第6课 千人糕(习题)【新教材高效备课精选】二年级语文下册 (部编版)_第1页
第6课 千人糕(习题)【新教材高效备课精选】二年级语文下册 (部编版)_第2页
第6课 千人糕(习题)【新教材高效备课精选】二年级语文下册 (部编版)_第3页
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二年级下册语文第6课千人糕课时练一、用“\”划去错误的读音或汉字。1.妈妈的(dedí)衣服的(díde)确漂亮极了。2.发(羔糕)里放了好多蔗(zhézhè)(糖塘),(持特)别甜,非常好吃,放到商店去(消销)售(shòusòu),应(yīngyìng)该很受欢迎。二、读拼音,写字词。农民伯伯mǎi()回农jù(),种出稻子,用新鲜的tiáncài()和ɡānzhe(),熬出糖汁,再经过其他很多很多人的láo()动,才nénɡ()做出这zhuō()美wèi()可口的千人糕。三、比一比,选字组词。真具直(直)线工(具)(真)好采菜彩白(菜)(彩)色(采)花四、写出下面句子中加点词语的近义词。1.难道它的味道很特别吗?()2.孩子急忙尝了尝。()3.这就是平常吃过的米糕嘛!()五、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。1.它味道的很特别难道吗_____________________________________________________________________稻子是加工大米用出来的_____________________________________________________________________六、读一读,做一做。爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”1.为什么要称这米糕为“千人糕”?()①做成这块米糕需要很多人的劳动。②慢慢做成的米糕才好吃。2.孩子“仔细想了想”,他会想些什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.做成一块米糕这么不容易,我们应该怎样做?_____________________________________________________________________七、阅读美文,完成练习。大西瓜长脚丫小熊在院子里种西瓜。青青的瓜藤,爬进了小兔的院子里,结了一个瓜。小熊院子里的瓜藤上却没有结瓜。小熊照样浇水、施肥……瓜儿长大了。小兔想:这是小熊的西瓜,我要好好保护。西瓜熟了,又大又圆。一天,圆滚滚的西瓜长出了脚丫,跑到小熊的院子里来了。小熊见了,喊来小兔一起吃西瓜。大西瓜,红红的,甜透了两个好邻居的心。1.照样子,写词语。圆滚滚________________又大又圆________________2.瓜儿长大了,小兔是怎么想的?用“____”画出相关的句子。3.大西瓜长脚丫了吗?它是怎样跑到小熊院子里的?__________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】dedí糕zhè糖特销shòuyīng买具甜菜甘蔗劳能桌味三、直具真菜彩采四、1.独特连忙平时五、1.难道它的味道很特别吗?2.大米是用稻子加工出来的。六、1.①2.想到了做米糕需要种稻子的人,种甘蔗、甜菜的人,做成后的米糕还得有包装、送货、销售的人,确

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