社会实践活动计划

社会实践活动计划

篇一：社会实践活动方案

一、活动指导思想：

以"环境爱护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作'为主题,在初二班级实行,以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培育同学创新精神和实践力量为重点，深化素养训练，形成钱清镇中办学特色。适应同学共性进展和社会进展的需求,以同学的直接阅历或体验为基础,关心同学学习、把握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使老师更新训练观念,转变教学行为,提升综合素养，自觉推动素养训练。

总目标：亲密同学与生活的联系，推动同学对自然、社会和自我之间内在联系的整体熟悉和体验，通过学习名人，进行德育训练，在学习老一辈的优良传统的基础上，进展同学的创新力量、实践力量以及良好的共性品质。

二、主要措施

1、内容框架

依据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的状况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。

2、同学负责人配备状况

在落实同学负责人时，实行"一人负责，团体协同'的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在详细活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。

负责班干部：徐凯指导老师：吴志军

3、课时支配

综合实践活动要求的课时支配一般在每周二下午，每周支配2课时，课内以辅导争论为主，课外实践以共同探究、每生参加为主。4、实施策略

(1)预备阶段：2024年9月1日前

①组织负责班干部仔细学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。

②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施讨论方案。

③依据"一人负责，团体协同'的原则配备好同学，可以家校联系。

（2）实施阶段：2024年9月2024年1月

①依据方案组织综合实践活动，每周进行。

②进行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。

④学习《名人风》训练读本，撰写名人心得，读后感。

⑤在试验室进行试验操作练习，在老师的指导下，探究自然。

（3）总结阶段：2024年1月

①写好综合实践活动记录表。

②召开班干部和部分同学综合实践活动阅历总结和沟通。

5、课程讨论

依据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际状况，我们预备从环境爱护，名人风学习，自然实践操作这几方面选取课题，绽开详细的实践探究活动。

（1）环境爱护

我校位于镇中心，四周毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关怀的话题。另外组织同学走出校内，看看家乡的环境变化，通过各种途径了解家乡，培育同学喜爱家乡、喜爱大自然的情感，同时渗透环保意识，建立起全新的人与环境的观念，这是很值得讨论的课题。

（2）名人风学习

名人是人生的一面镜子，是同学学习的榜样，榜样的力气是无穷的，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓舞人，名人是引领同学驶向抱负彼岸的灯塔。

（3）了解家乡经济

参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，开头了解社会实际。

（4）自然实践操作

结合中考的自然实践操作考试，同学在老师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过观看，测量和试验，培育同学动手力量和实际应用力量。

三、活动支配

时间主题详细内容

9月至10月环境爱护卫生1、观看家乡的环境现状；2、分析环境污染的缘由；

3、熟悉环境爱护的重要性。

10月至11月名人风学习1、学习《名人风》训练读本；2、争论名人的各种精神；

3、撰写名人心得，读后感。

11月至12月家乡支柱经济1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场3、钱清各家超市

12月至1月自然实践操作1、自然现象的理论学习2、分析试验现象的详细操作

3、在老师指导下进行实践操作。

篇二：社会实践活动方案

为更好地贯彻《中学德育大纲》、中共中心办公厅国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进中学校生德育工作的意见》的精神，使同学接触社会、了解社会，在社会实践中逐步把握正确熟悉社会的观点、方法，提高辨别是非的力量，培育公民道德意识，增加社会责任感培育同学的创新精神和实践力量，特制定本校同学德育基地社会活动方案。

一、指导思想：

坚持"以人才培育为中心'。依据经济进展对各类人才的需要，引导同学乐观参与各类实践活动，成为适应社会主义建设需要的各级各类人才，通过实践训练活动，丰富活跃学校德育工作，增加中同学德育工作的吸引力，针对性和实效性。

二、基本任务：

通过丰富多彩的实践活动，加强对同学的思想训练和劳动技术训练，确立正确的成才观，增加劳动观念，提高劳动技能进展智力，成长为有抱负、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理，适应社会主义事业进展需要的合格将来建设者。

