初中化学-化学中的“守恒”教学课件设计

中考真题赏析（2017泰安）下列涉及学科观点的有关说法正确的是A．根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B．根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C．根据结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相似D．根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%

在2400多年前，古希腊哲学家德谟克利特在一首诗中表达了物质不灭的观点：“无中不能生有，任何存在的东西都不会消失。看起来万物是死了，但实则犹生：正如一场春雨落地，霎时失去踪影；可是草木把它吸收，长成花叶果实，依然欣欣向荣。”化学“守恒”专题复习参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。?

2g木炭在16g氧气中燃烧，能生成18g二氧化碳吗？（Ｃ-12Ｏ-16）理解质量守恒定律**20℃时,将5g食盐完全溶解于95g水中,得100g食盐水。此变化遵循质量守恒定律吗？*通电重新组合原子的质量没有改变。原子的种类没有改变；H2O原子的数目没有增减；元素的种类元素的质量物质的总质量微观宏观

•应用质量守恒定律一、解释现象，批判伪科学1.点石成金（石头的主要成分是CaCO3）2.水变汽油（油的组成元素主要有：Ｃ、Ｈ、Ｏ）

•应用质量守恒定律二、确定物质组成元素如果某有机物在空气中燃烧的产物是CO2和H2O，你认为该物质由哪些元素组成？

如何通过CO2和H2O确定它的元素组成？一定含Ｃ、Ｈ可能含Ｏ浓H2SO4NaOH溶液CO2和H2O→

?──?•应用质量守恒定律：其化学式为：(中考•新疆)若准确称取4.6g某有机物,经充分燃烧后，将产物全部通入装置D和装置E中，D装置增重5.4g，E装置增重8.8g，则该有机物中所含的元素为

;（Ｃ-12Ｏ-16H-1）

浓H2SO4NaOH溶液【2017临沂市改编】下列化学方程式书写正确的是

A、2NaOH+CuSO4＝Cu(OH)2↓＋Na2SO4B、Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+HNO3

C、C+2CuO=2Cu+CO2D、Fe2O3+6HCl=2FeC12+3H2O

•应用质量守恒定律三、书写化学方程式•应用质量守恒定律四、确定物质的化学式、化学计量数发射卫星的火箭常用的燃料是肼（Ｎ2Ｈ4），反应的化学方程式为2N2H4+N2O43

N2+4X,则X的化学式为________。•应用质量守恒定律五、计算物质质量、判断反应类型（2017滨州改编）在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如下表：下列说法不正确的是：A．反应后物质甲的质量为13gB．该反应是分解反应C．反应中乙、丁的质量比为5:4D．物质丙可能是该反应的催化剂物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212应用五、计算物质质量、判断反应类型变式训练：如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子，甲、乙分别表示反应前的反应后的物质，下列说法错误的是（）A.该反应遵循质量守恒定律B.该反应是分解反应C.该反应前后原子的种类、数目不变D.该反应的生成物分子个数比为１:４Ｄ•应用质量守恒定律六、化学反应中的有关计算（2017滨州）小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数，称取12.5g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量__g；（2）求该珍珠粉中碳酸钙的质量分数。操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量/g10.89.68.18.1守恒化学反应元素种类原子个数元素质量物质总质量食盐晶体饱和食盐水t℃时溶质的质量溶剂的质量溶液的质量溶液的浓度NaCl溶解度(t℃)你能找出以下变化中的“守恒”吗?饱和食盐水t℃时溶质的质量水溶解度(t℃)你能找出以下变化中的“守恒”吗?铝碳酸镁是一种治疗胃酸过多药物的主要成分，其化学式为Al2Mgx(OH)16CO3，其中x的值为（

）

A.5

B.6

C.7

D.8B你能找出化学式中的“守恒”吗？（2017济宁改编）一澄清透明溶液，可能含有H+、Na+、Ba2+、Cl﹣、OH﹣和SO42-离子的一种或几种．为确定溶液中可能存在的离子，进行下面实验：①经测定，溶液的pH=1；②取部分样品溶液滴加Na2CO3溶液，观察到沉淀生成．分析实验得出溶液中一定含有的离子：＿

一定不含的离子：＿，可能含有的离子：＿守恒化学反应元素原子物质质量溶液溶质溶解度浓度守恒化学式正负化合价的代数和为零电荷守恒能量……烧杯中盛有一定质量的FeO和Fe2O3的固体混合物，向其中加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，得到107g该温度下的不饱和溶液．下列数据中，与原固体混合物中铁元素的质量分数最接近的是（）A．