蒙氏幼儿园工作总结8篇

蒙氏幼儿园工作总结8篇蒙氏幼儿园工作总结篇1

时间过得真快，转瞬一个学期的教学工作已经接近尾声，在这个学期里，在领导的关怀和关心下，通过本班老师和全班幼儿的共同努力，在各方面都有了肯定程度的进步和提高，幼儿园小班工作总结。为了更好地做好今后的工作、总结阅历、吸取教训，特就这学期的工作总结如下：

一、思想政治方面

随着改革形势的不断深化，我的心里对当前形势有了全新的熟悉，平常我乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力做到求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作，以一个蒙氏老师的标准来严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，乐观要求进步，爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。

二、业务方面

学期初，针对班中的孩子各方面常规都需要培育这一状况，加之本学期新报三名幼儿，我和张老师几乎每天都在幼儿园中，既做孩子的妈妈，又做孩子的老师。通过我们的共同努力，班上的孩子很快适应了幼儿园的生活，形成了较好的常规，较快的投入到蒙氏工作中。

一段时间的教学后，我发觉自己的学问其实是特别贫乏的，这就需要自己不断的去充实，不断地去学习，所以一方面我会向本园的一些有阅历、有好想法的老师去取经，另一方面，我乐观利用晚上的时间，上网查询有关蒙氏教学的最新动态及有关学问，参阅蒙氏的有关书籍，使自己增长了不少学问和阅历。通过我们的共同努力，班上的一切工作都走上了轨道，我们几位老师也合作的特别默契和开心。

三、教学方面

1、常规教学活动。本学期我们进行了《走进春天》、《蚕宝宝的隐秘》、《玩具总动员》、《欢乐你我他》、《七彩世界》等五个主题活动。在活动中过程中能够围绕目标进行，依据幼儿的年龄特点，注意以嬉戏贯穿整个活动，激发他们的活动爱好，使每人的力量都有所提高。我们着力于培育幼儿敢于表现自己的力量，所以在活动时留意营造活泼自然的氛围，仔细在活动中贯彻《纲要》的要求，多给孩子表现的机会，多赐予孩子鼓舞和表扬，关心孩子从小树立自信。一个学期以来，幼儿反馈的学习状况告知我们，我们的教学内容、教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿进展水平的,同时也是他们宠爱的、感爱好的。

2、蒙氏教学活动。

作为一个蒙氏老师，要培育幼儿的专注力与秩序感。因此我们从一日生活各个环节渗透常规培育的要求。从轻声说话、轻轻开门、轻轻走路的细节入手，加强对幼儿的常规培育。在走线环节，对幼儿进行顶物走线与手托响筒走线的训练，进一步培育幼儿的平衡力量与专注力。本学期，我们的日常生活训练从基本动作、生活利益、照看环境、照看自己等几个方面进行了学习。感官教具进行了：粉红塔、棕色梯、插座圆柱体、色板、几何嵌图橱、几何立体组、长棒、三角形盒等的展现工作；数学进行了数棒、砂纸数字板的展现工作。自然人文进行了嵌板的展现工作。我们在教学活动中，重视幼儿观看力量的培育，提高幼儿的动手力量，工作总结《幼儿园小班工作总结》。

在开学初半个月左右，我们着重培育幼儿良好的常规。随后我们班就进入了正常的蒙氏工作了。孩子们基本上都能坚持做1个小时的蒙氏工作，有的孩子在结束时还恋恋不舍的说：“老师我还能再工作一会吗？”这说明孩子工作的乐观性和坚持性都比刚入园时提高了。

在教学中，我会坚持我的原则，不能做的就是不能做，我们始终坚持采纳提出规章、不断提示的方法关心孩子逐步形成常规。

我们不断地要求孩子，有时会对提示几次无效的孩子一点小小的惩处，请他坐到一边的小椅子上，现在孩子们基本上都能主动遵守工作中的规章，就算有违犯规章的小伴侣，他身边的小伴侣也会主动提示他：“请你小声说话，你打搅我的工作了”、“你这样做不对，请你把工作材料收起来”，通过孩子的这些话不难看出，通过我们的共同努力，孩子们已经形成了良好的常规。

