主任安排工作计划6篇

主任安排工作计划6篇主任支配工作计划篇1

一、搞好班级的稳定工作

稳定才能求得进展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令〞要时时抓，到处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头肯定要准时实行措施，准时制止，确保班级有稳定良好的学习气氛。

二、完成好政教处的部署、支配。

对于学校、政教处的部署、支配，仔细执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。

三、加强班干部的培训

学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不行以听之任之，放任自流，应当准时关注，准时了解他们的工作效果，工作状况，并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。

四、加强班级学生的德育培育

随着经济社会的进展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友谊表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起〞。本学期无论在教学当中，还是平常与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特殊是对一些中国传统美德的重申培育，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特殊是利用好“红色三月〞的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美妙。

五、关注一些比较特殊的学生

通过一个学期的观看了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成果比较差、脾气比较奇怪、家庭有些特别等等这样的学生，对这样的学生要给予特殊的.关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方准时给予纠正帮助和引导关心，让他们感到信念、感到暖和，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得实行不同的方法，施硬施软，该文该武自己把握，只要可以取得良好的效果。

六、强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。

千方百计想尽一切方法为学生营造良好的求学气氛，建设良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解状况，制定学风建设计划，仔细对待每次的月考，对于有期望考上大学的学生要始终盯紧，常抓不懈，再接再厉，多进展苗子学生，多给学生加劲、鼓舞。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。

七、加强自身的业务学习

人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注重平常仔细学习业务学问，而且还要留心当下学生的爱好、追求，这样才能“知己知彼〞，才能“对症下药〞，这样才能把班级管理好，把学生教育好，把自己的工作干好。平常还要继续关注“班主任博客圈〞，向各位同仁学习一些珍贵的阅历，平常遇事多与老教师沟通沟通。总之一句话，“虚心使人进步，傲慢使人落后〞，要想有所进步，有所建树，必需虚心，这样才能“取人之长，补己之短〞，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。

主任支配工作计划篇2

一、状况分析：

本班共有45名学生，其中有6名同学学习仔细，各方面表现突出。有10名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。

二、本期奋斗的目标：

1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓舞学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。

3、引导学生转变学习的观念，提高学习的主动性，增添学习的兴趣。

4、营造良好的学习气氛，让学生在轻松愉悦的中主动主动的去获取学问。

5、引导学生参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增添同学们的集体主义荣誉感。

6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关怀学生的进步，争取全班同学的成果有所上升。

7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

三、实现目标的措施

1、扎实开展爱国主义教育活动

(1)爱国主义读书竞赛活动。

(2)以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。

2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组〞、“五星学生〞等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵〞、“守纪小标兵〞等并予以嘉奖，调动学生争当小标兵的热情。

3、合理有效地利用班级文化气氛，展示学生独特、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。

4、催促学生上好“两课三操〞，鼓舞学生主动参与体育锻炼。

5、教师应做好学校与社会的协作，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活状况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。

6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手〞充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。

7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，(班主任工作计划)教师则真实的去感受同学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦痛，让教师与同学实现心与心的沟通。

四、本期活动支配

三月份：

1、报名注册，清扫卫生。

2、对学生进行常规教育。

3、制定班务计划。

4、3月5日开展“学雷锋〞系列活动。

5、出一期板报：

四月份：

1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育。

2、安全教育。

3、组织召开一次“转变学习观念〞主题班会。

五月份

1、组织开展“关爱后进生〞活动

2、安全教育。

3、开展“优质作业从我做起〞活动。

六月份：

1、庆“六一〞活动。

2、安全教育。

3、做好复习工作。

4、填写各种表册。

5、放假前对学生进行法纪、安全教育。

总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。

主任支配工作计划篇3

初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。

一、树理想、转变学习看法：把“要学习〞转变为“我要学〞。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习看法，明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信念：在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。

三、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀学生各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0〞的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中出现地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理，留意常规。一切从详情入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面进展，提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是胜利的保证，实行以下抓法：

1、催促学生学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败〞。

2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

3、建立自律小组，量化打分并公告。

4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的典范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生〞。

六、加强与家长联系。出现问题好准时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其到达共同管理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最正确心态迎接中考。

总之，使同学们欢乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的目光看同学们前行的秀丽风景吧!

主任支配工作计划篇4

一、本班学生基本状况：

全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

二、班级基本目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、基本措施和做法

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度出发，了解关怀学生。准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培育他们的能力。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育锻炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。

四、具体支配：

第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2.学习《小学生日常行为规范》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周1.组织好教师节活动。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

第三周1.继续抓好常规教育，进行常规训练

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。

第五周国庆节放假

第六周1.对学生进行安全教育。

2.培育学生的参加意识和集体主义精神。

第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级诗歌朗诵竞赛。

第八周1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行敬重父母的教育。

第九周培育学生正确的选项是非观念。

第十周1.预备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2.期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

第十四周1.进行勤俭节省教育。

2.对学生进行爱惜公物教育。

主任支配工作计划篇5

以“立志、努力、进步、胜利〞为班训，努力创建“团结、欢乐、和谐、奋进〞的班风和“开心学习、共同进步〞的学风。

一、班级概况：

我班现有学生47人，其中女生22人，男生27人。已进入六年级，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，看法仔细，作业洁净仔细，课堂思维活跃，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。

可还有部分同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

二、工作目标：

1、结合“加强未成年人学生思想道德建设〞的指导精神，培育学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主〞的道德风范。要成为低年级同学的典范。

2、继续抓好日常行为教育，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

3、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，主动取得家庭的协作，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

三、具体措施：

1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应当怎么做。

2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关怀他们的学习和生活；一帮一；擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增添其自信念；与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮助他们的方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。

3、形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。

4、常常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。

5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

6、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。

7、加强学生心理健康教育工作。

(1)了解和把握学生的心理问题信息，准时帮助学生解决心理障碍。

(2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3)结合“潜能生〞的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生〞转化工作有机结合。

主任支配工作计划篇6

一、继续重视学生的思想教育

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。

二、培育良好的学习习惯和学习方法

加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。

加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高〞的互帮互助学习活动；

加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培育更好地生活看法

三.加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.

四、组织有益的活动，丰富学生的生活

班级的各项教育活动必需有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向〞，“形成〞和“稳固〞的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展〞的班集体。

五、具体措施：

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增添集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之