吉林省吉林市成考专升本2023年大学语文自考预测试题附答案

吉林省吉林市成考专升本2023年大学语文自考预测试题附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列表述不属于李煜风格特点的是()

A.语言明白晓畅B.形象鲜明生动C.情韵隽永深长D.词风慷慨豪放

2.我国诗歌史上其诗被称为“诗史”的诗人是（）

A.屈原;B.杜甫;C.白居易;D.陆游

3.下列诗作中，具有飘逸清丽艺术风格的是()

A.郭沫若《炉中煤》B.徐志摩《再别康桥》C.闻一多《发现》D.艾青《我爱这土地》

4.下列各句中，"则"表示转折关系，可以译为"却"的是（）

A.既来之，则安之B.苟有能反是者，则又爱之太殷C.到则披草而垒，倾壶而醉D.兵强则士勇

5.柳永《八声甘州》所表达的主要内容是()

A.仕途失意B.怀古伤今C.伤春惜别D.羁旅行役之苦

6.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是（）A.A.赵七爷B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

7.唐代诗人自居易生活的时代是（）

A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐

8.

9.

第

8

题

“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”出自于（）。

10.“颜色憔悴，形容枯槁”出自()

A.《苏武传》B.《管晏列传》C.《燕昭乇求士》D.《渔父》

11.“分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自()

A.《季氏将伐颛臾》、《庄子?秋水》、《陈情表》

B.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子秋水》

C.《寡人之于国也》、《庄子秋水》、《陈情表》

D.《陈情表》、《庄子秋水》、《季氏将伐颛臾》

12.在《李将军列传》中，先写匈奴“射雕者”“伤中贵人，杀其骑且尽”，再写李广还射匈奴“射雕者”，“杀其二人，生得一人”，对刻画李广形象来说，这种表现方法是（）

A.侧面烘托B.铺垫反托C.相互对比D.前后照应

13.《再别康桥》中“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”的抒情方法是（）

A.借景物抒情B.借比喻抒情C.借象征抒情D.借举止抒情

14.庄子在《秋水》中以“少仲尼之闻而轻伯夷之义”为论据，是为了论证（）

A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的认识是无限的D.人的认识是有限的

15.《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指（）A.A.颛臾B.鲁国C.齐国D.宋国

二、填空题(10题)16.《诗经》中的《颂》包括＿＿、＿＿、＿＿三部分。

17.一篇议论文，一般都包含有论点、论据和________三个因素。

18.郭沫若的小说集是《__________》。

19.曹操的《短歌行》是一首____________。

20.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。

21.《箱子岩》的作者是___________。

22._________是我国最早创作田园诗的诗人，其风格平淡自然。

23.小说《苦恼》的主人公是一名名叫____________的马车夫。

24.《红楼梦》前八十回由曹雪芹写定，后四十回一般认为是_________续成。

25.《围城》是一部独具艺术特色的讽刺小说，被誉为“＿＿”。

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

28.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

29.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字运用了哪几种论证方法?

32.文中“蔓草犹不可除，况君之宠弟乎”采用的修辞手法是（）

A．对偶、比喻;

B．排比、比喻;

C．层递、比拟;

D．递进、比喻。

33.这首词哪句是比喻句，表达效果如何?

五、现代文阅读(3题)34.（一）阅读《风波》中的一段文字，回答下列30~32题：“好香的干菜，——听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭了，几时皇恩大赦呢?“皇恩大赦?——大赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里，声音忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子?这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留发……”七斤嫂站起身，自言自语地说，“这怎么好呢？这样的一班老小，都靠他养活的人，……”赵七爷摇头道，“那也没法。没有辫子，该当何罪，书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。”七斤嫂听到书上写着．可真是完全绝望了……这段文字中运用的主要描写手法是什么?

35.诗歌运用了怎样的抒情手法?有何效果?

