小班主题活动-漂亮的糖果 教案

小班主题活动——漂亮的糖果教案美丽的糖果教案

小班主题活动美丽的糖果教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，学习运用各种感官感知糖果的特征，能够大胆地表述自己的发觉，并乐于和同伴、老师进行沟通，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是美丽的糖果教案。

活动设计背景

糖果是小班孩子们日常生活中，最感爱好也是孩子们最喜爱的食物之一。

糖果有很多造型和包装，颜色丰富，味道不同，质地也有所不同，这也是为什么小小的糖果能够如此吸引孩子们目光的缘由之一。

每当聊起糖果，孩子们总是滔滔不绝、意犹未尽。

依据这点，我设计了这次科学活动《美丽的糖果》，目的是在班里搞一次糖果大聚会，让孩子们进行一次阅历的沟通和共享。

活动目标

1、学习运用各种感官感知糖果的特征。

2、能够大胆地表述自己的发觉，并乐于和同伴、老师进行沟通。

3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4、进展幼儿的观看比较力量。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点是让幼儿感知糖果的特征；

难点是用生动的语言描述糖果的特征。

活动预备

1、幼儿洗净小手；

2、各式糖果放于一个果盘内，若干个一次性纸盘和小筐子（放置若干块湿手帕）；

3、布置糖果超市（预备糖果超市字样和几盘特别的糖果）。

活动过程

一、以谈话的方式导入课题，激发幼儿的爱好。

师今日老师给小伴侣们带来了一些美丽的糖果，它们要和小伴侣们一起做嬉戏，你们兴奋不兴奋呀？

幼兴奋！

师每块糖果身上都穿了一件美丽的衣服，现在请小伴侣每人拿一块自己喜爱的糖果，认真看一看，它穿了一件什么颜色的衣服，上面都有什么图案。

（分发糖果，幼儿自由选择糖果）

二、探究糖的特征

1、看包装

师你的糖果穿了一件什么颜色的衣服，上面有什么图案？

幼我的糖果穿了一件红色的衣服，上面有几只可爱的小兔子。

幼我的糖果穿了一件白色的衣服，上面有几只可爱的小猴子。

2、摸质地

师请你轻轻地摸一下你的糖果，告知我，你摸上去有什么感觉？

幼我的糖果是软软的，像棉花一样！

幼我的糖果是硬硬的，像石头一样！

3、剥糖果

师教室里真闷热，我们一起帮糖果把衣服脱下来，好不好？

4、看外形、颜色

师你的糖果是什么外形？什么颜色的？

幼我的糖果是圆形的。

幼我的糖果是红红的、方方的。

5、闻气味

师每个糖果身上都有不同的气味，小伴侣们认真闻一闻，你的糖果身上有什么气味呢？

幼我的糖果是桃子味的。

幼我的糖果是苹果味的。

6、尝味道

师请小伴侣们用舌头尝一尝你的糖果是什么味道的？

幼我的糖果是凉凉的，像薄荷的味道。

幼我的糖果是甜甜的。

7、师小结今日，老师和小伴侣们一起熟悉了美丽的糖果，我们都知道了糖果的衣服是五颜六色的，糖果有圆圆的、方方的、长长的、扁扁的，摸上去有的硬、有的软，它们身上都有不同的气味，尝起来有的甜，有的酸。

8、创编儿歌

（1）老师编了一首好听的儿歌，我们一起来听一听

糖果糖果真美丽，有的圆，有的方，有的弯弯像小船；

糖果糖果真美丽，有的甜，有的酸，小伴侣们都喜爱。

（2）师生复述儿歌内容。

三、逛糖果超市，品尝几种特别的糖果。

1、在我们的糖果超市里，有几种很特殊的糖果，你们想不想去看一看呀？（想）

2、逛糖果超市，品尝特别的糖果，相互沟通吃糖果后的感受。

四、结束

师小伴侣们这么喜爱这些糖果，糖果吃多了好不好，为什么？

幼糖吃多了牙齿会蛀掉的，还疼呢。

师对，我们要从小爱护牙齿，可不能多吃糖。

尤其留意在睡觉之前，更不能多吃糖，平常吃过糖后要准时漱口。

现在我们一