期中班级工作计划6篇

期中班级工作计划6篇每个人在面对新挑战之前，都要专心进行工作计划的写作，有用的工作计划是要建立在自己实际的工作能力之上的，下面是我为您共享的期中班级工作计划6篇，感谢您的参阅。

期中班级工作计划篇1

一。班况分析：

我班有13名幼儿。这些孩子基本上都是独生子女，是家里的“小皇帝”、“小公主”，平时都是由爷爷奶奶照管，他们对孩子生活自理能力的培育大多是执行包办代替，因此大部分孩子这方面的能力不够。孩子们虽然对幼儿园布满了奇怪   ，但当父母离开后会表现出焦虑、担心等情绪以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心，怕孩子生活上不能自理，怕吃不饱饭。我们老师首先要做的就是稳定孩子的情绪，消除家长的顾虑。我们还将逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的能力，并加强情感培育：

1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子每日都高高兴兴来上幼儿园。

2、与小伴侣之间学习友好相处，让他们交好伴侣，培育孩子初步的社会交往。

二。工作目标

1）。稳定幼儿情绪，让每个孩子愿意来园，喜欢并逐渐适应集体生活。

2岁多点的孩子首次跨出家门，进入集体生活，如何让孩子尽快适应尤其重要。这学期中，我们将逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然地表达自己的情感；学习把握自己的情绪；关注别人的情感和态度，以及学习调节自己的行为；喜欢参加集体活动，学习互不干扰的与同伴一起游戏。

2）。加强对幼儿的常规培育，及卫生习惯的养成教育。

尝试让幼儿独立进餐、学习使用标记，用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手，学习一些简洁的生活自理技能如：洗手、擦嘴巴、穿鞋、学会安静入睡，养成有大小便会主动说并在指定的地方大小便，饭前便后洗手的好习惯等。

3）。创建良好生活环境，促进幼儿各方面进展

在日常生活中，给有创建一个通过老师的言行，游戏、故事等形式，加强幼儿良好习惯的养成，留意班上老师教育的全都性，连贯性和长期性。做好个别特殊幼儿的教育工作。

4）。建立良好的家园沟通关系

2岁多点幼儿的成长更取决于以照料者为首的成人与幼儿之间的相互作用的微环境，因此父母永久是个别化教育最有力的实施者。将家庭教育与幼儿园教育有机结合在一起对于早期教育而言至关重要。因此畅通的家园沟通途径、良好的家园关系将成为我们的又一工作重点。

三。教育教学

（1）进展目标：

1）学习安静地听他人讲话。听懂日常用语并学习按

语言调节自身行为。

2）能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要。

3）喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致内容，并愿意表达自己的感受。

4）能较安静地听老师讲故事，了解故事内容。

（2）详细措施：

请家长激励幼儿讲故事，并有意识地将幼儿所讲的故事记录下来并反馈给老师，由老师做张贴、宣传等工作。

四。卫生保健工作

1。坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每日的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2。坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

3。加强儿童午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，订正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

4。保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。

5。做到屎尿裤子、床单准时更换。

6。保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

五。平安工作

1。加强儿童平安教育工作，培育儿童自我保护能力。

2。加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。

3。准时清点人数，坚持每日检查幼儿是否带有异物入园，发现情况准时妥善处理。

4。组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

5。防止开水、食物等烫伤儿童。

6。加强水、电、气的使用和管理工作。

六。家长工作：

日常性的家长工作：

（1）利用早晚家长接送幼儿的短暂于良好的纪律。要使学生有良好的纪律，必须做好以下几点：

1、课堂学习纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间活动纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、乒乓赛、拍球赛”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、两操常规纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，使集体生活正规化，将在班级开展“行为小标兵”和“小榜样”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。体育委员每日定时向班主任汇报两操情况，准时监督，准时管理。

三、卫生教育方面：

讲究卫生很重要。抓住各个机会准时对学生进行卫生教育。让学生懂得整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。详细措施如下：

1.留意个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2.关注班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立小队长监督制度，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

3.特殊做好六班级住校生的寝室卫生的管理工作，要求各住校生把寝室看作自己的家，开展“我爱我室”的活动。

四、班干部的培育方面

要把一个班级管理好，必须抓好班干部。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将执行班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会自理。

