安阳市殷都区招聘教师考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考安阳市殷都区招聘教师考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.典范性B.双重性C.针对性D.全面性【答案】：B2.学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）。A.民事责任B.刑事责任C.行政责任D.违宪责任【答案】：B3.（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.创新教育B.全民教育C.义务教育D.素质教育【答案】：D4.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的（）。A.多因素相互作用论B.外铄论C.三因素论D.内发论【答案】：A5.影响教师课堂管理的情境因素是（）。A.学生的个体特点B.班级性质C.教师的领导风格D.对教师的期望【答案】：B6.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。A.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值B.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的C.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明D.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献【答案】：D7.一个国家各级各类学校的系统指的是（）。A.学校教育制度B.教学制度C.管理制度D.教育体制【答案】：A8.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。A.合取概念B.关系概念C.抽象概念D.具体概念【答案】：D9.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于（）。A.自我否定型B.自我矛盾型C.自我萎缩型D.自我扩张型【答案】：C10.小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。A.态度B.动作技能C.言语信息D.智慧技能【答案】：A11.中枢神经系统由（）组成。A.突触和反射弧B.脑和反射弧C.脊髓和突触D.脑和脊髓【答案】：D12.选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。A.课程性质和特点B.学生年龄特征C.学校的要求D.教学目的和任务的要求【答案】：C13.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.后习俗阶段B.前道德阶段C.自律道德阶段D.他律道德阶段【答案】：D14.中国近代制度化教育兴起的标志是（）。A.教育实体的出现B.“废科举，兴学校”及近代学制的产生．C.定型的形式化教育出现D.学校教育系统形成【答案】：B15.一个人只要有（），才能鉴定为“健康”。A.生理正常B.生理、心理都正常C.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力D.心理正常【答案】：C16.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）。A.思维B.情感C.自我意识D.人际关系【答案】：C17.下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.高尚的思想、良好的道德品质B.教师的社会地位C.渊博的知识、高超的教育教学艺术D.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯【答案】：B18.“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的一大特征。A.中国B.印度C.埃及D.巴比伦【答案】：C19.将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。A.替换B.系统化C.联想D.组块【答案】：C20.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题，使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作（）。A.问题的识别B.问题的重构C.问题的评价D.问题的表征【答案】：D21.强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构，以下哪种理论中体现了这样的观点？（）A.信息加工的学习理论B.建构主义的学习理论C.有意义的接受学习论D.联结主义学习理论【答案】：B22.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。A.教学策略B.教学模式C.教学方法D.教学组织形式【答案】：D23.奥尔波特将人格特质分为共同特质和（）。A.中心特质B.表面特质C.根源特质D.个人特质【答案】：D24.根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类？（）A.概念学习B.连锁学习C.信号学习D.解决问题学习【答案】：C25.为人格的发展提供现实性的是（）。A.环境B.成熟因素C.个人主观因素D.遗传因素【答案】：A26.以下不属于兴趣的品质的是（）。A.兴趣的广度B.兴趣的效能C.兴趣的稳定性D.兴趣的指向性【答案】：D27.演示实验属于哪种直观？（）A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.形象直观【答案】：C28.现代科学心理学的创始人是（）。A.弗洛伊德B.华生C.冯特D.詹姆斯【答案】：C29.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。A.正迁移B.负迁移C.垂直迁移D.逆向迁移【答案】：B30.教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生的（）意志品质。A.自觉性B.自制性C.果断性D.独立性【答案】：B31.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）A.育人功能B.文化功能C.经济功能D.政治功能【答案】：C32.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的成长【答案】：C33.耶克斯—多德森定律阐述的是（）。A.学习动机和学习归因之间的关系B.学习动机与学习目的之间的关系C.学习动机与学习效果之间的关系D.学习动机和学习迁移之间的关系【答案】：C34.我国的主要教学组织形式是（）。A.现场教学B.启发式教学C.班级授课制D.个别教学【答案】：C35.个体身心发展包括_和_两方面的发展。（）A.身体心理B.智力因素非智力因素C.个体社会化个体个性化D.人格能力【答案】：A36.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。A.生产力发展水平B.政治经济制度C.社会意识形态D.人口数量和质量【答案】：A37.掌握若干概念之间关系的学习称为（）。A.概念学习B.符号学习C.规则学习D.命题学习【答案】：D38.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，否则就侵犯了学生的（）。A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.身心健康权【答案】：A39.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A.学校B.社会C.成绩D.掌握【答案】：D40.教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）A.导向、激励和评价作用B.宣传、引导和激励作用C.导向、规范和权威作用D.激励、评价和统一作用【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列情绪中属于积极情绪的有（）。A.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来B.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功C.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了D.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中【答案】：ABC42.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.勇于承认错误B.情境控制C.学会批评，讲究批评艺术D.避免争论【答案】：ACD43.教师反思的成分包括（）。A.批判成分B.教师的陈述C.认知成分D.情感成分【答案】：ABC44.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】：ABC45.职业道德的基本要素有（）。A.职业态度B.职业理想C.职业责任D.职业技能【答案】：ABC46.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.纪律松散B.临危不乱C.履行职责D.遵守规定【答案】：CD47.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.社会公德建设B.党风廉政建设C.家庭美德建设D.职业道德建设【答案】：ACD48.精神文明建设包括（）。A.思想道德建设B.教育科学文化建设C.经济建设D.社会体系建设【答案】：AB49.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。A.不利于课堂的管理B.不能使学生直接体验所学知识C.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课D.是一种单向性的思想交流方式【答案】：BCD50.关于职业纪律的正确表述是（）。A.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性B.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任C.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律D.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关【答案】：BC51.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系B.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系C.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义D.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”【答案】：ABD52.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.是教师道德最主要、最基本的功能B.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节C.道德调节最终依靠道德自觉性来实现D.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段【答案】：ABC53.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.严格要求学生B.严格要求自己C.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦D.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识【答案】：CD54.（）是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.爱国B.团结C.自由D.友善【答案】：AD55.法律与道德的区别体现在（）。A.依靠力量不同B.产生时间不同C.作用范围不同D.阶级属性不同【答案】：ABD56.以下是爱国的行为是（）。A.偷税漏税B.节约用水C.随地吐痰D.做好本职工作【答案】：BD57.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.记忆力B.观察力C.想象力D.教学能力【答案】：ABC58.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.逆向迁移B.纵向迁移C.顺向迁移D.横向迁移【答案】：AC59.元认知策略包括（）A.监控策略B.计划策略C.复述策略D.调节策略【答案】：ABD60.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.公和私B.义和利C.正和邪D.是和非【答案】：ABCD61.人的心理是（）。A.脑的功能B.客观现实的反映C.主观映象D.大脑活动的产品【答案】：ABC62.教师职业道德修养的基本方法有:（）。A.坚持自律和他律相结合B.勇于实践锻炼，增强情感体验C.确立可行目标，坚持不懈努力D.加强