社会福利思想课程教学大纲

社会福利思想课程教学大纲课程英文名称：Socialwelfarethoughts课程编号：0201030学分：3学时：48课程教学对象社会工作本科专业二、三年级学生课程性质及教学目的《社会福利思想》课程以主要社会福利思想流派为主线，注意从多角度研究、阐述和讲授主要社会福利思想家及流派的思想的内容，在讲授和阐释某一流派的主要社会福利思想时，注意历史发展进程的系统性和完整性，并在阐述主要社会福利思想家及流派的社会福利思想时，以参考和引述其社会福利思想经典作品为主。该课程内容包括：西方社会福利思想的萌芽形成和发展、空想社会主义福利思想、古典政治经济学和功利主义的社会福利思想、马克思主义社会福利思想、英国新自由主义和集体主义，以及德国新历史学派的社会福利思想、凯恩斯主义、瑞典学派的社会福利思想、社会民主主义社会福利思想的发展、新古典学派社会福利思想和新保守主义社会福利思想、第三条道路社会福利思想与德国社会市场经济社会福利思想、西方福利经济的发展等。本课程的教学目的在于使学生能够比较系统和完整地了解社会福利思想所要解决的主要问题，理解和掌握社会福利思想发展史中主要流派的历史背景、代表人物、基本分析方法、主要思想，以及各个流派形成和发展的历史脉络，特别是联系微观、宏观和政治经济学的理论与知识，加强学生关于古典政治经济学和功利主义的社会福利思想、马克思主义社会福利思想、英国新自由主义和集体主义、凯恩斯主义、新凯恩斯主义，以及国家发展理论的学习和应用，并通过理论的学习来达到加强学生对历史和现实经济社会的感性认识，以及培养学生利用理论和逻辑推论解释现实的能力。对先修知识的要求社会学概论、社会工作概论、管理学、公共行政课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:48）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1导论1.1社会福利思想的基本特点A2讲授与讨论1.2西方社会福利思想的发展阶段A2讲授与讨论1.3社会福利基本理念与实践模式A2讲授与讨论2社会福利思想的历史渊源2.1古希腊罗马时期的社会福利思想A2讲授与讨论阅读原著2.2西方中世纪的社会福利思想B2讲授与讨论2.3中国古代早期的社会福利思想B2讲授与讨论3西方社会福利思想的出现3.1文艺复兴与人文主义的兴起B自学3.2宗教改革及其对社会福利思想的影响B2讲授与讨论3.3启蒙运动与西方社会福利思想的出现A2讲授与讨论4空想社会主义社会福利思想4.1早期空想社会主义社会福利思想B自学4.2世纪空想社会主义社会福利思想B2讲授与讨论阅读原著4.3空想共产主义社会福利思想A2讲授与讨论5自由主义社会福利思想5.1古典政治经济学社会福利思想A2讲授与讨论阅读原著5.2功利主义社会福利思想B自学5.3洪堡和西斯蒙第的社会福利思想C自学6新历史学派与激进自由主义社会福利思想6.1德国新历史学派社会福利思想A2讲授与讨论6.2英国激进自由主义社会福利思想A2讲授与讨论阅读原著6.3英国集体主义社会福利思想B自学7凯恩斯主义与瑞典学派社会福利思想7.1凯恩斯主义的经济社会主张A2讲授与讨论阅读原著7.2瑞典学派的社会福利思想B自学7.3《贝弗里奇报告》及其影响A2讲授与讨论阅读原著8社会民主主义社会福利思想8.1英国社会民主主义社会福利思想A2讲授与讨论8.2瑞典社会民主主义社会福利思想A2讲授与讨论8.3德国和法国社会民主主义社会福利思想C自学9新古典学派与新自由主义社会福利思想9.1新古典学派社会福利思想C自学9.2哈耶克的社会福利思想A2讲授与讨论阅读原著9.3弗里德曼的社会福利思想A2讲授与讨论阅读原著10社会市场经济与“第三条道路”社会福利思想10.1德国社会市场经济社会福利思想C自学10.2“第三条道路”思潮的出现A2讲授与讨论10.3吉登斯的社会福利思想A2讲授与讨论阅读原著10.4布莱尔的社会福利思想C自学11西方福利经济学的发展11.1旧福利经济学的出现C自学11.2新福利经济学的主要理论B自学阅读原著11.3现代福利经济学的主要思想B自学12马克思列宁主义社会福利思想12.1无产阶级贫困化理论A2讲授与讨论12.2马克思主义社会福利思想A2讲授与讨论阅读原著12.3列宁主义社会福利思想A2讲授与讨论建议使用教材及参考书建议使用教材丁建定.社会福利思想(第2版).武汉：华中科技大学出版社，2009。参考书《马克思恩格斯全集》.北京：人民出版社，1997-2007.亚里士多德.政治学.北京：商务印书馆，1965.亚当·斯密.国富论.北京：商务印书馆，1962.李嘉图.政治经济学及赋税原理.北京：商务印书馆，1982.穆勒.论自由.北京：商务印书馆，1995.斯宾塞.社会静力学.北京：商务印书馆，1996.洛克.政府论.北京：商务印书馆，1982.弗里德曼.资本主义与自由.北京：商务印书馆，1986.哈耶克.通往奴役之路.北京：中