五、其他方面

班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

在这本学期，我将继续与学生专心沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，使学生在原有基础上都得到进一步的进展。

期中班级工作计划篇4

一、情况分析

我班目前共有幼儿20名，男8名，女12名。小班时期我班大部分幼儿已经能适应幼儿园生活和学习。

1．生活

我们的孩子对老师、对家长、对同伴都很友好和关心。有时偶尔有小伴侣不来园，他们都会提醒老师去打电话询问原因。孩子们能够接受老师的建议和指示，会主动与熟悉的人打招呼。能有礼貌的求助和感谢别人的帮助。王轲轩和林菲菲是我们班里较特殊的孩子，他们性格较内向奇怪，喜欢生气，有时他们会为了一个动作，一个眼神一句话而躲在一边哭半天，但经过一学期的培育，他们的这个坏习惯已有很大的转变。我们班大部分孩子午餐时习惯非常好，他们能安静的自己吃完自己的一份饭菜，并且会漱口，放好自己的餐具。但他们的洗手习惯还不太好，喜欢在洗手时玩水。

2．运动

幼儿大都能拍球达20个以上，能协调的进行走、跑、跳、跨，把握和了解了基本的队列。

3．游戏

我们班的大部分孩子已没有为玩具而争抢打闹的现象了。但个别儿童还存在着这方面的问题，我们以后还要继续做好这些个别儿童的工作。

4．学习

在学习上，我们班的大部分孩子都能安静学习，有良好的学习习惯。奇怪   好问，上课时个个都愿意举手发言，并且能用较连贯的语言表达自己的要求与想法。语言进展较迅速。喜欢看书、听故事，对阅读、识字也较有爱好，喜欢涂涂画画，喜欢唱歌、跳舞，喜欢摆布乐器，会听音乐编一些简洁的动作。特殊是几个年龄较小的孩子，郝凯欣、施想等他们进步是比较大的。他们现在能够大胆地在同伴面前唱歌跳舞讲故事，有时他们阅读识字的本领还超过了哥哥姐姐。不足之处是，我们班的孩子说的本领比较大但听的本领却比较差。他们有时遇到自己感爱好的问题都抢着发言，不太会顾及别人，这是我们班的薄弱环节，在这学期要特殊进行培育与指导。

二、进展目标和措施

（一）、生活

1、进展目标

（1）学习自己整理床铺；

（2）关心他人，能与人共享快乐和悲伤；

（3）进餐时能安静进餐，做到四清。

（4）学习系鞋带。

期中班级工作计划篇5

为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划范文：

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约

2、在学生中培育竞争意识，有"你追我赶"的比学风格

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异常重要

5、成果、表现好的学生要常常激励，既要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

7、协作各科任老师，培育学生广泛的学习爱好。

工作措施

(一)抓好思想教育，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育，讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的少先队活动。

(二)深入改革，提高教学质量。

(三)加强体卫工作，提高学生身体素养。

1、乐观参加学校体育卫生活动。

2、坚持上好两操，两课，两活动。

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

4、完善卫生检查评比。

期中班级工作计划篇6

新学期开头，经过半年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们老师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班，许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们老师将给予孩子熬炼的机会，让孩子学会生活要自理好习惯。为此制定了如下的计划：

一、情况分析：

幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱，还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同伴交往。对个别幼儿执行针对性重点培育，结合本班幼儿的实际情况确定教育目标，做好保育各项工作，努力提高教学质量。

二、班级经营目标：

本学期，我们合理安排幼儿一日生活，动静交替，抓住生活中每一个教育锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，把握每个月发病率，让孩子身心健康进展。

1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升大班的意识。

三、主要工作任务：

1、能够安静进餐，做到不挑食、不偏食。做到四干??

2、知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。

3、学习正确穿衣方法，根据冷热脱减衣服，并放入固定位置。

4、愿意吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体健康。

6、培育幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，保持活动室的整洁习惯。

7、上好每周下午的体育活动，培育幼儿四肢及各方面的运动。

8、做好幼儿的午休工作，幼儿快读大班了，指导幼儿叠好被子。

9、留意天气变化，为幼儿准时增减衣服，预防幼儿患上各种疾病。

10、培育幼儿能用一般话连贯地说出自己的意愿和想法。

四、详细工作安排：

（一）做好日常保健工作。

1．专心贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等