三、组织领导：

同学的社会实践活动由学校校德育工作领导小组负责组织，由分管德育工作的校长和德育处牵头，由各班级组制订社会实践活动的实施方案。

校内的实践活动由德育处、同学会、团委负责组织，校外的社会实践活动由校长室依据实际状况与相关挂钩单位联系。

四、活动形式：

社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。

五、相关支配：

1、七班级新生的军事训练。由学校与部队联系，利用第一学年开学初，组织新生的军训工作。让同学通过军训，学习军事学问，了解国防和外交形势，进行喜爱人民解放军的训练和革命传统训练，增加同学的国防意识，提高同学执行革命纪律的自觉性，培育同学吃苦耐劳的品质和高度的集体主义观念，对新生进行寝务的规范化训练。军训的项目由军训领导小组确定。

2、同学的校内实践活动。由德育处、团支部统一布置和检查评比。活动内容包括校内常规劳动卫生、卫生监督、公物管理，也含有学校重大活动以及运动会、文艺汇演等活动的平安秩序执勤等工作。

3、开展科技实践活动。组织同学参加校内、外各类类型的科技实践，乐观开展小创造、小制作、小制造、小设计、小论文等制造创造活动。通过科技实践，扩高校生学问视野，提高理论与实际结合、动脑思维和制造才能。

4、同学的社区服务活动。由德育处详细负责联络和组织。活动内容包括社区劳动服务、尊老助残、社区文化建设以及相关的调研活动。

5、假期的社会实践活动。由德育处和团委详细负责。提倡同学利用寒暑假自主参加社会实践活动，活动内容包括家务劳动、生产实习、社会公益活动、科技文化活动、勤工俭学、乡风民俗调查以及经济和社会事业进展调查等。要求同学撰写假期生活小结或调查报告。

6、德育基地的实践活动。校德育工作领导小组依据本地社会政治经济文化事业的进展状况，结合学校训练工作的实际状况，有方案地建立校外德育活动实践基地，采纳定期和不定期的方式让同学到基地参与社会实践活动。学校确定以每年的四月份为社会实践活动月，有方案、有主题地分班级开展社会实践活动。每次活动，由班级分管领导、班级组牵头，由班级组长制订具体的活动方案，在加强平安、文明、守纪等方面训练的状况下，认仔细真地开展活动。活动结束后，各班级组要仔细收集材料，做好实践总结，确保实践效果。对集中活动不能顾及的德育基地，政教处要有总体的支配，并利用合适的时间，带领相关班级或相关同学，不定期参与社会实践活动。

7、全部训练工都要高度重视校内训练和校外训练的结合，仔细落实学校支配的各项社会实践活动，把组织同学参与社会实践等校外训练活动当作加强学校德育工作的重要途径，把实践活动作为德育训练的载体。在生动的实践活动中深化强化德育；要把思想训练作为实践活动的重要内容，把文化训练、抱负训练、爱国主义和集体主义训练、社会主义民主法制训练贯穿于整个实践活动中，提高实践活动的思想性、训练性，并要将参与社会实践活动的表现作为评价同学素养的一项重要内容。

篇三：社会实践活动方案

为仔细开展素养训练，全面落实训练体育局2024年综合实践活动，加强我校同学社会实践活动的管理工作，让同学走近自然、接触社会，开阔视野、增长学问，培育同学创新精神和时间力量，促进同学全面进展，现就我校同学社会实践活动制定以下方案：

一、指导思想和目的

同学社会实践活动是学校训练与社会训练有机结合的重要载体。开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的训练方针、全面实施素养训练，加强同学思想道德建设，培育现代化建设所需人才为指导思想，通过有方案、有组织、有选择的社会实践活动，提高广阔同学的创新力量和实践力量，及熟悉、分析、解决问题的综合力量，为同学主动适应社会进展需要奠定良好的基础。

二、社会实践活动的主要形式和内容

（一）社会实践活动总时间，一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程方案中规定的时间解决。

（二）社会实践活动可实行学校组织和班级、同学自行联系等多种形式进行，包括社会调查（参观访问）、生活体验、国防训练、平安演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。

（三）低班级同学的社会实践活动以校内外有方案的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验；中、高班级的社会实践活动包括社会调查（参观访问）、社区服务、国防训练、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等，以社区和校外训练场所为主要实践阵地，外出活动一般应在市行政区内。

（四）鼓舞老师创新社会实践活动方式。

三、组织开展社会实践活动的原则

（一）坚持训练性和实践性相结合的原则。社会实践活动，要坚持从实际动身、因地制宜的原则，遵循不同年龄段同学的认知规律和身心特点，遵循训练教学规律，引导同学乐观参与社会实践活动和生产劳动，把学到的学问应用到实践中，实现学校训练和社会训练的有机结合。

