2023年柳州三江县自主招聘中小学及幼儿园教师考试题库

2/2收集整理，仅供参考2023年柳州三江县自主招聘中小学及幼儿园教师考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学方式B.教学组织形式C.教学手段D.教学态度【答案】：A2.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）。A.教学内容B.教学原则C.教学规律D.教学任务【答案】：D3.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求在教学中贯彻（）。A.直观性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.因材施材原则【答案】：C4.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习动机B.学习策略C.人际关系D.学习目标【答案】：C5.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.取法乎上B.取法乎下C.无法即法D.取法乎中【答案】：A6.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。A.直觉的道德感B.理性的道德感C.想象的道德感D.理想的道德感【答案】：C7.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.视觉明适应B.嗅觉适应C.听觉适应D.视觉暗适应【答案】：D8.根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。A.自我实现的需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.安全需要【答案】：A9.下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育B.教学的教育性C.美德是否可教D.“教育即生长，学校即社会”【答案】：A10.教一学过程的三种过程是（）。A.学习过程、教学过程和思考过程B.学习过程、教学过程和互动过程C.学习过程、教学过程和评价／反思过程D.学习过程、教学过程和管理过程【答案】：C11.关于创造力与智力的关系，下列说法正确的是（）。A.创造力与智力无关B.高智力必有高创造力C.低智力也能产生高创造力D.高创造力必有高于一般水平以上的智力【答案】：D12.心理学史上的第一次思潮是（）。A.人本主义B.认知主义C.精神分析D.行为主义【答案】：D13.在归因理论中，属于外在的、稳定性因素的是（）。A.努力B.运气C.能力D.任务难度【答案】：D14.（）又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。A.内部评价B.个体内差异评价C.相对性评价D.绝对性评价【答案】：A15.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于（）。A.自我萎缩型B.自我扩张型C.自我矛盾型D.自我否定型【答案】：A16.第一个论证了心理是脑的机能的人是（）。A.布洛卡B.巴甫洛夫C.华生D.冯特【答案】：A17.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。A.辨别学习B.符号学习C.规则或原理学习D.概念学习【答案】：C18.大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是（）。A.正诱导B.负诱导C.扩散与集中D.相互诱导【答案】：B19.离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时,应当根据（）的原则和双方具体情况判决。A.尊重未成年子女的意愿B.保障子女权益C.有利于女方D.参考双方经济实力【答案】：B20.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.自学辅导法B.案例教学法C.讨论法D.讲授法【答案】：C21.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A.学习动机B.成就需要C.成功期待D.学业动机【答案】：D22.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）。A.认知因素与情感因素B.保健因素与激励因素C.认知因素与意志因素D.主观因素与客观因素【答案】：B23.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是（）。A.知行统一原则B.因材施教原则C.疏导原则D.导向性原则【答案】：A24.一般说来，（）是个人追求的目标。A.社会自我B.理想自我C.投射自我D.心理自我【答案】：B25.现代教育评价理念提倡的是（）。A.自我评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价【答案】：D26.关于归因理论，下列说法不正确的是（）。A.归因理论是由罗杰斯提出的B.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展C.教师的反馈是影响学生归因的重要因素D.寻求理解是行为的基本动因【答案】：A27.主张人格实现是人性的本质，自我实现有赖于无条件积极关注的心理学家是（）。A.马斯洛B.罗杰斯C.荣格D.班杜拉【答案】：B28.教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。A.自然条件B.空间布置C.教学设施D.师生关系【答案】：D29.西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A.苏格拉底B.德谟克里特C.柏拉图D.亚里士多德【答案】：B30.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A.从事体力劳动B.教育与生产劳动相结合C.接受教育D.从事智力劳动【答案】：B31.“六艺”教育的内容不包括（）。A.礼乐B.经义C.射御D.书数【答案】：B32.（）指出：“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么密切地联系着，假如一个停止了，另一个也随之而停止。”体现了对“知识与知识的应用”的重视。A.卢梭B.乌申斯基C.洛克D.裴斯泰洛齐【答案】：D33.根据布卢姆等人在教育目标领域的研究，动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如，“在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击的比率达到90％”。这具体属于动作技能教学目标中的哪个目标？（）A.准确B.连贯C.模仿D.习惯化【答案】：D34.少年期指（）。