第22课 我们奇妙的世界（习题）【上好课】三年级下册语文（部编版）

三年级下册语文第22课我们奇妙的世界课时练一、看拼音，写词语。biànhuànyòurénguāngmángpǔtōngchéngxiàndāojiànmóxíngyuánrùn二、给加点字选择正确的读音雕刻（dāodiāo）

光辉（jón

huī）冰水（bīng

bīn）警报（jǐnjǐng）

肌肉（jījǐ）

属于（zhǔshǔ）三、比一比，组词语。绣（）捡（）模（）蜡（）烛（）诱（）检（）摸（）错（）浊（）四、按要求写词语。反义词奇妙—（）雕饰—（）

普通—（）近义词闪烁—（）

诱人—（）

感叹—（）

五、多音字组词。应yīng（）yìng（）行háng（）xíng（）模mó（）mú（）鲜xiān（）xiǎn（）照样子，写词语。翩翩起舞_______________________________________千千万万______________________________________七、选词填空。变化

变幻1．一天结束了，落日的余晖不时（）着颜色。2．姐姐的（）真大我都快认不出她了。惊奇

好奇3.我怀着（）的心情，去参观科普展览。4.他的进步实在太大，令所有人都感到非常（）。八、补充词语。（）的世界

（）的颜色（）的天空

（）的刀剑（）的财富（）的翅膀九、补充词语。群（）（）烁

五（）六（）

翩（）起（）（）翅（）翔

万（）千（）

积（）融（）十、根据课文内容填空。1．《我们奇妙的世界》以________的结构，通过描写________和________两方面来介绍我们奇妙的世界。2．海底真是个____________、____________的世界。十一、按要求写句子。1．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（照样子写设问句）____________________________________2.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩写句子）____________________________________3.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句）____________________________________4.演出结束了，大家热情地鼓掌。（修改病句）_____________________________________十二、课内阅读。我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。1．用“”画出文中一个运用比喻修辞手法的句子。2．我们奇妙的世界充满了什么宝藏？怎样才能得到？_____________________________3．在文中，“我们”，从极普通的事物中找到了哪些美？把相关语句画上“~~~~”。4．选段告诉我们，只要____________________，就能发现美。所以，我们要具有善于发现___________________。十三、课外阅读。慕田峪观云海那天清晨，小雨刚刚扫过慕田峪，空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，愈往高，雾愈浓。我们登上了长城，凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪，近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态，令人目不暇接。我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声，不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不定，感触万千：那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影，那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黄山，该有多少云海奇景啊！我们正谈着，一大片白云慢慢飘来，把我们前面的山坡遮盖了，而连绵起伏的长城恰似一条巨龙，昂首翘尾，穿云破雾，伏在这茫茫云海上，大有奔腾欲飞之势。烽火台上，一缕青云正徐徐升起，一眼望去，真像是当年御敌报警的“狼烟”。一阵轻风袭来，云雾渐渐淡了，对面的山峰在一线蓝天的映衬下，格外俊秀。白色的云团在山腰浮动，墨绿色的山峦远近高低，层层叠叠，融在蓝天白云之中，构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时，一束阳光透过云层，射到大地上，天晴了。阳光下，山显得更青了，云显得更白了。1．在文中找出符合下列意思的词语。沿着台阶一级一级地向上爬。()形容若有若无，空虚渺茫。

()2．文中画线的句子运用了______和______的修辞手法，表现了云____________的特点。3．根据短文内容填空。①“远处的云雾____________，近处的云雾似____________缠绕在山腰之中。”这句话是按照____________的观察顺序来写的。②云雾中的群山像__________，阳光下的群山与蓝天白云构成了__________。看到眼前的美景，“我们”仿佛置身于____________中。4．置身于云海之中，作者的心情怎样？他联想到了哪些景物？______________________________参考答案一、变幻诱人光芒普通呈现刀剑模型圆润二、diāo

huī

bīngjǐng

jī

shǔ三、绣花

捡到模型蜡烛

烛光引诱

检查

摸到错误混浊四、奇异

雕刻

特殊

闪耀动人感慨

五、应该回应行业行走模范模型新鲜朝鲜六、栩栩如生

洋洋得意

依依不舍

整整齐齐

干干净净

高高兴兴

七、变幻变化

好奇惊奇

八、奇妙诱人粉红色锋利

奇妙无尽

漂亮

九、星闪颜色翩舞振飞

紫红雪化十、总分总天空大地景色奇异物产丰富十一、教室是谁打扫的？哦，是班长。秋天来到了。难道世界上存在的奇妙的事物不是无穷的吗？演出结束了，大家热烈地鼓掌。十二、1．冬天我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。2．无穷无尽的宝藏。只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中