冀教版小学语文三年级下册单元知识小结

第一单元知识小结

一、易读错的字

柴辛(㈣泗水浜(bin)打黑(阿

铁筋(xili)冰缝(f©ng)冻僵(jidng)

往下法(gbng)洋洋(yi).(自n)绿

二、易写错的字

冈：“门”里面是“义”不是“又”。

奔："大''的下面是“卉”不是“开”。

印:右边是""不是“B”。

紫：下部比“系”少一撇。

枣：下部有两点，不要写错。

绕：右边是“尧”，不要多写一点。

匆：一共五笔，不要少写一点。

冻：偏旁是“7”不是”。

三、重点词语

鸭子换上羽毛山冈牵引捕捉唤醒

奔跑累了躺在钻出燕子俊俏凑成

赶来增添演奏电杆屐齿印苍苔

小扣柴扉万紫千红天街绝胜皇都

枣树麻雀绕过五道弯宽处急匆匆

手扶拖拉机冻僵

四、多音字

..Ijin（禁不住）产（劳累）

行［in（禁止）llei（果实累累）

.,zuan（钻进）zheng（正是）

钻.正

zuan（钻石）zheng（正月）

五、形近字

捕（捕捉）捉（捉住）躺（躺在）

铺（铺开）促（促进）淌（流淌）

（俊俏）俏（俏丽）凑（凑成）

峻（峻岭）悄（悄悄）奏（演奏）

扣（衣扣）柴（柴草）街（街头）

和（和平）紫（紫色）'衔（头衔）

绕（绕过）匆（匆忙）冻（冻僵）

浇（浇水）勿（请勿）栋（栋梁）

六、近义词

盼望一期盼牵引一吸引爱怜一喜欢

俊俏一俊美活泼一机灵吹拂一吹动

聚拢一聚集增添一增加佝偻一弯曲

仍然一依然光彩夺目一光彩照人

洋溢一满溢急匆匆一急忙忙

七、反义词

盼望一绝望爱怜一讨厌欣喜一忧伤

明丽一阴暗俊俏一丑陋活泼一呆板

聚拢一分散增添一减少佝偻一挺直

光彩夺目一黯淡无光急匆匆一慢腾腾

八、词语搭配

（春天）的欢笑（欣喜）地雀跃

（沉睡）的溪流（明丽）的太阳

（嫩绿）的小草（乌黑光亮）的羽毛

（俊俏轻快）的翅膀（剪刀似）的尾巴

（活泼机灵）的小燕子（蒙蒙）的细雨

（各色鲜艳）的花（光彩夺目）的春天

（春天）的赞歌（小米粒大）的疙瘩

（腾腾）的脚步声（朗朗）的笑声

九、词语归类

1.描写春天景色的四字词语：

春和景明春色满园春暖花开鸟语花香

花红柳绿莺歌燕舞

2.四字拟声词：

叽叽喳喳咔嚓咔嚓哗啦哗啦吱吱嘎嘎

轰隆轰隆僻僻啪啪淅淅沥沥乒乒乓乓

十、句子积累

1.比喻句：（1）让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。（2）蓝蓝的天

空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了

音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。（3）那条小河，在村头绕

了五道弯儿，水面结着冰，像玻璃镜，耀人眼。

2.拟人句：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来,

形成了光彩夺目的春天。

H■•一1、考点提示

1.《春的消息》全文常以课内阅读的形式进行考查。

2.《燕子》第一自然段常以填空的形式进行考查。

3.《古诗四首》第二、三、四首常以填空的形式进行考查，第一首

常以课内阅读的形式进行考查。

4.《阳气》第四自然段常以课内阅读的形式考查。

第二单元知识小结

一、易读错的字

镁（qi鱼n）在漂砾（li）躲避（bi）

超(chGo)常峡（qu。）少煤（m旬汕

劈（pi）柴燃(hGng)烤饶侬0）有兴味

矿(ku9ng)矿蓝鲸(jing)一牺（1匕ng）汽车

