disc翻转课堂f17期基础课之激励

DISC国际双证班·F17期翻转课堂基础课·激励F8S梁郁文梁郁文在电子商务、教育装备、专业音视频、商业交互智能等领域均有较多涉入，职业生涯经历销售到项目经理、总经理助理、总经理等职能发展上海千尚智能科技有限公司创办人上海万邡信息科技有限公司总经理

DISC第八期上海双证班学员F8S班长

DISC版权课讲师和顾问自我介绍管理付出和激发投入激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾感谢海峰老师搭建的这么好的学习和交流的平台！感谢任博、武春丽等老师的用心指导！感谢DISC让我们彼此链接！谢谢各位小伙伴!自我介绍管理付出和激发投入激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾分享大纲第一部分：管理付出和激发投入第二部分：激励和动机、沟通的关系

第三部分：对于不同行为风格激励措施第四部分：课程回顾自我介绍管理付出和激发投入激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾管理付出VS激发投入模块一关于激励什么是激励激励，就是激发和鼓励的意思，就是利用某种外部或内部诱因调动人的积极性和创造性使人有一股内在的动力，朝向所期望的目标前进的过程。管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾关于激励想到的关键词有哪些？制度考核KPI整齐划一规范统一业绩指标管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾个性发展个性自我成长自动自发认识不等于了解问题一：什么是管理付出和激发投入？管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾听完故事之后请思考什么是激发投入？什么是管理付出？管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾一个有效激励的故事管理付出什么叫管理付出聚焦员工工作输出给予回报。常见方式：设计指标、制定规则（KPI关键业绩指标）举例：销售的管理付出（看拜访量、拜访量有效度等）管理付出管理的是绩效管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾激发投入激发投入的目的让员工自己想做什么需要：了解员工想要什么（关注每一个员工、了解个性化需求、探寻背后的动机）不同行为风格都可以做同一岗位（激发方式不同、给的支持不同）管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾问题二：管理付出和激发投入有什么不同？管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾管理付出的优点和缺点优点缺点制度化管理，整齐划一管控滞后，刻板无变化强调结果达成忽略达成过程强调整体性，统一性存忽视个性特征管理者照章办事过度强调绩效管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾管理付出只需要认识员工即可激发投入需要更懂你！激发投入的背景知识型企业需要员工个性化需要实现“人尽其才”让优秀的人得到更多管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾管理付出只能让人达标激发投入才能让人优秀管理付出与激发投入的不同点让我做VS我要做认识VS了解共性VS个性表面化VS深入化管理简单VS激励复杂管理付出更符合“对事”激发投入更符合“对人”管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾问题三：管理付出OR激发投入？管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾管理付出VS激发投入考虑组织（公司）发展阶段创业期管理付出/成熟期激发投入考虑人员职业发展需要创业期管理付出/成熟期激发投入考虑岗位考核管理难易程度易考核管理付出/不易考核岗位激发投入考虑岗位的管理性质基础岗位管理付出/创意型岗位工作管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾激发投入的故事金字塔的故事“不一定”管理付出和激发投入自我介绍激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾激励和动机、沟通的关系模块二激励的前提管理付出和激发投入最大的“不同”就在于：前者是“对事”，后者是“对人”“不一定”的背后还有什么影响激励的因素对方相信你，激励因素才能起到作用管理付出和激发投入

激励和动机沟通关系自我介绍不同风格激励措施课程回顾问题四：激励为什么要看动机？管理付出和激发投入

激励和动机沟通关系自我介绍不同风格激励措施课程回顾赫兹伯格的“双因素理论”

1959年，美国心理学家赫兹伯格把工作动机因素分成两种类型：激励和动机沟通关系管理付出和激发投入

激励和动机沟通关系自我介绍不同风格激励措施课程回顾“激励因素”和“保健因素”马斯洛的“需求层次理论”不同人看中的位置不同不同人所处的阶段不同只有和动机相对应，满足动机才能真正达到激励管理付出和激发投入

激励和动机沟通关系自我介绍不同风格激励措施课程回顾约翰·科特的“领导变革理论”领导和管理是两个截然不同的概念管理的工作是计划与控制并解决问题，其目的是建立秩序；领导的工作是确定方向、激励员工，其目的是产生变革；领导和管理虽然是两个截然不同的概念，但是却互补而不互相取代管理付出和激发投入

激励和动机沟通关系自我介绍不同风格激励措施课程回顾激励需要看动机激励很重要，动机很重要满足动机的激励才最有效管理付出和激发投入

激励和动机沟通关系自我介绍不同风格激励措施课程回顾问题五：要达到激励效果，我们需要做什么？管理付出和激发投入

激励和动机沟通关系自我介绍不同风格激励措施课程回顾避免无效的激励“渔夫与商人的故事”激励，要站在对方角度考虑，非给对方贴上标签管理付出和激发投入

激励和动机沟通关系自我介绍不同风格激励措施课程回顾达到激励效果，需要我们做：设定不同的激励组合物质与精神并重识别不同人的需要行为风格敏感性给到他们需要的，不空许诺以对方接受的方式管理付出和激发投入

激励和动机沟通关系自我介绍不同风格激励措施课程回顾对于不同行为风格激励措施模块三指挥者Dominance影响者Influence支持者Steadiness思考者Compliance直接（快）间接（慢）关注事关注人自我介绍管理付出和激发投入激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾问题六：不同行为风格如何激发投入自我介绍管理付出和激发投入激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾D型行为风格什么人让他精神鼓舞对工作环境有控制权对其他人的行为有指导权有新的机会和挑战有进一步提升的机会什么人让他心存欢喜完全有权力决定如何完成工作快节奏结果导向信奉：just

do

it、我们要战胜一切自我介绍管理付出和激发投入激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾I型行为风格什么人让他精神鼓舞与他人对话快速的口头反馈热情洋溢的赞美理解并认可你的感受什么人让他心存欢喜快节奏正面的反馈和认可充满变化和创新信奉：人比事重要，有本事不如认对人自我介绍管理付出和激发投入激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾S型行为风格什么人让他精神鼓舞与他人协作清晰定义职责和授权为他人提供良好的服务工作有安全感什么人让他心存欢喜可以预测，井然有序的和谐的非正式的（称赞）友善的信奉：我一直在走，不要破坏环境自我介绍管理付出和激发投入激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾C型行为风格什么人让他精神鼓舞希望一切都正确逻辑、系统的思考方式对质量和精确性的奖励具体的反馈信息什么人让他心存欢喜有足够的时间和资料来实现你的标准稳健、业务驱动、任务驱动信奉：第一次就把事情做对、细节决定一切自我介绍管理付出和激发投入激励和动机沟通关系不同风格激励措施课程回顾D型自我介绍管理付出和激发投入激励和动机