亲子春游活动方案2023

亲子春游活动方案2023亲子春游活动方案一：

一、活动目标：

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发觉春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中，让大家体验欢乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增加孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。

二、活动预备：

1、发布活动方案给全部家长知晓活动内容;

2、接受报名，尽量全部小伴侣都能参与;(周四放学时各班汇报参与人数。)

3、为了此次活动顺当进行，现征集义工十名(最好是爸爸或者爷爷)，负责帮助老师维护秩序，有意者请联系幼儿园。联系电话：

三、活动支配：

1、活动时间：2023年4月29日上午(周五)

2、活动地点：滨河公园

3、集中时间与地点：活动当天幼儿在家早餐后，08:00到幼儿园各教室集合，老师交代留意事项，8:30准时集体乘车前行。到达公园后请听从各班老师指挥。10:30准时集合上车，清点人数，全部家长和小伴侣回到幼儿园后再离园。任何家长和小伴侣不得自行开车前往或者中途离开。请家长们乐观协作，以确保活动取得圆满胜利!

4、活动策划：宝利幼儿园

5、活动主持：李景老师

6、参加人员：全体小伴侣及家长和老师

四、物品预备：

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，预备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;

2、防蚊用品;跌打油、创可贴等防意外的用品，幼儿园会适当预备，家里有的可以自己预备;

3、自带饮用水、食物及水果;请家长们带有正规包装的点心和饮料!餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、请每位家长带上彩笔，双面胶，小卡纸等，到达公园后，有一个画风筝、放风筝的活动，各小伴侣的`风筝由家长帮助小伴侣们完成。

5、家长们有专业相机的可以带上。有捕蝴蝶的网子、一些好玩的、便利拿的都可以带上。私人物品请自行保管!

五、活动内容：

1、平安训练：

多次对孩子进行平安训练，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随便离开集体，避开去靠近河边的地方，有不舒适准时报告老师和家长;

2、查找，观看春天的景色：

到达目的地后，以班为单位，由班级老师组织，家长带领孩子们和老师一起进行步行游园活动。

3、亲子嬉戏：

(1)、画风筝，放风筝。

(2)老狼老狼几点钟

(3)彩虹伞

4、疯狂趣味拍照：

(1)、请家长担当专业摄影师，热闹欢迎有爱好爱好的家长报名;

(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;

(3)、捕获精彩嬉戏瞬间，留下珍贵回忆;

(4)、亲子嬉戏结束后，各种趣味造型拍照;

(5)、全部的照片上传到Q群，自行下载;

5、集体休息、品尝共享食物，共享春游的感受，自发表演节目;

6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

六、温馨提示：

1、本次活动实行自愿参加原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物平安;

2、尽量全部小伴侣都能参与，每一位小伴侣由一名家长伴随;

3、风筝玩完后，请家长保管好，便利下次活动使用;

4、欢迎各位家长对春游方案提出珍贵建议和意见。以便我们更细致的组织好这次亲子春游活动!

亲子春游活动方案二：

设计意图：

春风得意，春意盎然，春天的脚步已来到我们身边，为了让幼儿增长见识，更好的亲近大自然，开阔幼儿的眼界，感受大自然的漂亮风景，体验社会实践活动带来的欢乐，以此增进亲子感情，促进同伴间的友情，为家庭间的'相互沟通打下基础。进一步感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。

活动时间：

2023年4月12日(星期五)上午8∶30

活动地点：

钵池山公园

活动目标：

1.让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子自我表现的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子的交往力量的进展。

3.在活动中，让幼儿走进大自然，感受大自然的无穷神秘，体验活动的乐趣。

活动预备：

1.老师预备：铃鼓、照相机、嬉戏材料及奖品等。

2.家长预备：适合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、湿巾等。

3.孩子预备：预备一个节目、适合外出的衣服。

4.其他预备：平安意识及环保意识的训练。

活动过程：

一、家长到达目的地钵池山公园集中(8：308：40)

活动前谈话：训练幼儿要留意平安，拉着大人的手游园。要爱惜花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照看好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规章。鼓舞幼儿去大胆地发觉、大胆地提问。

二、亲子嬉戏(9：3010：20)

1.找宝宝

预备：每位家长自己预备一块纱巾

规章：宝宝大声的呼喊家长让家长知道自己在哪里。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿拉成圆圈。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。(找错的家庭为大家表演一个节目)

2.玩报纸

走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。多组进行嬉戏，先到达目的地的一方为