民乐队教学计划

民乐队教学计划民乐队教学方案

民乐队教学方案

201*201*学年下学期民乐队

（唢呐、古筝）训练方案

民乐是我们音乐训练的一个特色，也是学校素养训练的一个重要组成部分。在上学期的基础上，本学期我们将加大力度制造性的开展训练工作，结合我校的实际，充分发挥活动课的作用，以活动促进展，争取使乐队的演奏水平达到最高标准。特作工作方案如下：

一、同学状况分析：

同学主要来源于三、四、五班级，其中四、五班级同学有肯定的基础，三班级同学都是新手。在经过了一个学期的器乐训练学习后，基本学问、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习民乐有着肯定的爱好，乐于参与学习活动中去。特殊是动手力量有很大的提高。但是在遇到节奏较难的旋律时，有畏缩心情。虽然在一学期的学习下都有肯定成果，但是成果不能代表他学习器乐演奏的全部状况，只有课堂和课外学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些同学，我应当关注的更多的是使已经基本形成的爱好再接再厉的保持，并逐步引导到思维的乐趣、胜利体验所获得的乐趣中。

二、教学的指导思想：

1、重视以同学的已有阅历学问和生活阅历为基础，联系同学实际进行教学。

2、留意选取肯定富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发同学的学习爱好，获得愉悦的学习体验。

3、重视引导同学自主探究，合作沟通的学习方式，让同学在合作沟通与自主探究的气氛中学习。

三、训练目标：

1、通过民乐训练、演出、竞赛活到中，用情情感的体验，气做人的正气，神艺术的神韵来促进同学的全面进展。

2、通过这学期的训练，把上学期已经成型的乐曲复习巩固，进一步细化，进行感情与表演方面的处理，选好竞赛的一些作品，进行初步的训练。

四、训练内容：

1、唢呐、古筝同学的基本功练习。2、民乐竞赛曲目和自选曲目的训练。五、训练时间：

每周一、二、三、四、五下午第三节活动课。六、训练地点：唢呐、古筝活动室。七、训练方案与支配：3月份：

开头训练，着重强调基本功练习，以同学自主练习为主。复习规定曲目，新队员要学会规定曲目。

4月份：

对规定曲目进行背演奏，新老队员进行合奏练习。5月份：

进一步进行规定曲目的合奏，强调整奏统一，音色和谐、美丽，表演大方自然，争取达到抱负的演奏效果。

6月份：

争取做到请走出去请进来，依据我校民乐队的详细状况，选择一首适合六一文艺汇演竞赛的曲目，将前期的识谱工作做好。并在学校举办“六一文艺汇演”，主要是为队员们供应一次上台表演的机会，提高队员们的舞台阅历，同时，丰富全校同学们的课余生活，感受中华民族传统音乐文化的魅力。

八、建立管理制度，保证训练得以顺当进行。1、每月一次让队员们进行小组沟通，沟通内容主要是队员们对民乐的演奏技巧，情感把握以及对民族音乐的见解等。

2、保证与督促队员的学习，提高队员的训练乐观性及演奏技能、技巧。

3、学期末进行总结，对在训练中表现突出的队员给所在班级加分，对常常迟到或无故旷课的队员给所在班级扣分。

4、观看、观赏民乐演奏会，拓展队员们学问视野，增进对民乐的了解，丰富队员们音乐与人文的情感。

201*201*学年下学期民乐队

（唢呐、古筝）训练方案

辅导老师：赵海霞201*年2月

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民乐队教学方案

民乐队状况分析：

同学来源于七，八班级，其中八班级同学有肯定的基础，七班级同学都是新手。在经过了一个学期的器乐训练学习后，基本学问、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习民乐有着肯定的爱好，乐于参与学习活动中去。特殊是动手力量有很大的提高。但是在遇到节奏较难的旋律时，有畏缩心情。虽然在一学期的学习下都有肯定成果，但是成果不能代表他学习器乐演奏的全部状况，只有课堂和课外学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些同学，我应当关注的更多的是使已经基本形成的爱好再接再厉的保持，并逐步引导到思维的乐趣、胜利体验所获得的乐趣中。

教学的指导思想：

1、重视以同学的已有阅历学问和生活阅历为基础，联系同学实际进行教学。2、留意选取肯定富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发同学的学习爱好，获得愉悦的学习体验。

3、重视引导同学自主探究，合作沟通的学习方式，让同学在合作沟通与自主探究的气氛中学习。

教学目的要求：（一）、学问和技能方面

1、熟悉节奏、歌谱，把握肯定的技能技巧。2、能娴熟演奏一种或几种乐器。

3、培育同学的表演力量，为参与明年的艺术节做好预备。（二）、时间支配方面

1、每周四节民乐课，在课上要仔细教学。（三）、情感与态度方面

1、在他人及老师的鼓舞和关心下，对器乐演奏有奇怪   心，能乐观参加生动、直观的训练活动中。

2、在他人及老师的鼓舞和关心下，能克服在训练活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，有学好民乐的信念。

3、、体会学习民乐的乐趣，提高学习民乐的爱好，建立同学在艺术节拿一等奖的信念。

4、养成自觉练习的良好习惯。训练方案与支配：

对我校同学进行特长调查，选拔特长生和喜爱音乐活动的同学，确定民乐队人员。

开头训练，着重强调基本功练习，以小组教学为主。

民乐（1）队分声部练习《喜洋洋》，各乐种先自行练习，等各声部都能娴熟视奏乐曲后，尝试两乐种合奏，再到整体合奏。民乐（2）队分组学习短小精湛的儿歌练习曲。进一