在教学中我遵守蒙氏训练的理念，处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。针对每个孩子制订不同的方案。例如：辛瑞这个小伴侣比较聪慧，喜爱学习，专注力、留意力比较集中，但相对来说他的自理力量、动手力量弱。针对他，每次在制定工作时，他的数学、感官部分是和大孩子一样，而日常则是和小孩子一样。虽然在教工作时老是有些麻烦，但这也充分体现出了蒙氏训练的特点。因材施教，因人施教。

在教学中，我还注意培育幼儿独立解决问题的力量。由于现在都是独生子女，父母包办代替的太多，孩子得不到熬炼，遇到一点小问题只会哭。在教学时，我不是第一时间出来但解决问题的“救火队员”，而是鼓舞幼儿自己想方法，自己解决。

另外，利用中午午休的时间，我和张老师会一起制作各个领域的延长教具。如数学区的各种图形、数字卡片，利用制作教具的时间，我们会一起争论如何能够更好地进行教学工作总结阅历，以及争论如何关心班上消失问题的小伴侣更好的改进。

四、保育方面

在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，关心幼儿熟悉自己的毛巾、杯子，并作好标记。学习正确的入厕的习惯，培育饭后擦嘴等良好卫生习惯，每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的干净，并准时清理洁净，孩子的环境爱护意识比较强。并督促幼儿多喝水，准时穿***物，尤其在流感的多发季节，我们班的出勤率始终比较高。

（1）午睡：现在大部分的孩子能够很快的入睡，个别的小伴侣需要老师在旁边伴随，过一会也能睡着。像我们班的郝雅卓、祁陈煜小伴侣，开学初睡觉在旁边哄一个小时也睡不着，现在再也不需要老师的伴随了。这说明这些小一点的孩子正在渐渐适应幼儿园的生活。孩子们在入睡前都能有意识的将自己的衣服叠好，放在床头或脚旁边，只有脱不下来或纽扣在身后的，才需要老师帮忙，有的孩子甚至去找同伴关心。在起床时，有个别幼儿会自己将被子叠好，并且关心老师照看和关心弟弟妹妹们，而这些小孩子们，得到了哥哥姐姐的关心，还会主动感谢哥哥姐姐们，班上的周璇、田欣等几个小伴侣，他们每天都是在整理好自己被子之后，去关心别小伴侣。

（2）进餐：刚开头入学时，小伴侣每次吃饭都弄得地上、桌上很脏，现在已经有了很大的进步，幼儿进餐时能做到不讲话，宁静开心的吃完自己的饭菜。在平常注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

（3）喝水：现在孩子们都养成了很好的饮水习惯，知道排好队拿自己的杯子接水喝，而且每次都能喝上满满一杯，以前一些很不喜爱喝水的小伴侣，现在也能主动接水喝了。

（4）消毒：每天定时消毒，定时洗手至少两次（饭前使用香皂洗手）。早晨、中午一来园，我们会开窗通风，中午孩子们起床后，上特色课，保育员会对寝室进行开窗通风，我们还随时保持地面的卫生，准时清理。

五、做好家长工作，进行家园沟通

在工作中，我深知幼儿园的工作离不开家长的支持与协作。幼儿园训练是一个简单的训练，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。于是我们在开学初召开了家长会，对于缓解幼儿的入园焦虑以及一些家长们普遍关怀的问题和家长们作了一些沟通，让家长准时了解本学期的教学方案、知道幼儿园及班级正在开展或即将进行的一些活动，家长也有对我们工作做以反馈,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭训练的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的进展状况，乐观争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。

在开放日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长关心孩子找差距与不足，找到连续训练引导的方向。尤其在孩子的月汇报会上，家长们看到我们的特色展现活动后，都很感动，连声说：“感谢你们了，你们太不简单了。”家长们的确定是对我们最好的鼓舞，我们会不负众望的。孩子的欢乐，是对我们工作的鼓舞，家长的满足，是对我们工作的确定。

在入园初，许多家长担忧我们的素养，为赢得家长的相信与理解，我们专心地与每一位家长争取沟通，促进家园之间的合作。我们到处严格要求自己，甚至生活中每一个细节我们都仔细对待，孩子不会拿筷子，我们握着孩子的手一遍遍的教，孩子不想吃饭，我们想尽方法让孩子开心进餐，孩子睡觉想妈妈，我们象妈妈妈一样哄孩子入睡，我们的工作得到了家长的认可，我们的关系也由生疏变为了伴侣，许多家长都说，你们老师好辛苦呀，我们在家带一个孩子已经够呛，你们要带那么多孩子，必需要有很好的急躁，其实作为一名幼儿老师光有急躁是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要公平的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长伴侣的心。

