母校我想对你说精彩8篇

母校我想对你说精彩8篇

母校，我想对您说作文篇一

我们的学校漂亮极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒服。

春天，我们的校内百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑喧闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，兴奋极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个生疏的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、玩耍。春天的校内还下着柳絮雨。淘气的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，似乎在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都盼望能下一场大雨。突然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干洁净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

秋天，学校处处都是黄叶，原来茂密的大树，现在只有几根树枝了，它们都不兴奋。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校内里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飘舞，真美丽！

冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝装扮成了一个银条，整棵树一看，又似乎仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。

来到校门口，左边是宣扬窗，里面记录着学校的状况和一些优秀的老师。右边，在朱红的花岗岩上粘着七个镏金大字。在阳光下金光闪闪，特别刺眼，听老师说这是出名的书法家启功写的。走进学校，每边都有着四棵大树，像士兵似的，保卫着我们的学校。中间有两面宣扬窗，一面是写老师的状况，另一面是写一周每班竟争的流淌红旗的状况。

母校我想对你说作文篇二

我在杨浦学校五年已经快学习了五年了，学校生活转瞬间就过去了，还要短短几个月，我就要毕业了。我真有点依依不舍。往事历历在目，我想着那草、那花、那鱼，回忆起和同学们一起读书，一起追赶玩耍。是您，母校！把一个幼小无知的我培育成一位乖巧懂事的女孩。

刚刚踏进校门的我，胆小怕事，生性软弱，害羞内向，不擅长生人交往。而现在，我变得活泼、开朗起来了。在课堂上，我主动发言，大胆发表自己的见解；课余，我跟同学们一起玩耍、做嬉戏。

再见了，我友爱的母校！是您陪我度过五年的风风雨雨，是您教给了我学会做人的道理。我永久忘不了各位老师在我生病住院的时候，一起到医院来探望我，鼓舞我英勇、顽强。

五班级的我，即将要离开母校，即将要离开，疼我，训练我的老师，还要离别我那真挚的伴侣，可无论走多远，也忘不了我的母校。在母校度过的时间，将是我人生中最美妙的回忆！

母校我想对你说作文篇三

母校，在五年的学校生活中你给我带来了难以磨灭的欢乐的回忆。就要离开你的这段时间里我总会来摩挲一下这里的一草一木，看一下你那依就崭新的面孔。

放学时，你总是用一首首美丽的乐曲伴随着我们出校门，中午你又用《童年》和《少年的心》，让我们食欲大增。

母校，虽然我们要离别了，但是你依旧在我的心田里。

放学后，我看着那一个一个小伴侣在“月光廊下”有的在看书，有的在玩耍，有的在写作业。

第一次跨入这神圣的学问殿堂时，我还是一个朦朦懂懂的小孩子，但是，我现在已是一个朝气蓬勃的少年了。

叮～叮～叮，啊！多么熟识的铃声啊！

下课了，一班级小伴侣像开闸后涌出的潮水，一起涌向操场。

有的打篮球，有的踢足球，有的打羽毛球，有的……

母校，我对你的千言万语化成一句那就是：“我爱你，母校。”

母校【牛牛范文】我想对你说作文篇四

时间荏苒，转瞬已是三年。我们立刻就要离开这个学校，经受人生其次个转折点，踏上高中这个未知的旅途。在这即将分别的时刻，母校，我想对你说：

随着三年的时间过去，窗外陪伴着我们的小树也经受了几个季节的轮回变成了大树，我们也渐渐地长大。由刚来的小娃娃变成了满腹诗书的中同学了。

母校，我想对你说——我感谢你给我供应学习的场地。每当我踏入学校，耳畔传来的不是朗朗的读书声，就是老师热忱洋溢的讲课声。让我置于宁静的课堂里有学习的机会，更有学习的氛围。

母校，我想对你说——我感谢你让我在这里结交了许很多多的伴侣，让我体会到了友情的暖和。当我刚升入学校，进入这生疏的学校时，总是怀着忐忑担心的心态。由于我想——我这样的人，应当很难交到伴侣吧。既学习不出众，也没有开朗的性格。但到了现在，我却想说：感谢你，母校，感谢你让我结交了这么多的好伴侣。但我更感谢你——我的伴侣，不论夏日炎炎，还是寒风刺骨的冬天，是你永久陪伴在我身边。当我傲慢自满时，是你提示我，让我知道：“人外有人，天外有天”，这并不是最好，我们还可以超越，使我再次发奋努力；当我自卑难过时，是你鼓舞我：“世上无难事，只怕有心人”，让我知道还有盼望，还可以走出逆境，使我再次乐观拼搏。

母校，我想对你说——我感谢你让我遇到了这么好的老师。不论何时，老师总是引路的明灯。在我在某个地方徘徊时，为我指引方向；在我闯入某个问题的谜团时，为我点拨解惑。老师就像辛勤的园丁，无论何时都与我们一起到校、一起回家，时时刻刻为我们担忧。我们口口声声说，我们是多么多么的辛苦，其实我们的老师时刻关注着我们、陪伴着我们。老师岂不是比我们更辛苦吗？这满腹的诗书不正是宏大的老师给予我们的吗？