A.3岁～6、7岁B.11、12岁～14、15岁C.6、7岁～11、12岁D.14、15岁～25岁【答案】：B35.在个性中具有核心意义的成分是（）。A.气质B.能力C.个性倾向性D.性格【答案】：D36.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.实验法B.观察法C.系统法D.发展法【答案】：A37.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）。A.求真务实B.符合规范C.具有可行性D.有创新性【答案】：A38.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景，这在学习上属于（）。A.关键词法B.联系实际生活C.充分利用背景知识D.视觉想象【答案】：C39.一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A.负迁移B.逆向迁移C.正迁移D.顺向迁移【答案】：A40.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（）。A.自由畅想B.鼓励批评C.求异创新D.延迟评判【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德是一种生活方式B.道德水平不影响人们情绪表现C.道德水平对人体健康产生影响D.道德是社会意识形态的一部分【答案】：ACD42.教师应具备的心理素质是（）A.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。B.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往C.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神D.具备高尚的情感，对学生有爱心【答案】：ABCD43.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注发展B.关注生存C.关注情境D.关注学生【答案】：BCD44.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.有助于提高全社会的道德水平B.促进本行业的发展C.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系D.有助于维护和提高本行业的信誉【答案】：AD45.意义学习分为哪几个类型（）A.配对材料学习B.概念学习C.命题学习D.符号学习【答案】：BCD46.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.后来的学习对先前的学习产生一定的影响B.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴C.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响D.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术【答案】：BCD47.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持知与行的统一B.确立可行目标，坚持不懈努力C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合【答案】：ACD48.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.个别特质和共同特质B.动力特质、能力特质和气质特质C.体质特质和环境特质D.表面特质和根源特质【答案】：ABCD49.教师仁慈的特点包括（）A.教师仁慈的教育性B.教师仁慈无处不在C.教师仁慈的理性色彩D.教师仁慈的方法特性【答案】：ACD50.职工的职业道德包括（）。A.职业情感B.职业纪律C.职业态度D.职业理想【答案】：ABCD51.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。A.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提B.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提C.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件D.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范【答案】：ACD52.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有（）。A.建立的经济基础和社会目的不同B.指导思想和道德原则不同C.职业道德规范与职业活动目的关系不同D.所处的社会地位不同【答案】：ABC53.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重人才B.尊重劳动C.尊重知识D.尊重创造【答案】：ABCD54.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.专家型教师职业情感投入程度更高B.熟手型教师职业倦态最低C.新手型教师职业倦怠最低D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】：AD55.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.党风廉政建设B.职业道德建设C.社会公德建设D.家庭美德建设【答案】：BCD56.良心的三大主要特质是（）A.内隐性B.基本性C.神圣性D.上层社会性【答案】：ABC57.团体心理辅导的独特性体现在（）A.感染性强、影响广泛B.特别适合于人际关系适应不良的人C.效果易巩固D.效率高、省时省力【答案】：ABCD58.成就目标具有（）。A.相对稳定性的特点B.效价性的特点C.自主性的特点D.情境性的特点【答案】：AD59.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.与人交往B.社会身份C.自我观念D.社会环境【答案】：BC60.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.内心信念B.道德认同C.教学纪律、制度D.同事、同学【答案】：CD61.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.树立团队意识，增强内聚力B.加强协作，提高效率C.赢得群众的信任和尊重D.弘扬正气，优化发展环境【答案】：BD62.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.晕轮效应B.首因效应C.投射效应D.近因效应【答案】：ABCD63.关于人生价值的认识正确的是（