幼儿园应急疏散演练总结5篇

幼儿园应急疏散演练总结5篇幼儿园应急疏散演练总结〔篇1〕

为切实做好校车安全管理工作，进一步提高幼儿的安全乘车意识，把握校车突发事故时的逃命技能，保障乘车学生和驾乘人员的生命安全，5月19日至20日，西咸公安局空港分局交巡警大队联合治安大队、城管交通大队、教育体育组、各学区校车管理负责部门及各幼儿园负责人，走进辖区幼儿园开展校车突发安全事故应急演练。

演练前，结合实际状况，各幼儿园提前制定应急预案，并在老师的协作下，将此次演练的程序、留意事项讲解给幼儿们，避开预案外意外的出现。

老师带着小朋友们有序上车，安全入座，校车平稳起步，随后，校车在途中发生“事故〞，校车驾驶人用最快的速度打开车后安全门，并马上拨打电话"报警"，此时，老师安抚幼儿心情，然后与校车驾驶人一起指引幼儿们根据从后往前、从左往右的顺序依次下车，到安全区域集合。车内幼儿全部安全“逃命〞后，老师清点学生人数，查看是否有人员"受伤"。

演练结束后，各行业主管部门负责人、学区负责人及幼儿园负责人进行了点评和总结，对演练中的亮点进行表扬，也指出了缺乏并进行细致说明。同时，要求校方肯定要提高应急处理能力，树立“安全第一，预防为主〞的思想。

通过此次校车突发安全事件应急演练，提高了学校处置突发事件的能力和孩子们的自护自救能力，演练活动到达了预期目标，取得了良好的效果。

幼儿园应急疏散演练总结〔篇2〕

安全工作是学校各项工作的重点，为了有效预防、准时掌控和妥当处理校车突发性事件，增添师生安全意识、提高师生在突发性事件时能实行有效的自护、自救、逃命应急能力，我校开展了一次校车安全应急疏散演练活动。现将活动状况总结如下：

一、高度重视，周密部署

为保障演练活动的顺利开展，我校细心组织，成立了相应的领导小组，制定了细致的.演练方案，对演练形式、场地、演练时间、参与人员、演练实施步骤等都做了周密的支配。学校还特地召开了校车演练预备会，布置校车演练活动的具体工作，特殊强调责任意识和疏散安全。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。

二、指挥到位，安全有序

全体乘坐校车的学生参加了本次演练。演练中，学生秩序良好，没有惊慌失措的喊叫、无捣乱违纪、无嬉笑怒骂事件发生。整个演练过程做到快速、安全、有序。

三、现场演示，专业讲解

本次校车安全应急疏散演练特地请学校的法制副校长(三源浦交警中队的王伟教育员)为全体师生讲解了校车逃命留意事项，使师生们明确了当校车发生火灾时，跟车教师及学生的正确处置方法。通过专业、生动的讲解，增添了师生们的`乘车安全意识和紧急处理能力。

四、注重实效，成效明显

本次演练活动，全体师生高度重视，学校安全人员周密部署，注重演练的实效性和科学性，从而确保演练的顺利进行。演练完毕，学校领导当即向全校师生作了讲评。针对演练中暴露出的问题和缺乏，讨论制定整改措施，对预案进行调整、补充和完善，使应急预案更具针对性，有用性和可操作性。

取得了以下成效：这次演练活动，支配周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其责，确保了活动万无一失。

1.通过应急学问讲解，使全校师生把握校车起火应急疏散的方法，熟识紧急疏散的程序和线路，锻炼了全校师生在紧急状况下的应变能力，还让同学们学到了很多安全自救学问，了解紧急状况下逃命技巧。

2.通过校车应急演练，确保在突发事件来临时，学校的应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地爱护乘车学生的生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。

3.通过应急演练，强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德，提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

4.通过应急演练，进一步增添了师生防范意识和应急逃命自救的能力，完善了学校应急预案的操作规程。

这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈，警钟长鸣，努力营造一个平安、和谐的校内。

幼儿园应急疏散演练总结〔篇3〕

为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全学问，提高抵挡火灾的防范能力，做到火灾险情发生时临危不乱、有序疏散，并且提高浔阳区第五幼儿园师生遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力。11月9日下午，浔阳区第五幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。

进行演练之前，先利用周一早锻炼开展了《消防日119》国旗下的讲话，然后各班老师利用电子课件、视频等方式，给幼儿进行了消防安全学问的讲解。让孩子们知道火灾发生时要拨打火警电话“119〞以及火灾发生时的留意事项和逃命方法。发生火灾时，要用湿毛巾捂住鼻子可以防止二氧化碳等有害物体吸进肺里，并且要低下身子沿着墙角边有秩序的撤离。

下午3：30，伴随着警报声响起，负责各疏散通道人员快速到达指定岗位。各班老师带着孩子们用打湿的毛巾捂住口鼻，弯腰扶墙有序地按规定路线到达指定的逃命安全区域。本次消防演练疏散历时2分5秒，做到了快速、安全、有序。孩子们在老师的引导下，有序地撤离到安全地带。班主任清点人数后，汇报总指挥，同时安抚幼儿心情。

演练结束后，安全处廖婉辰老师进行了活动总结，并告知孩子们今日是11月9日，是消防日。假如着火了，应当怎么做？打什么电话？请谁帮忙呢？孩子们大声说到：打119，请消防员叔叔帮忙；着火的时候，要用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻，猫腰撤离至安全地带。在一问一答的过程中，再次稳固了小朋友们的消防安全常识。

消防安全是个长期而艰难的任务，浔阳区第五幼儿园还将继续把安全教育工作渗透到了日常的教学活动中，进一步把安全教育放在首位，为孩子的安全、健康欢乐成长创造环境，切实做到防患于未然，从而有效地预防和遏制幼儿园火灾事故的发生。

幼儿园应急疏散演练总结〔篇4〕

为切实加强幼儿园消防安全教育，增添幼儿防火逃命意识，提高全体教师及幼儿防火救灾、自救爱护的能力，11月18日上午，幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。

演练开始之前，各班老师对幼儿进行了安全培训、纪律教育及应急疏散留意事项的讲解。随焦急速的警报声响起，演练正式开始，各班幼儿在老师的组织下用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯栏杆，根据既定的疏散路线快速有序撤离到安全场地。

幼儿到达指定的安全场地后，各班老师快速维持好秩序，准时清点人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合，就地待命。此次演练全员参与，共进行了两次，第一次用时1′51″，第二次用时1′43″，到达预期效果。

通过此次消防演练活动，幼儿的防火意识和自我爱护能力得到了提升，懂得了火灾发生时要如何逃命和如何自救，同时，锻炼了教师应对突发事件的处置能力，增添了全体教师和幼儿的安全防范意识。

幼儿园应急疏散演练总结〔篇5〕

为了增添幼儿防火逃命的安全意识，提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力，3月18日教育中心幼儿园开展了消防安全应急疏散演练活动。

演练前，各班教师首先通过《着火了，怎么办》集体活动、视频、PPT、以及情景剧师生互动的方式，让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃命方式。幼儿园制定了细致、周密的消防疏散演练方案，并组织专题会议，对各岗位人员进行了培训，做到分工明确、责任到人。上午9时整，随着广播里“消防应急疏散演练正式开始〞园内警报声响起，老师马上到达指定岗位，带着幼儿弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着指定路线、