2022年南京市教育局部分直属学校招聘高层次人才、紧缺人才笔试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年南京市教育局部分直属学校招聘高层次人才、紧缺人才笔试试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班主任的基本素质不包括（）。A.道德素质B.能力素质C.心理素质D.体育素质【答案】：D2.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师资B.师范C.师德D.督导【答案】：C3.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.效果律B.动机律C.练习律D.准备律【答案】：A4.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。A.共同语言B.深厚友谊C.约束力量D.目的和内容【答案】：D5.活动和交往是学生品德形成的（）。A.内容B.关键C.途径D.基础【答案】：D6.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A.填空题B.选择题C.论文题D.是非题【答案】：A7.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。A.“自然—社会”B.“物质—意识”C.“实践—精神”D.“感性—理性”【答案】：C8.“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自（）。A.科尔伯格B.华生C.米尔顿D.皮亚杰【答案】：B9.被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A.有意记忆B.长时记忆C.短时记忆D.感觉记忆【答案】：C10.（）是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。A.郡国学B.太学C.稷下学宫D.鸿都门学【答案】：C11.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。A.归因理论B.动机理论C.期望理论D.认知理论【答案】：A12.头脑风暴法的特征是（）。A.集体讨论B.不经过明显的推理C.跳跃式D.向不同的方向扩散【答案】：A13.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.德谟克里特B.维多思若C.昆体良D.蒙台涅【答案】：C14.我国奴隶社会的教育内容主要是（）。A.七艺B.四学C.三科D.六艺【答案】：D15.教育研究首先必须遵守的原则是（）。A.自愿原则B.匿名原则C.伦理原则D.保密原则【答案】：C16.小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（）。A.计划策略B.调节策略C.时间管理策略D.监控策略【答案】：D17.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。A.求真务实B.具有可行性C.符合规范D.有创新性【答案】：A18.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，一般称作（）。A.问题行为B.心理异常C.不适应表现D.不良表现【答案】：A19.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和（）。A.道德理念B.道德行为C.道德意识D.道德品质【答案】：B20.（）是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。A.接受B.内化C.依从D.认同【答案】：C21.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.远景性内部动机B.近景性内部动机C.近景性外部动机D.远景性外部动机【答案】：A22.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.接近目标B.表现目标C.掌握目标D.回避目标【答案】：B23.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（）。A.实践和创新B.教书和育人C.改革和发展D.传承和弘扬【答案】：B24.直观教学的形式主要有（）。A.实物直观和模象直观B.实物直观、模象直观和言语直观C.言语直观D.实物直观【答案】：B25.加德纳提出的智力理论是（）。A.智力三元论B.智力二因素论C.智力多元论D.智力结构论【答案】：C26.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。A.合取概念B.关系概念C.抽象概念D.具体概念【答案】：D27.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.发现了迁移的心理机制B.最早进行迁移实验研究C.用实验事实否定了形式训练说D.否定了普遍迁移的说法【答案】：C28.（）是国情教育的重要途径。A.周会B.校会C.时事政策教育D.班会【答案】：C29.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（）。A.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；【答案】：A30.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.合理化作用B.压抑作用C.投射作用D.退化作用【答案】：C31.有关技能和习惯下列说法不正确的是（）。A.习惯是保守的，技能是不断向一个标准趋近的B.习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向C.技能和习惯都和一定的情境相联系D.技能和习惯都有好坏之分【答案】：D32.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为（）。A.低谷现象B.抑制现象C.高原现象D.挫折现象【答案】：C33.先掌握了苹果、香蕉的概念，再来掌握水果的概念，这属于（）迁移。A.垂直迁移B.一般迁移C.负迁移D.远迁移【答案】：A34.以下哪一个不属于复述策略？（）A.排除相互干扰B.利用随意识记和有意识记C.做笔记D.画线【答案】：C35.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是（）。A.因材施教B.增强教学的计划性C.提高教学效率D.有利于培养学生的集体精神【答案】：A36.小学德育中的基本方法是（）。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.说服教育法【答案】：D37.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）。A.柯尔伯格B.班杜拉C.吉布斯D.皮亚杰【答案】：A38.（）的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。A.强化训练B.果敢训练C.全身松弛法D.系统脱敏法【答案】：B39.在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）。A.概括B.分类C.分析D.比较【答案】：B40.在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。A.高中阶段B.学前阶段C.小学阶段D.初中阶段【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.群众观点的基本思想包括（）。A.向人民群众负责的观点B.相信人民群众能够自己解放自己的观点C.向人民群众学习的观点D.全心全意为人民服务的观点【答案】：ABCD42.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先多后少B.先快后慢C.遗忘速度是不均匀的D.直线下降【答案】：ABC43.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.提出假设B.发现问题C.验证假设D.明确问题【答案】：ABCD44.人的心理是（）A.主观映象B.脑的功能C.客观现实的反映D.由心脏产生的【答案】：ABC45.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是（）。A.热爱祖国，忠诚做事B.培养诚实守信的道德情操C.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念D.夯实坚定的政治方向【答案】：BCD46.（）是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.遵守工作纪律B.提高自身能力C.维护工作秩序D.善待本职工作【答案】：AC47.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生B.甘为人梯，乐于奉献C.不得敷衍塞责D.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业【答案】：ABCD48.职业道德包括（）。A.职业技能B.职业道德规范C.职业道德活动D.职业道德意识【答案】：BCD49.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.反思日记B.交流讨论C.行动研究D.详细描述【答案】：ABCD50.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式B.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展C.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题D.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产【答案】：ACD51.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.立志乐道，甘于奉献等B.教学相长，相互尊重C.学而不厌,诲人不倦D.以身作则，反躬自省【答案】：ABCD52.“两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是（）。A.民办学校学生无法享受补贴B.城市生均补贴低于农村C.城市生均补贴高于农村D.教师在民办和公办学校之间流动【答案】：AC53.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有助于降低经营成本B.有利于提供廉价的产品C.有利于提高生产效率D.有利于提供良好的服务【答案】：CD54.教师职业劳动的特点（）。A.全面性与示范性B.集体性与长期性C.个体性与创造性D.能动性与多样性【答案】：ABCD55.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.聪慧B.自尊C.自信D.敏捷【答案】：BC56.关于创新，合乎职业道德要求的是（）。A.开辟一个新市场，就是使产品进入了以前不曾进入的市场B.引入一种消费者还不太熟悉的新产品C.发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作D.通过不断实验进行产品的再升级【答案】：AB57.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）。A.职业技能高，工作效率则低B.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响C.职业技能高低取决于个人体质强弱D.职业技能的提高靠经验积累【答案】：BD58.下面的箴言中，能体现出奉献精神的是（）。A.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负B.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么C.永远不要只为了金钱或权利工作D.辛苦我一个，方便千万家【答案】：BD59.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.平等发展问题B.权力保障问题C.社会阶级问题D.收入分配问题【答案】：ABD60.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.品行不良、B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；C.体罚学生，D.适当惩戒学生【答案】：ABC61.民族精神的特征有（）。A.民族性B.开放性C.发展性D.时代性【答案】：ABD62.这个新时代，是（）。A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代C.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代D.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时