六、幼儿行为习惯的养成

俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，为他们的生活和学习打下良好基础。我们这个班有33个小伴侣，而且女生少，男生多，有的是私立园转过来的，有的没有上过幼儿园。且大部分幼儿共性好动较淘气，存在很多不良的学习习惯与生活习惯。刚入园时，就连一点的纪律观念都没有。针对这一状况，我们三位老师绞尽脑汁想方法，共同协商，把班级的纪律及独立力量一起抓、同时抓。经过努力，我们班小伴侣可以说进步很快。

独立力量方面：我们坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立能

蒙氏幼儿园工作总结篇2

又是一个阳光明媚的春天，又是一个五月的“母亲节”，为了更好地弘扬中华民族的传统美德，营造“感恩母亲，歌颂母爱，弘扬美德”的良好氛围，让孩子从小感受到母亲的宏大和无私，体验到母亲的辛苦，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活。5月5日，白碱滩区中兴幼儿园于组织大班幼儿及家长共计60余名，开展了“感恩母亲，我爱妈妈”主题活动。

“妈妈，妈妈你歇会儿吧……”一首《妈妈辛苦了》在孩子们的形体语言表演下，更深刻地感动着今日来参与活动的每一位妈妈，同时也拉开了活动的帷幕。

活动中孩子们通过多媒体了解了宝宝的诞生及妈妈孕育孩子的过程;同时，孩子们扮演妈妈，体验妈妈孕育宝宝的辛苦。

老师将预备好的的气球“宝宝”放在孩子们的衣服里，好玩、新奇的嬉戏开头吸引孩子们的爱好，孩子们都当心翼翼的爱护着“宝宝”。孩子们和妈妈还互换角色，由孩子充当妈妈，妈妈扮演宝宝，孩子学习给“宝宝“喂饭等等。

活动最终，孩子们还为妈妈们献上了诗朗诵，更让妈妈们对孩子刮目相看，觉得自己再辛苦也是值得了。

通过这些活动，孩子们有了很大的收获，明白了当妈妈的辛苦与不简单，训练了孩子们在享受父母哺育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩的心。让孩子们参加到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关怀亲人到关怀他人的意识。

蒙氏幼儿园工作总结篇3

转瞬间，一个学期即将过去。回顾这学期，我园为进一步做好平安训练工作，切实加强平安训练工作的领导，我园把平安工作列入重要议事日程，将幼儿园平安工作总结如下：

一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之中我园定期对全体教职工进行平安训练，增加教职工的责任感，并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安训练、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工的思想上对平安高度重视。

二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度

1、成立平安领导小组。

为了把平安工作落实到位，我园成立了平安领导小组，负责全园各项平安工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内担心全隐患，发觉问题准时实行措施加以消退，确保幼儿园的平安。

2、严格执行接送及出入园制度

我园严格执行出入园制度，在入园处设有刷卡机，家长接送幼儿必需持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，准时更换，妥当保管，严禁无关人员进入卫生保健室

4、加强对食品卫生的管理坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病。

三、开展平安训练活动，增加幼儿防范意识

平安学问最终要转化为平安行为才是训练的根本，才是最有现实意义。

首先我园在园内过道、楼梯贴上平安标记图，在入园处设有活动看板，以常常提示幼儿。

其次每月开展一系列平安训练主题活动，让小伴侣熟悉交通标记，懂得交通规章。给小伴侣介绍火灾形成的缘由，消防车的作用，灭火器的使用留意事项。

最终教给幼儿自救的方法，通过防震、防火演练，让幼儿把握简洁的自救技能，熟悉地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使幼儿的平安意识有了明显的提高，心理素养，应变力量明显加强。

四、重视传染病的防治工作，措施到位，责任到位

在春季传染病高峰，我园能按上级指示要求，仔细做好传染病防控工作，对幼儿进行卫生训练，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒，用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等，地面喷洒8s消毒液，餐具餐餐消毒，坚持一人一杯，人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，准时把握幼儿健康状态，发觉问题准时处理。

