2023届贵州省铜仁地区铜仁市五年级数学第二学期期末联考试题含解析

2023届贵州省铜仁地区铜仁市五年级数学第二学期期末联考试题学校_______年级_______姓名_______一、认真填一填。1．一块900平方米的耕地面积，拖拉机第一天耕一块地的，第二天比第一天多耕这块地的。两天共耕这块地的。2．、、、中，能化成有限小数的分数有（____________）．3．把12颗糖果平均分给2个小朋友，每颗糖果是糖果总数的，每人分得的糖果是糖果总数的。4．如果a=5b（a、b都是不为0的自然数），那么a和b的最大公因数是（_________），最小公倍数是（________）。5．在括号里填上最简分数。24分＝（________）时80平方米＝（________）公顷250千克＝（________）吨0.2小时＝（________）小时6．在横线上填上“>””<”或”=”。34×12________37．5÷7=＝________÷288．17.5%读作（______）；百分之二百零一点零九写作（______）。9．皮影戏小组有8名同学在假期里有紧急演出，老师要尽快打电话通知到每名同学，每次通话需要1分钟，最少需要（________）分钟．10．在31、41、51、61中，合数是（_______）．把它分解质因数是：____________________二、是非辨一辨。11．不为零的自然数，至少有一个约数．（____）12．底面积和高都相等的两个长方体的体积相等．（____）13．一根方木的体积是60立方分米，长20分米，这根方木的横截面积是3分米。（______）14．一个木箱所容纳的体积就是它的容积。（____）15．正方体的棱长扩大到原来的3倍，那么它的表面积就扩大到原来的6倍，体积就扩大到原来的9倍．（_______）16．一个数是8的倍数，这个数就一定是2的倍数．（________）三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17．如果4个小正方体摆成的立体图形从上面看是，现在用5个小正方体摆立体图形，从上面看形状不变，有()种摆法．A．2 B．3 C．4 D．518．把8克的盐放入32克水中，盐占盐水的（）A．20% B．25% C．30%19．如果○表示一个素数，□表示一个合数，那么下列（）的结果一定是合数。A．□＋○ B．□－○ C．□×○ D．□÷○20．5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（）。A． B． C．21．一个数，它既是18的倍数，又是18的因数，这个数是（）。A．36 B．54 C．1822．一个奇数与一个偶数的和是（）。A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数四、用心算一算。23．直接写出得数．2.8＋2.12=6.14－1.4=3.14×5＝0.3²＝24．用你喜欢的方法进行计算。（1）（2）（3）（4）25．解方程。x÷0.57＝2.41－1.05x＝0.8740.2×（3.5－2x）＝0.18x－3x＝15.62.88÷3x＝0.42.4x－0.7＝4.1五、操作与思考。26．在如图的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。六、解决问题。27．五年级共有男生56人，女生42人，男女生分别站成若干排，要使每排人数相同。每排最多多少人？这时男女生一共有几排？28．公园里有杨树48棵，柳树的棵数比杨树少，公园里有柳树多少棵？29．下图是一个长方体，请计算它的表面积和体积，如果从其中挖去一个最大的正方体，请求出这个最大正方体的体积是多少立方厘米。30．母亲节到了，章彤同学通过调查本班同学送妈妈礼物的情况，得知送妈妈鲜花的同学占全班的，比送自己做的贺卡的同学多。送妈妈鲜花和贺卡的同学一共占全班的几分之几？31．开业以来，甲乙两种饮料销售情况如下统计图：（1）第（）周两种饮料的销售量最接近。（2）第（）周两种饮料的销售量相差最大，相差（）。（3）你建议超市老板后面一段时间将哪种饮料进多一些？为什么？（4）甲种饮料6元/瓶，乙种饮料4元/瓶，李老师带的钱如果都买甲种饮料，还剩2元；如果都买乙种饮料，也剩2元。李老师至少带了多少钱？32．爸爸今年的年龄是小明的3倍，小明比他爸爸小26岁，爸爸和小明今年分别是多少岁？33．在下面图形里画一个最大的圆。这个圆的直径是（）厘米；这个圆的周长是（）厘米。参考答案一、认真填一填。1、2、；3、；4、ba5、6、＜＞7、10；208、百分之十七点五201.09%9、110、5151=17×3二、是非辨一辨。11、√12、√13、×14、√15、×16、√三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C18、A19、C20、B21、C22、A四、用心算一算。23、；；；；；4.92；4.74；15.7；0.0924、（1）；（2）；（3）；（4）25、x＝1.368；x＝0.12；x＝1.5；x＝3.12；x＝2.4；x＝2。五、操作与思考。26、六、解决问题。27、14人；7排28