设计展现不同的跳动方法)
3、今日我们要来跳田埂了,老师示范,起跳时用力蹬地,落地时屈腿全蹲,要求保持好平衡。
幼儿分组练习,这时候老师可以依据孩子的把握状况随时调整难度,鼓舞幼儿一次跳过2块或是3块田埂。
4、集中幼儿小结“刚才小青蛙的本事学得都很好,现在看看我们的田埂变宽了,你会怎样跳过去呢?”引导幼儿自然地从立定跳远过度到助跑跨跳。
(这时候变化孩子们的站立方位即可)
三、嬉戏“小青蛙捉害虫”
1、老师“我们小青蛙越长越大,本事也越来越大,对面田里有很多害虫,小青蛙要跳过小河和田埂去捉害虫,你们会不会啊,要是有鳄鱼游过来,你们怕不怕?”
2、要求幼儿嬉戏2次。
(第一次没有鳄鱼,其次次由老师扮演鳄鱼,双腿微屈仰卧河中,增加嬉戏的难度和趣味性)
四、青蛙回家
老师“今日全部的青蛙都很能干,学会了好多本事,天快黑了,我们听着音乐一起回家吧。
”(幼儿在老师的引导下各自找到一个塑料圈当做青蛙的家,背景音乐是青蛙找家。
活动反思
整个活动,幼儿身体得到了全面得熬炼,同时培育了幼儿大胆尝试的力量,进展了制造力此活动不仅体现了
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