这学期来，我园严格执行平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在第一位，在今后的工作中，我园将连续加强幼儿园平安管理工作，不断提高幼儿和教职工的平安意识，努力为幼儿营造一个更平安的幼儿园环境，促进幼儿更健康、更欢乐的成长！

蒙氏幼儿园工作总结篇4

户外活动开头了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……操场里喧闹非凡，生气勃勃，处处都是孩子们的笑脸，快乐的笑声，就连最内向的贞宁小伴侣脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飘舞。由于贞宁小伴侣性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些愁闷，在集体中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是自己躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做嬉戏，一块活动，许多的活动技巧也把握不了。我常用爱的眼光去看他，用暖和的手去牵她的小手，摸摸她的头，用宽敞的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做嬉戏，教她跳绳、玩球等。一天，孩子们告知我：“老师，贞宁会跳绳了！”真让人赞叹啊！于是我兴奋的抱起她：“你太棒了，连续努力！”贞宁的眼睛里放出了平常不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从今以后，贞宁时不时不地展现跳绳的本事，许多花样技巧让她跳的很轻松自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。

这件事，让我看到表扬在幼儿训练中有着不行估量的作用，它可以关心孩子建立自信，形成自己确定与自我观赏的良好心态。同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要暖和，尤其是来到我们集体中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出救济之手，一切都会变得那么美妙！

蒙氏幼儿园工作总结篇5

园长是幼儿园的一把手，主要负责管理幼儿园教学教务工作，而幼儿园后勤主任，好比园长助手，关心完成幼儿园后勤工作的管理，下面是幼儿园后勤主任述职报告，总结任职履职期间，个人的工作状况的表现和不足。幼儿园后勤主任述职报告敬重的各位领导、老师们，大家好!首先，我想说，我是个幸运的人，有人给我关怀，有人给我关心，有人给我支持，有人送我暖和，这些人就是你们，我的领导和同事们，今日我满怀感恩的心，对你们表示我最真诚的感谢!20xx年5月对我来说是人生路上的一个转折，我被任命为幼儿园后勤主任，作为园长的助手，我肩挑着后勤的重担，追寻着仔细做事，勤谨做人的不变信念，带着领导和全体老师的相信与期盼，肩负的责任没有变，劳碌而充实的生活节奏没有变，对生活的喜爱对工作的热忱没有变，我依旧是辛苦而欣慰、劳累而欢乐，享受着悄悄奉献的那份美妙!今年我又被任命为教学主任为了在前行的路上走得更稳、更快，我在新的一年中做到。

一、求真务实、廉洁自律重视理论联系实际，紧跟时代步伐，与时俱进，在思想与行动上努力发挥先锋模范作用，抵制各种不良侵蚀，增加抗腐防变力量。在工作中，我以身作则、实事求是，忠于职守，爱岗敬业;在生活中，我与人为善，坦诚相待，以实际行动影响人，感染人，努力营造团结向上的工作氛围，和同事们建立了深厚的感情和友情，在思想、言论、行为等方面乐观为同行起好的表率作用。

二、甘于奉献，诚恳敬业后勤工作琐碎而繁杂，没有甘于奉献，诚恳敬业的精神，是难以胜任的。而教学工作在原有的基础上需要更新思想，开阔思路，打造品牌。因此，我们乐观树立责任意识，发扬高度负责的精神，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，工作中虽然苦了一点，累了一点，但是幼儿和老师们的需要就是我工作的方向，为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺，更是一种责任。今年有了新的奋斗目标。园长对我们有了更高的要求。就会有做不完的工，忙不完的事。但我有信念，有动力，我有一个很专业的主管领导，在她的带领下，在困难的工作也不怕。我们会让领导满足，做出好的成果。

三、转变角色，不断进步学问面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识。因此我特别注意自身素养的全面提高，努力学习教学管理学问。我经常想，作为一名教学主任，肯定要定位精确     ，做园长的助手，与同职携手，做老师困难时的帮手，不是园长要我做什么，而是我能主动地为幼儿园做些什么光阴荏苒，不经意间，一年的时间又在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成果，没有做出什么惊人的壮举，更不敢说为之付出了多少，我的工作是平凡的，但却是充实的;个人的力气是渺小的，可团队的力气是巨大的，我相信：天道酬勤，靠着我的努力，靠着领导对我工作的悉心指导，靠着老师们对我工作的支持，靠着我们有一支优秀的合作团队，我会以此为动力，更加勤奋地工作，不断学习，不断进步!请大家看我的行动吧!