36.（三）根据材料回答下列36~38小题：

有人说：“时间即生命。”也有人说：“时间即金钱。”二说均是，因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下，有命斯有财，命之不存，财于何有?有钱不要命者，固然实繁有徒，但是舍财不舍命，仍然是较聪明的办法。所以淮南子说：“圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”我们幼时，谁没有作过“惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候，家里请了一位教师，书房桌上有一座钟，我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟头，以便提早放学，后来被老师觉察了，他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记，作为放学的时刻，这才息了逃学的念头。时光不断地在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫，不舍昼夜!”我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候便不免矍然以惊，惊的是又临岁晚，假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页地往下扯，该是什么样的滋味呢?“冬天一到，春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?请概括第一段文字的大意。

六、作文(1题)37.材料：一位自以为有才华的青年因得不到重用，非常苦恼，他质问上帝，命运为何对他如此不公。上帝从路边随便捡起一块小石子，又随便扔了出去，问青年：“你能找到刚才扔出去的那块石子吗?”

“不能。”青年摇了摇了头。

上帝把手指上的金戒指取下来，扔到石子堆中去，又问青年：“你能找到刚才扔出去的金戒指吗?”

“能。”果然，青年没多久就找到了金戒指。“你现在明白了吗?”

青年犹豫了一阵子兴奋地回答：“明白了。”

根据以上资料，自拟题目。

要求：

A.可写成记叙文(包括小说)、议论文、散文，不可写成诗歌。

B.不少于800字。

C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.D

2.B

3.B徐志摩是闻一多所提倡的诗歌应具备“绘画的美”“音乐的美”“建筑的美”的主张的积极实践者，《再别康桥》一诗就是“三美”具备的代表作。诗人把这三者融合起来，整齐当中求变化，参差当中求整齐，形成了具有鲜明个性特点的柔美幽怨的意境和飘逸清丽的风格。

4.B

5.D

6.D

7.C

8.C

9.B

10.D

11.A

12.B

13.D

14.D

15.B

16.周颂商颂鲁颂周颂商颂鲁颂

17.论证

18.《塔》

19.乐府旧题诗乐府旧题诗

20.相对相对

21.沈从文

22.陶渊明

23.姚纳姚纳

24.高鹗

25.新《儒林外史》新《儒林外史》

26.N

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.归纳法，由四君个案归纳出一般性结论：“客何负于秦哉!”对比法，任用客卿与驱逐客卿形成对比。本题要求考生准确了解归纳论证法的含义，同时也不能忽略对比论证法。一般情况下，对比论证法相对来说比较容易掌握。考生容易将归纳论证法与演绎论证法混淆。《谏逐客书》中列举秦历史上四代国君任用客卿而国富民强的史实，进而得出结论，是从特殊到一般的典型例子。考生如果概念模糊不清，则极容易错答成演绎论证法。如果对课文内容不熟悉，就会影响对问题的理解，影响判断的准确性。因此考生除了牢记教材中基础知识要点之外，还要融会贯通，举一反三。

32.标准答案：D

33.这首词的末尾两句，成功地运用了比喻的手法，是比喻忧愁的千古名句。忧愁本来是一种情绪，但作者将之比作一江东去的春水，滚滚而去，连绵不绝，使这种抽象的东西有了可感知的形象，使读者受到直接的感染。

34.用人物对话来刻画人物形象。

35.诗人用呼告、反复的手法直抒胸臆，表达了对满目疮瘐的祖国的悲愤、失望和深挚的爱。诗人没有用具体细节从正面描述他踏上故土所见到的军阀混战、生灵涂炭、山河破碎、民不聊生的黑暗现实，而是直接抒发自己深沉的爱和令人窒息的失望，从而使诗更凝练、概括、容量更大，表现力更强，更能扣人心弦、发人深省。