二、易写错的字

睁：偏旁是“目”不是“日”。

省：下部是“目”不是“日”。

雅：右部是“隹”不是“住”。

免：一共七笔，不要多写一点。

括：右边是“舌”不是“古”。

检：右边“人”下有一短横不要丢掉。

三、重点词语

睁开飘得高高蚂蚁游泳省略号圆圈

喜马拉雅山看不懂爱格兰证实避免

按住环境喊道包括检查丰富超常

解释缺少或者硬皮熟悉报警猜谜

小孔探险考察研究资料活页介绍

阅读装订

四、多音字

sheng（省略号）men（闷热）

省闷

xing（反省）men（闷闷不乐）

五、形近字

（飘动）蚂（蚂蚁）蚁（蚂蚁）

〔漂（漂亮）吗（好吗）仪（仪表）

圈（一圈）格（方格）证（证实）

圆（圆形）洛（洛阳）,征（长征）

环（环境）喊（喊叫）或（或许）

坏（坏人）’减（减少）成（成就）

硬（强硬）猜（猜测）孔（小孔）

便（方便）请（请客）孙（孙子）

险（探险）悉（熟悉）料（材料）

俭（俭朴）采（采摘）抖（抖动）

六、近义词

到处一处处提醒一提示寒冷一冰冷

抛弃一丢掉证实一证明避免一防止

即使一即便岂止一何止研究一探究

资料一材料介绍一说明阅读一浏览

抱怨一埋怨饶有兴味一饶有兴趣

妙不可言一妙趣横生粗心大意一粗枝大叶

七、反义词

寒冷一温暖抛弃一收留证实一质疑

避免一促使损伤一保护推测一断定

饶有兴味一索然无味妙不可言一兴味索然

粗心大意一一丝不苟熟悉一陌生

八、词语搭配

（大自然）的语言（寒冷）的冰川

（陌生）的景物（强烈）的本能

（最简短）的论文（超常）的记忆力

（各种各样）的论文（一本正经）的样子

（知识性）的书籍（张牙摆尾）的蓝鲸

（慌慌张张逃生）的小虾（工工整整）地写着

（紧紧）地按住（饶有兴味）地读着

九、词语归类

1.形容做事马虎的词语：

粗心大意粗枝大叶马马虎虎毛手毛脚

麻痹大意草草了事草率将事粗心浮气

2.ABAC式词语：

各种各样绘声绘色人山人海无影无踪

十全十美古色古香不屈不挠不卑不亢

十、句子积累

1.比喻、反问句：(1)蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？

(2)大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？

2.反问句：它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢?

H-＞考点提示

1.《大自然的语言》全文常以课内阅读的形式进行考查。

2.《蜜蜂》第二自然段常以填空的形式进行考查。

3.《屋内旅行记》最后五个自然段常以课内阅读的形式进行考查。

4.《矿矿的研究》最后一个自然段常以填空的形式考查。

第三单元知识小结

一、易读错的字

倾(qlng)斜淅明(li)微频(ch立n)

墨(mb)绿混浊(zhu6)祖(x£in)期

口设M)平衡(h6ng)栅栏(Ion)

则(shGng)下四成(zhi)跣(d⑹坐

二、易写错的字

挽:右边是“免”不是“兔”。

沟：右边是“勾”不是“勺”。

暴:最下部是“水”不是“水

凶：里面是不是"又

鼻:上部是“自”不是“白”。

三、重点词语

每逢挽住困惑湿透擦擦吧好啊

珍惜搭石山沟山洪暴发退后守河

付出一般脸盆碰到打仗挣脱凶恶

响鼻胆小鬼瓦尼亚另一只

四、多音字

[chan（颤抖）[zhang（涨价）

颤.涨，、

[zhan（颤栗）zhang（涨红）

[zheng（挣扎）fe（凶恶）

挣.3E.