感谢母校，感谢老师，感谢伴侣。让我在这学校三年有声有色，有苦有乐。虽然三年时间已然过去，但这些年的欢乐时间却永久都不会遗忘。

母校，我想对你说作文篇五

踏进校门，我看到了一幕幕熟识的景象：那布满香味的食堂；陪伴了我六年的“成长梯”；玩耍的天地--操场、校内里各种各样的花草树木。

母校，记得第一次来到这里的时候，我还是一个天真的孩子，转瞬间，我已经长大了、成熟了。这七年来，你为我抵抗风雨，遮阴乘凉；传授我学问，教会我做人的道理。由于你，我熟悉了亲切、漂亮的老师，三十九个活泼、可爱的同学。我们组成了一个大家庭。

七年的时间很长也很短，由于长期的风吹日晒，你已经老了。而一些同学们的所作所为，更加快了你年轻的速度。

你的样子深深印在了我的脑海中，甚至每一个角落：教室里的读书角、食堂前的老树、还有小花园里的石板路、一班级的大平台。

时间荏苒，岁月如梭。离考试还有几天了，可这一别便是永久。在此，我想对你说：母校，祝你永不年轻，永久辉煌！

我就要离开那雪白的教室，被岁月冲刷过的桌椅，布满痕迹的黑板，还有那一张张熟识的面孔、暖和的笑容……走出这扇门，就再也见不到了。

再见了，母校！

母校我想对你说作文400字篇六

光阴似箭，日月如梭，转瞬间，学校生活已经结束了，心中对母校有千万般不舍，母校，我想对你说……

我在你的怀抱里生活学习了六年，这六年，由于这里的`一切，我有了飞一般的进步。由于老师，我的考试成果越来越高；由于同学，我已不再内向、害怕；由于你，我有了更远大的抱负……我们在你的怀抱里留下了一串串欢声笑语，使我留恋不已。

时间回到两个月前，人声鼎沸的赛场上，我们开头了“男女混合100米迎面接力”，这是我们最有信念的环节了，大家都一如既往地自信。“砰”一声，我们如脱缰的野马般一个个冲向对面，但仍旧显得有些吃力，同学们急得眼泪都快出来了，最终，我们靠着坚韧的必胜信念赢得了竞赛，同学们感动的欢乐声时常在我耳边回响。感谢你，让我熟悉了一群好同学。

毕业那天，我们在国旗下拍了毕业照，宣告了我们稚嫩的青春即将结束，我们这些懵懂少年将踏上坚实的成长之路。一声“茄子！”时间定格在那一秒，每个人的脸上都挂着绚烂的笑容，使我更加舍不得友爱的同学们，舍不得我尊敬的老师，舍不得我可爱的母校……

从今以后，我将踏上更困难且未知的征途，我肯定会更加努力！将来的一天，我将带着辉煌回来看你，我的家！

母校我想对你说作文篇七

光阴似箭，日月如梭，转瞬间，学校生活已经结束了，心中对母校有千万般不舍，母校，我想对你说……

我在你的怀抱里生活学习了六年，这六年，由于这里的一切，我有了飞一般的进步。由于老师，我的考试成果越来越高；由于同学，我已不再内向、害怕；由于你，我有了更远大的抱负……我们在你的怀抱里留下了一串串欢声笑语，使我留恋不已。

时间回到两个月前，人声鼎沸的赛场上，我们开头了“男女混合100米迎面接力”，这是我们最有信念的环节了，大家都一如既往地自信。“砰”一声，我们如脱缰的野马般一个个冲向对面，但仍旧显得有些吃力，同学们急得眼泪都快出来了，最终，我们靠着坚韧的必胜信念赢得了竞赛，同学们感动的欢乐声时常在我耳边回响。感谢你，让我熟悉了一群好同学。

毕业那天，我们在国旗下拍了毕业照，宣告了我们稚嫩的青春即将结束，我们这些懵懂少年将踏上坚实的成长之路。一声“茄子！”时间定格在那一秒，每个人的脸上都挂着绚烂的笑容，使我更加舍不得友爱的`同学们，舍不得我尊敬的老师，舍不得我可爱的母校……

从今以后，我将踏上更困难且未知的征途，我肯定会更加努力！将来的一天，我将带着辉煌回来看你，我的家！

母校我想对你说作文篇八

那翠绿的拱门，散发着淡淡的油漆芳香，携带着浓郁的艺术气质，在空中划出一个美丽的弧度，耸立于学校门前。

大门内，首先映入眼帘的是美不胜收的“绿化条带”，它紧紧环围着操场那红胶白线的跑道，跑道又包住了一个淡青色的足球场，与操场比邻而坐落的是一个建筑了很多游乐机器的儿童乐园，我们常常去那些地方玩耍消遣，我们轻松的身影穿梭于密林间，脚步声威欢声笑语伴奏，一起回荡在校内中……

操场前一个高高的司令台，这是老师庄重地宣布告之地，更是同学们的骄傲地，曾经傲慢地站在上面，接受代表光辉、荣誉的奖状，快乐的脸蛋甜美蜜的，那是那么令人艳羡啊！

司令台后，有三栋雄伟的教学楼，那是我们步入学习天地、游览学问的海洋，从简易的拼音至精粹的文学，从简洁的数字到浅显的难题，从基本的音标到语法词汇，还有做人道理、艺术才能，以及科普常识……老师们曾急躁、深化浅出地为我们讲解，我们洗耳恭听，直到茅塞顿开；当我们生病时，老师会来慰问，并赐予了我们无微不至的关怀与呵护；老师身体不适，却仍承蒙病痛的熬煎，坚持为我们上课，保证我们每天都能吸取到丰富的学问。老师就象殷勤的园丁