2023年泸州市泸县教育和体育局全县考调城区学校教师考试题库

2/2收集整理，仅供参考2023年泸州市泸县教育和体育局全县考调城区学校教师考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.稳定性B.强烈性C.外显性D.波动性【答案】：A2.“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”，这属于（）。A.制裁性规范B.奖勘性规范C.授权性规范D.义务性规范【答案】：C3.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性【答案】：B4.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师期待B.教育理念C.教师信念D.教育原则【答案】：B5.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。A.讲授新教材B.组织教学C.检查复习D.巩固新教材【答案】：A6.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。A.元认知策略B.组织策略C.阅读理解策略D.精细加工策略【答案】：B7.学习“工作总量=工作效率X工作时间”，这是（）。A.规则学习B.概念学习C.辨别学习D.解决问题的学习【答案】：A8.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.抑制型B.安静型C.活泼型D.兴奋型【答案】：B9.（）指出：“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么密切地联系着，假如一个停止了，另一个也随之而停止。”体现了对“知识与知识的应用”的重视。A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.乌申斯基【答案】：B10.如果儿童处于2~7岁的年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。A..感知运动阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段【答案】：D11.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）。A.行为主义学派B.人本主义学派C.认知主义学派D.特质因素学派【答案】：D12.小明既想取得好成绩，又想出去玩,这属于（）。A.双趋冲突B.多重趋避冲突C.双避冲突D.趋避冲突【答案】：A13.吉尔福特提出的智力理论是（）。A.智力多元论B.智力二因素论C.智力形态论D.智力三维结构论【答案】：D14.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责,行为并无不当，这时造成的学生伤害事故应该由（）承担责任。A.学校B.未成年人监护人C.教师D.学生的亲戚【答案】：B15.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于（）。A.目的性需要B.成长性需要C.缺失性需要D.额外需要【答案】：B16.（）是推动教育学发展的内在动力。A.教育问题B.教育现象C.教育规律D.教育事实【答案】：A17.在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（）。A.社会效益论思想B.社会本位论思想C.教育无目的论思想D.个人本位论思想【答案】：B18.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A.成年期B.少年期C.青年期D.中年期【答案】：C19.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。A.个人志愿B.合法权益C.人格尊严D.人身自由【答案】：C20.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.统一性B.适应性C.选拔性D.规范性【答案】：B21.会讲英语的人学习德语，学得比其他人快,这属于（）。A.垂直迁移B.正迁移C.特殊迁移D.负迁移【答案】：B22.智力二因素论是（）提出的。A.斯皮尔曼B.吉尔福特C.卡特尔D.瑟斯顿【答案】：A23.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。A.维权意识B.经济意识C.经营意识D.研究意识【答案】：C24.班集体生活和成员意愿的反映是（）。A.班集体舆论B.班风C.班级管理D.班集秩序【答案】：A25.终身教育的提出者是（）。A.康德B.杜威C.保罗·朗格朗D.裴斯泰洛齐【答案】：C26.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A.重义轻利观B.重利轻义观C.义利并重观D.以上都不是【答案】：A27.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。A.思维策略B.记忆策略C.资源管理策略D.学习方法【答案】：C28.下列（）属于元认知的实例。A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D.利用复述策略记忆【答案】：C29.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。A.德育方法B.德育途径C.德育原则D.德育模式【答案】：A30.追求成功者倾向于选择成功概率为（）的任务。A.100%B.25%C.75%D.50%【答案】：D31.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。A.行政责任B.AB两种责任C.民事责任D.刑事责任【答案】：C32.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。A.透明度B.心理化C.开放性D.衍生性【答案】：B33.下列属于社会文化的是（）。A.企业文化B.制度文化C.民族文化D.学校文化【答案】：C34.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教师的业务素质及个性特点B.学生的年龄特征和知识水平C.教学目的和任务D.学科特点和教学内容【答案】：D35.（）需要得不到满足，容易使人产生孤独感。A.生理B.爱与归属C.尊重D.自我实现【答案】：B36."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.退化作用B.投射作用C.升华作用D.合理化作用【答案】：C37.让学生获得直观知识的实验是（）。A.验证性实验B.演示性试验C.设计性实验D.操作性实验【答案】：B38.有关道德行为的论述错误的是（）.A.是道德品质的外在表现B.是心理的外显C.是知、情、意的归宿D.是一种内在心理因素【答案】：D39.信息加工学习理论的创始者是（）。A.加涅B.巴甫洛夫C.斯金纳D.苛勒【答案】：A40.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（）的理念。A.学科课程B.学生课程C.显性课程D.活动课程【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.创新的作用在于（）。A.创新追求的是轰动效应B.创新是企业发展的动力C.创新能够降低产品成本D.创新能够提高产品质量【答案】：BCD42.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。A.动力调节功能B.陶冶功能C.认识鉴别功能D.动机激发功能【答案】：ABC43.教师专业发展的途径与策略有（）。A.教学相长B.创新实践C.教研结合D.反思经验E.终身学习【答案】：BCDE44.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.分类管理制度B.内部管理制度C.国家监督制度D.财务管理制度【答案】：ABCD45.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）。A.马克思主义理论B.以改革创新为核心的时代精神C.爱国主义为核心的民族精神D.社会主义荣辱观【答案】：BCD46.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提B.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因C.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提D.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础【答案】：BCD47.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.同事关系C.发展机会D.工作环境【答案】：ACD48.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.抽象思维B.思维可逆性C.逻辑推理D.守恒性【答案】：BD49.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.以身作则，教者必以正B.注重实践，知行合一C.提高自身能力，以其昭昭D.加强个人修养，反省、知耻、改过【答案】：ACD50.学习动机具有的功能包括（）。A.维持功能B.定向功能C.感染功能D.启动功能【答案】：ABD51.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.促进师生和谐的文化B.美化校园物质环境C.加强基础设施建设D.倡导正确办学理念【答案】：ABD52.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.培养学生抗诱惑的能力B.发挥教师的言传身教作用C.使学生获得道德行动的经验D.利用道德情感的“催化”作用【答案】：BCD53.情绪和情感（）。A.以需要为中介B.与认识过程无关C.会引起生理变化D.是一种主观感受【答案】：ACD54.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有利于提高生产效率B.有利于提供廉价的产品C.有利于提供良好的服务D.有助于降低经营成本【答案】：AC55.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.学习者B.条件C.行为D.程度E.因果【答案】：ABCD56.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）A.长期-短期维度B.稳定-可变维度C.内在控制-外在控制维度D.可控-不可控维度【答案】：BCD57.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.师德修养是师德教育的必要补充B.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C.二者都是致力于教师道德养成D.师德修养是师德教育的前提和必要准备【答案】：ABC58.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.想象力B.学习材料C.学习目标D.兴趣【答案】：BC59.职工的职业道德包括（）。A.职业纪律B.职业理想C.职业态度D.职业情感【答案】：ABCD60.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.观察法B.个案法C.口头调查（谈话法）D.书面调查（问卷法）【答案】：CD61.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生完成的作业，教职员先完成B.要学生守的规矩，教职员躬亲共守C.要学生学的知识，教职员躬亲共学D.要学生做的事，教职员躬亲共做【答案】：BCD62.社会思潮的内涵包括以下内容（）。A.会造成社会生活的不稳定B.具有一定理论色彩C.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益D.在一定社会历史条件