蒙氏幼儿园工作总结篇6

我们班的孩子今年自小班升入中班，我创造他们开头喜爱为团体为同伴干事情，便在班级建立了值日生工作。全班幼儿分成五组轮番进行，每一天由6-7名幼儿共同做当天的值日工作，我主要按幼儿的本领以及来园的早晚给他们安排值日项目。

开头时，孩子们对值日生感到非常新奇和洽奇，每一天都快乐地早早来园，进取完成我安排的任务。可是过了不久，我就创造值日生来园总是你早我晚，有时候大部分幼儿都来园了，值日生还没到，当我询问原因原由时，孩子却无所谓地说:"我忘了!"。尽管值日生都能根据我的要求去做，但时常消失干事不当真、坚持欠好，需要老师不断地提示。这时，小伴侣的一句话引起了我的思索，某一天，在我正预备支配值日生工作时，郭子豪小伴侣说:"老师，今日我不想当卫生员了!"，"为啥子"我急迫地想明白原因原由，"今日我想当景象形象员!"孩子的回覆好像提示了我，原先对做值日生他们有本身选择的愿望，做啥子值日也有本身的设法。可是以前，值日生都是由我来支配孩子做的，从未思考他们的爱好和需求。我们说要把属于孩子生活和选择的权力还给孩子，那么值日生工作为啥子不让他们自选呢!于是，我紧之后说:"能够呀，今日就由你们来选择做啥子值日生吧。"孩子们立即又变得兴抖擞来，这个说:"我今日要当接待员!"阿谁说:"我要当监督员!"。那一天，我特别注意观看他们，创造孩子们对自选的值日项目布满爱好，都能当真负责地做好各自工作。以后值日生我班开展起来了。

蒙氏幼儿园工作总结篇7

20xx年幼儿园食堂工作总结课堂和食堂是幼儿园治理的两大阵地。食堂办得好不好，直接关系到师生的身体健康，尤其是幼儿的健康成长，直接影响幼儿园的社会形象。因此，我园坚持以党的"十七大"精神为指导，以服务师生为宗旨，进一步加强后勤人员素养，提高服务质量，提高治理水平，提高整体品位，努力把食堂办成老师满意、家长放心、幼儿快乐的食堂。

回顾食堂治理工作，我们主要做了以下几方面的工作

（一）完善各类制度

1、加强对食堂人员的考核。制订了《食堂人员工作要求及奖惩细则》，对厨房人员工作实行基础工资加奖金制，对比《细则》，由老师每月定期评价食堂人员的工作出勤等状况，发放工资及奖金，有效促进了后勤工作的更优化。

2、蔬菜购入采纳多人组合法，买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责，相互督促、相互监督，园长统一审批。

3、建立食品卫生治理网络，实行食品卫生平安园长负责制，进一步健全《食堂工作治理制度》以及各岗位卫生责任制度，并与所聘人员签订聘用合同及平安责任状，做到有岗就有人，有人就有责。

4、进行成本核算，乐观发挥伙委会的作用，准时调查了解食堂治理及师生用餐状况，发觉问题准时处理。

（二）提高职工素养

1、加强培训。我园每月组织职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行平安训练，增加食堂工作人员规范操作的意识，提高规范操作的力量。同时工作人员还接受了县卫生局的岗位培训，取得了上岗证。

2、明确岗位职责。我园力求将食堂工作分工细化，组织学习各岗位职责，使之进一步明确。岗位任务的完成状况与考核挂钩，进一步提高了职工岗位意识和服务意识。

3、准时反馈状况。每月由老师对食堂工作进行评价，在评价中提出的意见或建议，我们准时与食堂人员交换，督促整改，在整改中不断提高和完善。

（三）高度重视卫生平安工作

1、通过正常渠道选购食品，索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前，我们仔细审核证件，明确责任，签定协议。把好选购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。

2、一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒"，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒，熟食间用紫外线灯消毒，并做好消毒记录。

3、食堂工作人员均持健康证和卫生学问培训合格证上岗，工作期间能按要求穿戴好工作衣帽，保持个人卫生，环境卫生分人分块包干，保证食堂环境卫生。

4、食堂灶具等处使用煤气，职工能规范操