（二）坚持主体性和指导性相结合的原则。同学是参与社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其乐观性和主动性，激发同学主动探究、讨论问题的动机和爱好，培育同学自主进展、自主创新的意识和实践力量。同时，老师应教给同学参与社会实践活动的基本技能，关心同学正确分析实践活动中遇到的问题，启发同学在实践中探究、鉴别、思索、讨论和进展。在实践活动中老师应对同学进行思想政治训练、品德训练、纪律训练、心理训练和法制训练。

（三）坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近同学学习和生活实际，紧密联系学校创"合格+特长'同学活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和力量的培育，注意同学创新精神和特长的培育。

（四）坚持平安性和严密性相结合的原则。保证同学在社会实践活动中的平安，是全社会的责任。班主任和辅导老师是同学实践活动主要责任人。在组织同学参与社会实践活动时要制定切实可行的平安措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参加管理，防止平安事故的发生。老师和家长（监护人）要教给同学自救和自我爱护方法，增加同学平安防范意识和自我爱护力量。到社会实践场所（含校外训练场所、爱国主义训练基地、德育基地、生产实践训练基地、社区等）班主任要和社会实践场所在保证设施平安的基础上，向同学讲清与实践内容相关的操作程序、平安制度，培育同学平安生产和操作的意识。同学在实践活动中消失的平安问题按训练部颁发的《同学损害事故处理方法》和《郑州市中学校校同学人身损害事故预防与处理条例》的相关精神解决处理。

三、社会实践活动的评定和考核

（一）学校要把同学参与社会实践活动作为必修内容，列入学校训练教学方案中，切实予以保证；把同学参与社会实践活动状况与中学校生综合素养评定的相关内容结合起来，并作为评定"合格+特长'同学、"三好同学'、"优秀同学干部'、"文明同学'的一项依据。

（二）同学社会实践活动认证的单位包括：社会实践场所、社区居委会、市、区社会实践活动领导小组、学校大队部。一般由接待单位、社区居委会等在《同学社会实践活动手册》中相应的位置加盖印章，特别状况可由所属训练行政管理部门的社会实践活动领导小组或学校大队部盖章。学校组织同学开展相对集中的社会实践活动时，要乐观协调接待单位，统一为参与实践活动的同学认证。同学参与社会实践活动状况的考评工作，由学校大队部或班主任负责。

（三）社会实践活动评定分A（优）、B（良）、C（中）、D（差）四个等级，班主任可依据同学参与社会实践活动状况进行考评。

四、加强对同学社会实践活动的管理

（一）学校成立以校长为组长的社会实践活动领导小组，对全校同学开展社会实践活动进行统筹协调、督促指导、考核评估，宏观管理我校社会实践活动工作。

（二）教育科要建立社会实践活动管理的长效机制，定期讨论、处理班级反馈的信息，做好社会实践活动的时间、课程设置和指导考核等工作。学校要组织老师、同学开展社会实践成果的展现和沟通活动，关心师生把各种成果和建设性意见推举给区训练体育局，让同学感受学以致用的欢乐，鼓舞和爱护同学参与社会实践活动的乐观性。

（三）班级要建立社社会实践活动工作网络，吸纳有意愿的家长参与，建立健全组织管理机构。主动与学校所在地的纪念馆、商场、企事业单位、社区等取得联系，通过多种渠道和形式，建立一个相对固定、便于中学校生开展活动的社会实践活动联系点，为同学的进展供应宽阔的空间和必备的条件。要主动向家长宣讲开展社会实践活动的意义，争取家长对此项工作的支持和协作。

（四）要坚持报批制度，严格履行申报审批手续。凡组织同学社会实践活动，班级在学期开学前要制定方案，教育科提前一周向训练科提出书面申请，经批准后方可按有关规定实施。

（六）组织同学开展集中的社会实践活动，老师要随班、随组指导和管理，组织同学到校外训练场所开展军事训练、劳动实践等活动的过程中，老师要与同学同吃、同住、同实践，切实负起训练责任，不得将同学直接交给实践场所辅导员而离岗从事其他工作。