[zheng（挣脱）[wu（厌恶）

五、形近字

诚（诚实）柑（柑橘）[坠（坠落）

U（尘土）

城（城市）甜（甜蜜）

惑（困惑）透（湿透）[擦（擦汗）

感（感动）绣（绣花）1M（警察）

珍（珍重）惜（爱惜）[搭（搭石）

I塔（水塔）

诊（诊断）错（错误）

暴（暴发）般（一般）[盆（脸盆）

M（盘子）

爆（爆炸）船（小船）

仗（打仗）挣（挣扎）[脱（脱掉）

[说（说法）

杖（拐杖）睁（睁开）

六、近义词

倾斜一歪斜惊讶一诧异混浊一污浊

温情—亲情珍惜一爱惜暴发一发作

挣脱一摆脱凶恶一凶狠躲避一逃避

不知不觉一无声无息理所当然一理所应当

七、反义词

倾斜一垂直惊讶一镇定混浊一清澈

珍惜一糟蹋付出一索取挣脱一束缚

凶恶一善良恢复一断绝躲避一正视

不知不觉一惊天动地理所当然一岂有此理

八、词语搭配

（凶狠）地扑来（关心）地问

（开心）地笑（惊讶）地发现

（笑眯眯）地说（倾斜）的伞

（微颤）的声音（混浊）的双眼

（凶恶）的狗（零零星星）的人家

九、词语归类

1.描写诚信的成语:

真心实意诚心正意诚心诚意货真价实

表里如一一言为定驷马难追真心诚意

言行一致开心见诚抱柱之信心口如一

光明磊落言信行果襟怀坦白拾金不昧

2.描写关爱的词语:

精心照料嘘寒问暖关怀备至无微不至

含辛茹苦精心呵护关爱有加

3.描写胆小的成语：

胆小如鼠畏首畏尾惊弓之鸟羊质虎皮

畏缩不前惊慌失措

十、句子积累

1.比喻句：（1）前面的人刚抬起脚来，后边的人紧跟上去，踏踏的脚

步声像音乐一样。

（2）水波清清，映出人影，像电影，像画儿。

2.排比句：瓦尼亚胆子很小，害怕老鼠，害怕青蛙，害怕蜘蛛，甚

至连毛毛虫也害怕。

H^一、考点提示

1.《诚实童子》全文常以课内阅读的形式进行考查。

2.《倾斜的伞》第十四自然段常以填空的形式进行考查。

3.《走搭石》第三、四、五自然段常以课内阅读的形式进行考查。

4.《胆小鬼》第七、八自然段常以填空的形式或课内阅读的形式考

查。

第四单元知识小结

一、易读错的字

碳（出）器口咚勺（y。）唯(w6i)一

瞥(pie)见港(g&ng)口㈣(min)南

山梁（1道ng）一（ch处路口挨揍(z6u)

二、易写错的字

务：偏旁是攵不是攵。

耍：上部是“而”不是“西”。

吸：右边是“及”不是“乃”。

若：下部是“右”不是“古”。

雄：右部是“隹”不是“住”。

荡：偏旁是什不是竹字头。

洒：右边是“西”不是“酉”。

插：右边是“雨”不是“番”。

三、重点词语

特务耍过吸引越过陪伴台湾高雄

黑板一遍握手初学礼堂比较荡起

双桨白塔凉爽洒在愉快尽情一封

插在绵羊钉马掌骗过炮楼不买账

刘思扬头脑萝卜摸摸口袋若有所思

四、多音字

[bao（薄壳）..[zha（挣扎）

薄.（刻薄）

良（扎小辫）

五、形近字

务（特务）耍（玩耍）陪（陪伴）

条（条件）要（需要）倍（几倍）

摸（抚摸）若（若非）较（比较）

模（模特）苦（辛苦）校（学校）

桨（双桨）塔（白塔）愉（愉快）

奖（奖状）搭（搭窝）偷（偷偷）

封（一封）插（插入）脑（头脑）

对（对待）.播（广播）恼（恼火）

钉（钉窗户）账（买账）炮（炮楼）

订（装订）帐（帐篷）跑（跑步）

六、近义词

熟练一熟悉严肃一庄重真挚一真诚

崇高一高尚环绕一围绕漂荡一荡漾

尽情一纵情欢快一快乐重要一要紧

抵抗一反抗没头没脑一劈头盖脸

慰劳一慰问哈哈大笑一开怀大笑

七、反义词

熟练一生疏严肃一随便真挚一虚伪

强烈一柔和深厚一浅薄崇高一卑微

环绕一分散漂荡一静止愉快一烦恼

尽情一拘束重要一次要急忙一从容

抵抗一投降哈哈大笑一闷闷不乐

八、词语搭配

（一遍一遍）地读（凉爽）的风

（白色）的围墙（年轻）的台湾教师

（宽敞）的屋子（强烈）的民族精神

（美丽）的白塔（深厚）的爱国情意

（幸福）的生活（不大熟练）的国语

（最简单）的话（真挚）的心

九、词语归类

1.描写小孩的词语:

