2023年重庆市巫溪县事业单位招聘考试题库

2/2收集整理，仅供参考2023年重庆市巫溪县事业单位招聘考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A.替代性强化B.自我强化C.效能期待D.结果期待【答案】：D2.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.强烈性B.外显性C.波动性D.稳定性【答案】：D3.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。A.个别差异性B.阶段性C.不平衡性D.互补性【答案】：A4.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力【答案】：B5.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.教书育人B.爱岗敬业C.团结协作D.依法执教【答案】：A6.人的“全面发展”是（）。A.不断追求自身的完善B.各种素质的平均发展C.每个人的发展都按照同一路径进行D.人的素质和能力的“同时发展”【答案】：A7.服从可以分为（）。A.对群体纪律的服从和对权威个人的服从B.对群体意志的服从和对权威个人的服从C.对群体规范的服从和对权威个人的服从D.对群体规范的服从和对群体意志的服从【答案】：C8.（）是国情教育的重要途径。A.班会B.周会C.时事政策教育D.校会【答案】：C9.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（）。A.起伏观象B.低谷观象C.高原观象D.动摇观象【答案】：C10.有意义学习的倡导者是（）。A.奥苏贝尔B.华生C.皮亚杰D.布鲁纳【答案】：A11.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。A.自我认知B.印象C.归因D.态度【答案】：C12.以下不是价值澄清模式的代表人物是（）。A.哈明B.拉斯C.西蒙D.班杜拉【答案】：D13.我国社会主义教育目的的理论基础是（）。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.空想社会主义者关于人的全面发展理论C.关于人的发展的理想D.人的各方面和谐发展的学说【答案】：A14.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。A.直接强化B.具体强化C.替代强化D.概括强化【答案】：C15.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）。A.初中每天晚自习不超过B.高中每天晚自习不超过C.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导D.中学可以每天下午课外活动安排【答案】：D16.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.兴奋型B.抑制型C.活泼型D.安静型【答案】：D17.（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育目标B.教育政策C.教育目的D.教育方针【答案】：C18.实现教育目的的根本保证是（）。A.教育计划B.教育手段C.教育途径D.教学工作【答案】：D19.培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。A.演绎法B.归纳法C.阶级分析法D.辩证法【答案】：B20.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性人格B.创造性思维C.创造性意识D.创造性勇气【答案】：D21.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。A.动机说B.消退说C.干扰说D.同化说【答案】：B22.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。A.公民道德契合一般教师的道德心理B.公民道德是教师道德的决定性因素C.公民道德符合当前师德的实际情况D.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提【答案】：B23.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。A.环境决定论B.二因素论C.教育万能论D.遗传决定论【答案】：D24.我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。A.科学性，普遍性，基础性B.强制性，基础性，科学性C.强制性，普遍性，基础性D.强制性，普遍性，科学性【答案】：C25.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。A.心理评估B.心理咨询C.心理辅导D.心理测验【答案】：A26.心理健康教育的灵魂和根基是（）。A.发展性B.科学性C.主体性D.全体性【答案】：B27.一个班集体成功的重要标志是（）。A.一致的群体规范B.很强的群体凝聚力C.积极的课堂气氛D.良好的班级人际关系【答案】：B28.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.赫洛克B.斯滕伯格C.霍尔D.霍妮【答案】：B29.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）。A.关注发展B.关注情境C.关注学生D.关注生存【答案】：D30.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.具体化C.情感回应D.面质【答案】：D31.操作性条件反射的核心是（）。A.中性刺激B.无关刺激C.无条件刺激D.强化【答案】：B32.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A.内容反应B.共情技术C.立即性技术D.具体化【答案】：D33.科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。A.动力作用B.爆发作用C.规范作用D.引导作用【答案】：A34.学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）。A.共同性B.不同步性C.规律性D.差异性【答案】：D35.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。A.智育B.美育C.体育D.德育【答案】：D36.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于（）。A.机械学习B.动作技能学习C.发现学习D.接受学习【答案】：C37.某小学组织学生到公园春游,公园（）按成年人标准对学生收取门票。A.可以B.根据公园制定的规则C.必须D.不可以【答案】：D38.看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是（）。A.感觉B.视觉C.知觉D.色觉【答案】：C39.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自我保护期B.尽责期C.自治期D.墨守成规期【答案】：B40.压力是个人面对具有威胁性的刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心状态，也称（）状态。A.理智B.激情C.应激D.心境【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行总结批判B.职业活动前要进行导向筛选C.职业活动前要进行服务群众D.职业活动前要进行监督调节【答案】：ABD42.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.颐指气使B.谦虚和蔼C.尊重理解D.一视同仁【答案】：BCD43.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.指导式认知B.体验式认知C.研讨式认知D.内省式认知【答案】：ACD44.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.注重团结协作，在同行中和谐发展B.遵守合同，信守承诺C.注重产品质量和服务品质D.为追求效益，只注重提高产量【答案】：ABC45.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是（）。A.有教无类B.秉公执法C.救死扶伤D.爱岗敬业【答案】：ABC46.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。B.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。C.侵犯学生的休息权D.体现教师勤奋敬业认真负责精神。【答案】：AC47.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.要坚持社会主义，就必须反对个人主义B.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物C.个人主义与利己主义同义D.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立【答案】：AD48.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.守恒性B.逻辑推理C.抽象思维D.思维可逆性【答案】：AD49.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.情绪记忆B.情景记忆C.语义记忆D.内隐记忆【答案】：ABC50.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）。A.认知因素B.情感因素C.保健因素D.激励因素【答案】：CD51.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.实验研究B.应用研究C.基础研究D.理论研究E.发展研究【答案】：BCE52.在下列的表述中，观点正确的是（）。A.勤劳节俭有利于可持续发展B.勤劳可以提高效率，节俭能够降低成本C.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物，不适合现代要求D.消费可以拉动需求，促进经济发展，提倡勤劳节约不合时宜【答案】：AB53.对教育观念的纠偏正确的是（）。A.纠正负担过重之偏B.纠正育人初心之偏C.纠正违规竞争之偏D.纠正超前学习之偏【答案】：ABCD54.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.医师B.工程师C.律师D.牧师E.教师【答案】：ACDE55.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.双向传播模式B.整体互动模式C.互动传播模式D.单向传播模式【答案】：ABCD56.职业学校设置的基本条件有（）。A.有组织机构和章程B.有必备的办学资金和稳定的经费来源C.有合格的教师D.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备【答案】：ABCD57.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.着装得体、团结协作B.诚实守信、办事公道C.爱岗敬业D.服务群众、奉献社会【答案】：BCD58.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术B.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴C.后来的学习对先前的学习产生一定的影响D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响【答案】：ABD59.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中后习俗水平包括的阶段有（）。A.社会契约定向B.普遍道德原则定向C.服从与惩罚定向D.好孩子定向【答案】：AB60.职业道德包括（）。A.职业道德规范B.职业道德意识C.职业技能D.职业道德活动【答案】：ABD61.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象提升B.印象整饰C.印象控制D.印象形成【答案】：BC62.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（）A.自尊的需要B.生理需要、安全需要C.归属