初中语文-背影教学课件设计_第1页
初中语文-背影教学课件设计_第2页
初中语文-背影教学课件设计_第3页
初中语文-背影教学课件设计_第4页
初中语文-背影教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

13背影部编版八年级语文上册朱自清背影了解朱自清

朱自清(1898-1948)字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者。名篇有《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》。朱自清清贫而有气节,宁死不领美国的救济粮,毛泽东同志称颂为“表现我们民族的英雄气概”的爱国知识分子。1.掌握下列字词的读音:交卸()狼藉()簌簌()游逛()妥帖()踌躇()奔丧()颓唐()琐屑()惦记()迂腐()蹒跚()拭()栅栏()不禁()搀()xièjítuǒsùguàngxièchóuchúpánshāntuíyūdiànsāngshìzhàlánjīnchān

2.字词补充祸不单行满院狼藉

情郁于中变卖典质触目伤怀学习目标

1.理清文章脉络,学习作者精巧的构思方法。2.品味朴实、饱含深情的语言。

朱自清为何一次又一次的“流泪”?你能说一说原因吗?

一、整体感知,把握内容

二、精读课文,细品情感

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。

二、精读课文,细品情感

我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

二、精读课文,细品情感

我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!三、拓展延伸,真情表达亲情是一个永远不老的话题,读过朱自清的《背影》,感动之余也拿起你的笔,发自内心地写几句话或一首小诗来表达你对父亲或父爱的理解。小练笔:

世间的爱千万种,惟有父母的爱最无私。时间的长河可以带走一切,但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓,溶入我们的血液。这爱留在我们的心中,时刻温暖我们的生命历程。

其实何止父爱,所有的亲情之爱都是感人的,也许你承受着却没有发觉,也许你失去了才觉珍贵。四、课堂小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论