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三年级作文选小学三年级作文写不好怎么办？

小学三年级作文是一个“坎”小学三年级，语文书上正式有了作文。写作文是三年级语文的一个“坎”，这个“坎”过去了，孩子的作文就会沿着正确的方向发展；否则，就可能就会因为作文问题，给孩子和家长带来许多烦恼。

我曾经与到过这样一个学生，在三年级的时候，由于爸爸妈妈工作比较忙，有爷爷负责孩子的生活和学习。孩子上三年级的时候写作文，总也不会写，家长也没有想办法帮助孩子解决作文的难题，一直到了四年级，孩子干脆在考试的时候，就不写作文了，一个字也不写了。家长发现后非常上火！

怎么办呢？爸爸、妈妈自己又没有时间辅导孩子的作文学习；爷爷又没有能力去辅导孩子的作文学习。后来，他的爷爷就到培训机构给孙子找了个作文老师，去辅导孩子的作文学习。

孩子上三年级的时候，家长一定要关注孩子的作文学习，发现孩子写作有困难，要帮助给予解决。不能放手不管，也不能拖延，越拖麻烦越大。

那么，怎么去帮助孩子呢？一般三年级的孩子不会写作文，主要有四个原因：

一是不知道写什么。家长要帮助孩子选择一下写作的材料。

二是不会分段。家长要帮助孩子分分段，列一个写作的提纲。

三是不会描写。家长要给孩子讲讲怎么运用描写方法。

四是不会确定主题。家长要告诉孩子怎样去提炼作文的主题。

家长如果不具备辅导的能力，就给孩子报个作文班。

小学三年级的作文写什么好？

小学三年级是写篇的开始阶段，比较适合写写人记事的文章。因为人和事是孩子身边比较熟悉的内容。开始写作就要让孩子感觉到习作就是在记录生活。记录生活中的点点滴滴，让每个有意义的日子都留下痕迹。从而打消孩子畏惧习作的心理。

记事的文章思路清晰，容易把握。起因——经过——结果——感悟，四个环节，四个段落，容易培养孩子条理叙述的能力和习惯。当然，记事也离不开写人。事由人生，人由事显。写事的套路熟练了，写人也应该不成问题。

总之，开始写作要特别注重孩子习作兴趣的培养，别要求太高，一定要多鼓励，少批评，多给孩子一些具体指导和帮助，少些理论，多些实践。

三年级作文怎么写好，400字？

三年级开始写作文了，和一二年级不同，一二年级是看图说话，没有字数要求，到了三年级开始，不管写的怎么样，有字数要求了。

对孩子来说，刚接触作文，400字对孩子来说，是有难度的，很多孩子为了凑字数，会把句子和词语拆分来写，其实还是词汇量和语句掌握的不多导致的。

第一，多看书，尤其是作文书，看多了，就会借鉴了，把好词好句摘录下来，不会在写作文的时候，缺乏词汇和句子。

第二，学会审题看重点，有开头，有过程，有结尾，往往孩子掌握不了作文的中心，都是用然后，然后，然后贯穿全文，把重点理清了，知道写什么，打开思路。

第三，要学会装饰句子，用排比，拟人等修辞手法来修饰句子，不会显得作文干巴巴的，学会举例子，让作文看起来有血有肉。这样内容有了，字数也不是问题

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