小学数学-《多边形的面积》课堂实录教学课件设计_第1页
小学数学-《多边形的面积》课堂实录教学课件设计_第2页
小学数学-《多边形的面积》课堂实录教学课件设计_第3页
小学数学-《多边形的面积》课堂实录教学课件设计_第4页
小学数学-《多边形的面积》课堂实录教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

整理与复习多边形的面积

有一天,邻居巴图老爹来找阿凡提帮忙,他说自己年龄大了,想把唯一的一块地分给三个儿子。阿凡提帮他把地分成这样的3份。平行四边形s=ahabha三角形s=ah÷2aahh梯形ba梯形s=(a+b)h÷2aabhhb温馨提示:

先独立思考,试着用你喜欢的方式,简洁、清晰地表示出图形面积公式推导之间关系。

画完后小组内交流,选出最能体现你们小组想法的作品。10m200dm7m7.5m11m3m10m7m11m

哪一块地的面积大?请你来算一算。×(1)形状相同的两块梯形地毯,面积一定相等。()4356810

(正确的画√,错误的画×)细心分析巧判断(2)三角形面积是平行四边形面积的一半。()×(3)一个三角形与平行四边形的底相等,它们的面积也相等,如果三角形的高是12厘米,那么平行四边形的高是6厘米。(

)√我们是

怎样整理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论