（七）教育科结合大队部。依据同学班级、年龄特点指导班级制定学期社会实践活动方案，指导老师申请社会实践活动课题立项

五、活动支配

三月份

1、各班制定活动方案。

2、一班级参观人民公园，依据刚学过的第一单元内容，带孩子去公园找春天。

3、一班级在家里结合刚学过的课文对同学进行爱长辈，爱家人的训练。并把活动延长到实际行动中去，在家里听从父母的教育，主动担当力所能及的家务劳动，关怀父母，体谅父母。

4、二班级教室验证鱼放入盛满水的杯子里，水会不会满出来！熬炼同学动手力量和思维推断力量，养成遇到问题动手试验的习惯！

5、三班级参观文庙，了解郑州文庙的历史，增进同学们对郑州的感情，为自己是个郑州人或能来到郑州就读而感到光荣。

6、四、五班级走进大自然，观看春天，感受春天。

7、六班级南彩小区进行讲文明讲礼貌关心社区打扫卫生、清理小广告

四月份

1、一班级通过上网、请教家长及阅读图书查阅一些资料，了解关于动物尾巴的用途，拓展同学视野，丰富同学学问，培育同学喜爱科学的爱好。

2、一班级紫荆山广场让同学融入春天，回到生活中去感受春天。

3、三班级人民公园观赏郁金香感受大自然的美；培育喜爱大自然的感情。

4、四班级烈士陵园怀念革命烈士，为他们扫墓。

5、五班级在班级开展种植养殖活动，了解生物生长过程，发觉生物生活、生长规律。

6、三六班级同学参与二七区中学校主体实践活动。

五月份

1、二班级在教室同学动手做一做，看看谁的手最巧！展现自己的小制作，说说自己是怎样做的。

2、三、四班级购书中心带领同学来到书店，感受一下那里的气氛，能够推动课外阅读活动更好地开展，让同学成为爱读书的人。

3、四班级体育馆带着自己心爱的风筝，来到亮丽的体育馆，让孩子们在这暖和的春风里进行欣赏竞赛。

4、五班级去可乐公司参观可乐生产流水线，了解可乐的生产过程。

5、六班级到人民公园游园接受大自然、感受大自然、了解大自然。

6、庆祝"六一'国际儿童节开展校内艺术节活动

7、三六班级同学参与二七区综合实践训练基地活动。

六月份

1、和植物交伴侣―――熟悉校内里的植物

2、书香伴童年――－诵读古诗文

3、三六班级同学参与二七区中学校校外实践（省博物院）活动。

七、八月份

1、参与读书夏令营

2、书香伴童年――－和爸爸、妈妈一起读书好书伴我过暑假

篇四：社会实践活动方案

依据《关于进一步加强和改进高校生思想政治训练的意见》精神，为引导我系同学深化社会，了解国情，在实践中深化学习贯彻党的十七届四中全会和中心经济工作会议精神，坚固树立科学进展观，促使青年同学将专业学问的学习与实践力量的培育相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受训练，在奉献社会的实践中增长才能，使广阔团员青年充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，我们经法系打算开展2024年高校生寒假社会实践活动。有关支配及要求如下：

一、活动主题：

宣扬荣辱共建和谐崇尚科学重视实践

深化企业了解社会体会亲情完善自我

二、主要内容：

2024年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障平安的前提下，以社会调查、志愿服务为主，我系同学在家乡就近就便参与分组进行以下社会实践活动：，

（一）为深化贯彻党的十六届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的进展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才沟通，开展聊大东昌学院2024寒假高校生社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。

（二）进一步深化高校生素养拓展方案，竭诚服务高校生成长成才，大力促进高校生就业创业，我系同学可利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加高校生职业体验，提高就业创业力量。

（三）广泛开展服务当地经济文化建设活动。我系青年同学应主动担当时代给予的历史使命，进一步解放思想，英勇面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，乐观搭建科技成果转化平台，掀起青年同学广泛开展服务当地经济文化建设热潮。要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标，立足山东，辐射全国，乐观为当地经济、文化建设和社会进展献言献策，要深化调查讨论，为地方经济和社会进展供应合理化建议。

开展广泛深化我为家乡献力气的社会调查、主题征文活动，并进行表彰。

（四）以感恩伴我成长，孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。全系同学要合理支配寒期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情训练、礼仪训练活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛苦，添一分满意，送一分亲情，做欢乐的、有责任的家庭成员。也可深化开展真情济困进万家活动。每位经法系同学在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动，为人民群众和广阔青年，特殊是下岗失业青年、贫困同学、农村贫困青年、残疾青年等有特别困难的青年群体做实事、办好事、解难事，办党和政府的关怀和暖和，办团组织的关怀和关心送到他们的心坎上，不断提高共青团组织服务大局、服务青年的力量。要从困难群众的实际动身，乐观深化广阔农村和城市社区开展真情送万家志愿服务活动。