聪明伶俐天真活泼天真烂漫

伶牙俐齿少年老成率真可爱

2.描写爱国的四字词语：

精忠报国赤胆忠心忧国忧民

忠君报国碧血丹心为国捐躯

3.描写幸福生活的四字词语：

幸福安康幸福美满福寿安康

太平盛世繁荣昌盛欢聚一堂

十、句子积累

比喻句：(1)虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑

娘披上了蝉翼般的纱巾。

(2)这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼

睛。

H■、考点提示

1.《小萝卜头的故事》第十到十七自然段常以课内阅读的形式进行

考查。

2.《难忘的一课》第十五、十六自然段常以课内阅读的形式进行考

查。

3.《让我们荡起双桨》全文常以课内阅读的形式进行考查。

4.《鸡毛信》第七到十八段常以课内阅读的形式考查。

第五单元知识小结

一、易读错的字

鉴(ji9n淀徘徊侬ihuAi)嗅(xiil)到

毛茸（r6ng）茸JW（dun）T拔3）腿

二、易写错的字

庐：里面是“户”不是“卢”。

移：左边是“禾”不是“木”。

秃：下面是“几”不是“乃”。

三、重点词语

横看侧成峰庐山只缘半亩选一只

源头推移亿万秃了舍不得肯定

普通麻烦骄傲热水澡谦虚愤怒

宫殿朴素泉边牢骚相称森林

生存模模糊糊危害水清如镜

四、多音字

mo（模模糊糊）

模，

mu（模样）

五、形近字

［缘（缘分）移（移动）

to（绿色）够（能够）

［骄（骄傲）愤（愤怒）

te（娇美）

喷（喷泉）

六、近义词

赞同一认同任意一随意期待一期盼

兴奋一激动牢骚一抱怨荣耀一荣誉

提供一供给偏见一成见危害一损害

赞不绝口一赞叹不已

七、反义词

崇拜一唾弃喜欢一讨厌

昏暗一明亮一模一样一各种各样

危害一保护赞不绝口一破口大骂

八、词语搭配

（美丽）的椅角

（又大又圆）的红太阳

（深深浅浅）的小圆点儿

九、词语归类

描写水面的成语：

风起浪涌白浪滔天波涛澎湃风平浪静

波光粼粼波翻浪涌波涛汹涌惊涛骇浪

十、句子积累

比喻句：毛毛虫笔下美丽的花朵，竟然如黑色的旷野里一串串散

落的珍珠一般。

~\■、考点提示

1.《古诗四首》中《题西林壁》和《观书有感（其一）》以课内阅读的

形式进行考查。《观书有感（其二）》和《无题》常以把诗句补充

完整的形式考查。

2.《谁是第一名》第六至十六自然段常以课内阅读的形式进行考查。

3.《陶罐和铁罐》第一到八自然段常以课内阅读的形式进行考查。

4.《长腿和椅角》第四到八句常以课内阅读的形式考查。

第六单元知识小结

一、易读错的字

笑吟吟(yin)图案(An)

玫瑰(gui)窗窜(1谊n)

悲惨(c&n)遭(zdo)到

二、易写错的字

具：里面是三横。

爬：左边是“爪”不是“瓜”。

吟：右边是“今”不是“令”。

显：上面是“日”不是“口

昏：上面是“氏”不是“氐”。

灾：部首是“…”不是“穴”。

优：右部是“尤”不是“龙”。

三、重点词语

震动玩具厉害沿着爬上猛长竟然

显得臣仆管理躲到盖好天鹅昏倒

灾难苹果粗笨鞋匠杯子优美香葱

西芹修鞋圣餐棉布笑吟吟丑小鸭

牛奶盘兴高采烈贵妇人挤作一团

四、多音字

漩(结实)dan(子弹)

结，弹

jie(结束)tan(弹琴)

juan（卷起）xuan（旋转）

卷“