36.时间难得而易失，应当珍惜时间。

37.厚积薄发一鸣惊人细细的水流总是默默地向下向下但最终它却成为波涛汹涌的大海。幼嫩的小树总是静静地生长生长但最终它却成为参天的大树。自然界的万物都有过默默地储备能量的过程等待时机成熟的时候便将它释放出显现自己的光辉创造自己的神话。昙花虽然只有一现但是它的美是无人可否定的。昙花为了这一瞬间的美丽不知在多少昼夜中默默地吸取着养分静静地接受着阳光的温暖、春风的抚摸待到花开的那一时刻它尽全力展现出与众不同的美丽使人们不禁为之喝彩。珍珠贝总是悄无声息地随着海水的潮起潮落在岸与海间徘徊那样的静默那么不惹人注目可是当它将一粒细沙孕育成一颗璀璨的珍珠的时候它的价值便得到了升华。自然界如此人类社会同理。悠悠我中华文明五千载有多少仁人志士英雄豪杰谱写了几多轰轰烈烈的传奇留下了多少可歌可泣的故事。江流千古如泣如诉先贤虽逝音容宛在壮志之士用生命留给后人的启示永载史册：欲惊人者必先厚积!司马迁从开始写《史记》到全部完成这部巨著历时18年若加上他从20岁就开始整理史料及到各地考察那么这部巨著是经历了将近半个世纪才完成。即便受宫刑被关进大狱他既没有哭天怨地也没有自寻短见而是一个人在狱中伴着幽黄的灯光默默地写着他的著作。就是这部著作被后人称之为“史家之绝唱无韵之离骚”。历史将之铭记同时他也获得了永生。“苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”越王勾践为吴王夫差所败不惜躬身为夫差马前之卒包羞忍耻亲口为之尝粪可谓用心良苦为什么?为的是卷土重来东山再起。勾践归国后卧薪尝胆与百姓同甘共苦励精图治经过十年的厚积经过十年的充实与武装勾践看到时机已成熟便毅然竖起了雪耻复仇的大旗披坚执锐帅三千越甲直捣吴都势如破竹摧枯拉朽三战告捷。十年之厚积薄发于寥寥数日十年之默默致令夫差之心日见松弛以为勾践者不足为虑然而一鸣之惊人却使它兵败如山倒回天乏术难挽败局。呜呼从此“卧薪尝胆”便家喻户晓永垂不朽诚然“厚积者薄发”可一鸣惊人也!历史悠悠古往今来薄发者必厚积方能一鸣惊人有所成就。“俱往矣数风流人物还看今朝!”我辈年富力强血气方刚正乃厚积之大好时机惟愿人人皆能惜时如今拼搏努力为将来的一鸣惊人厚积下足够的力量。厚积薄发一鸣惊人细细的水流，总是默默地向下向下，但最终它却成为波涛汹涌的大海。幼嫩的小树，总是静静地生长生长，但最终它却成为参天的大树。自然界的万物都有过默默地储备能量的过程，等待时机成熟的时候便将它释放出，显现自己的光辉，创造自己的神话。昙花虽然只有一现，但是它的美是无人可否定的。昙花为了这一瞬间的美丽，不知在多少昼夜中，默默地吸取着养分，静静地接受着阳光的温暖、春风的抚摸，待到花开的那一时刻，它尽全力展现出与众不同的美丽，使人们不禁为之喝彩。珍珠贝总是悄无声息地随着海水的潮起潮落在岸与海间徘徊，那样的静默，那么不惹人注目，可是当它将一粒细沙孕育成一颗璀璨的珍珠的时候，它的价值便得到了升华。自然界如此，人类社会同理。悠悠我中华文明五千载，有多少仁人志士，英雄豪杰，谱写了几多轰轰烈烈的传奇，留下了多少可歌可泣的故事。江流千古，如泣如诉，先贤虽逝，音容宛在，壮志之士用生命留给后人的启示永载史册：欲惊人者，必先厚积!司马迁从开始写《史记》到全部完成这部巨著，历时18年，若加上他从20岁就开始整理史料及到各地考察，那么这部巨著是经历了将近半个世纪才完成。即便受宫刑被关进大狱，他既没有哭天怨地，也没有自寻短见，而是一个人在狱中伴着幽黄的灯光默默地写着他的著作。就是这部著作被后人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。历史将之铭记，同时他也获得了永生。“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”越王勾践，为吴王夫差所败，不惜躬身为夫差马前之卒，包羞忍耻，亲口为之尝粪，可谓用心良苦，为什么?为的是卷土重来，东山再起。勾践归国后卧薪尝胆，与百姓同甘共苦，励精图治，经过十