三、活动方式

2024年寒假社会实践活动根据就近就便的原则，实行点面结合、分散与集中相结合的方式进行。

1、就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便，我系同学在学校周边、同学家庭所在地开展活动。

2、重点组队。结合实际状况组队，在各地区开展社会实践活动，充分发挥我系同学的专业学问和理论修养优势，深化基层形成示范带头作用。

四、实施步骤

2024年寒假社会实践活动分三个阶段进行。

1、预备和动员阶段。

2024年1月中旬至2024年1月下旬，我系从整体上对本次寒假社会实践活动进行布置和支配，乐观动员广阔同学投身于寒假社会实践活动。同时，对我系同学进行社会实践活动意义的宣扬训练。

2、详细实施阶段。

2024年2月上旬至2月下旬，各社会实践个人、团（队）要根据我系的要求，乐观争取企事业单位的支持，开展社会实践活动，力求务实创新，出成果出效益，同时加强实践活动的新闻报道，提高社会效应。

3、总结表彰阶段。

2024年3月初，我系开展寒假社会实践状况进行总结，并于下学期开学后3月10日前将调查报告和实践个人、团（队）总结材料报系团总支，对本次寒假社会实践活动中涌现出来的先进团（队）、优秀个人和优秀成果进行表彰。

五、相关要求

2024年寒假社会实践活动是进一步改进和加强我系青年同学思想政治工作，服务和引导同学健康成长成才的重要途径，要高度重视，加强领导，抓紧抓好。

（一）高度重视，细心组织。在我系团总支、同学会的领导下，切实把今年高校生寒假社会实践活动纳入重要议事日程，做到有方案、有动员、有指导，有考评。

（二）突出重点，讲求实效。今年寒假高校生社会实践活动坚持就近就便的原则，从实际动身，保证活动轰轰烈烈、扎扎实实。

（三）制造条件，供应保障。我系各地区的高校生的社会实践活动领导小组要突出重点，细心组织，组织动员同学参加活动。

（四）加强宣扬工作。加强对寒假社会实践活动的宣扬工作，宣扬好我系社会实践活动的支配做法和我系同学表现出的奋勉进取的时代风采以及文明奉献的精神风貌。重点要突出特色活动及实际效果、社会反响和主题征文、同学心得等。

（五）保障平安，严防意外。仔细做好活动期间的平安训练，仔细制定落实好平安纪律，严防各种意外事故的发生。

篇五：社会实践活动方案

为了让同学们度过一个健康、平安、文明、有意义的寒假，进一步充实寒假生活，体验社会、体验生活，促进新课程改革。现特制定寒假活动方案以供同学们参考。

一、高度树立平安意识，乐观参与体育熬炼

1、要树立"平安第一'的思想。寒假期间特殊留意居家、饮食、用电、用煤气等方面的平安，学习自护自救方法，提高自我爱护力量;做好防寒防冻工作，留意乘车、船平安，严禁前往担心全的地方或平安措施不落实的地方游玩，游玩时必需有家长伴同。

2、坚持每天参与体育熬炼30分钟左右，如：跑步、登山、骑自行车、跳绳、打篮球、打乒乓球、下棋、使用各种健身器、跳或跑台阶、立定跳远等等。学校各体育训练队(尤其是田径队)的同学必需进行相应项目的身体素养和专项训练。

二、乐观参与各种社会实践活动，活动项目参考如下：

1、开展"节省水电-同学假日行动'。深化街道、社区、农村广泛开展宣扬监督活动，让一名同学带动一个家庭，小手牵大手，带动大家养成节俭的良好生活习惯。

2、寻访参观行动。参观各级爱国主义训练示范基地、慰问革命老人、寻访重点工程等。如：舟山鸦片战斗纪念馆、舟山博物馆、烈士陵园、舟山连岛工程等。

3、科普行动。进博物馆、图书馆、青少年活动中心、社区、农村等，学科学、用科学、宣扬科学，开展科技小创造、小制作、小建议活动。

4、环保行动。在社区内乐观开展环境爱护活动，树立环保意