2022-2023学年四川省泸州市来龙中学高二生物下学期摸底试题含解析

2022-2023学年四川省泸州市来龙中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.南瓜中白色果W对黄色果w为显性，扁形果D对圆形果d为显性。纯合白色圆形果和黄色扁形果杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比例是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是A．Wwdd

B．wwDD

C．WwDd

D．wwDd参考答案：D2.下列各物质中不属于内环境成分的是A．乳酸

B．H2O,Na+

C．C6H12O6

D．血红蛋白,胃蛋白酶参考答案：D3.以下关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（

）A．生殖隔离和地理隔离都能阻止基因交流B．突变和重组都能决定生物进化的方向C．种群和物种都是生物进化的基本单位D．共同进化就是指不同物种在相互影响中进化参考答案：A4.孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色(Y)对绿色(y)显性，圆粒(R)对皱粒(r)显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色皱粒豌豆(P1)与纯种绿色圆粒豌豆(P2)杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状如右图所示。根据基因的自由组合定律判断，正确的是A．①、②、③、④都是皱粒B．①、②、③、④都是黄色C．④的基因型与P2相同D．①是黄色皱粒，③是绿色皱粒参考答案：A5.长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。以下描述错误的是A.通过神经调节，引起皮肤毛细血管扩张和汗腺分泌增强B.机体大量出汗导致失水较多，刺激皮肤渗透压感受器，引起垂体分泌抗利尿激素C.机体血糖大量消耗，下丘脑通过神经使胰岛A细胞和肾上腺髓质分泌的激素增加D.比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于细胞外液中渗透压升高引起的渴感参考答案：B略6.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是A．肌肉松弛、肌肉僵直

B．肌肉僵直、肌肉松弛C．肌肉松弛、肌肉松弛

D．肌肉僵直、肌肉僵直参考答案：A7.动物细胞培养的顺序是

①原代培养

②传代培养

③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞A．③①②

B．①②③

C．②①③

D．①③②参考答案：A8.去除蛙的脑而保留脊髓，做成脊蛙，用夹子夹住脊蛙的一条腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿将弯向受刺激的腿进行搔拔。此现象说明A.反射弧缺少神经中枢也能发生反射B.未受刺激的一侧也有此反射的感受器C.一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系D.神经冲动传到脑，脑发生的神经冲动传到未受刺激的腿，使之弯曲搔拔参考答案：C反射弧必须完整，缺少神经中枢不能发生反射，A项错误；刺激夹子夹住的一侧，说明只有此腿的感受器受到刺激，B项错误；受刺激一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系，一侧受到刺激，神经冲动可传到另一腿，C项正确；脊蛙已经去除了脑，D项错误。9.下列关于有丝分裂和减数分裂的比较，正确的是A.前者各时期细胞中均不含同源染色体B.后者分裂过程中有联会现象和四分体，而前者没有C.前者仅有同源染色体的分离，后者还有非同源染色体的自由组合D.分裂时前者DNA平均分配，而后者DNA为随机分配参考答案：B10.下列关于植物激素作用的叙述，正确的是A．细胞分裂素可用于果实催熟

B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进植物生长

D．乙烯可诱导产生无籽果实参考答案：C11.兴奋在神经细胞间的传递方向是：

A．树突——另一个神经元的树突或细胞体

B．轴突——另一个神经元的轴突C．轴突——另一个神经元的树突或细胞体

D．树突——另一个神经元的树突参考答案：D12.我国提倡一对夫妇只生育一个孩子，从种群特征看，这项措施的目的主要是A、控制年龄组成，稳定种群密度

B、控制死亡率，降低种群密度C、控制年龄组成，降低种群密度

D、控制出生率，降低种群密度参考答案：D13.右图中的X代表的细胞是（

）

A．效应T细胞

B．浆细胞

C．吞噬细胞

D．T细胞参考答案：A14.有同学在复习“细胞的结构和功能”时进行了如下归纳，其中有误的是A．具有双层膜的细胞器有线粒体和叶绿体B．核糖体是原核细胞和真核细胞共有的一种细胞器C．在动物细胞有丝分裂过程中各种细胞器都发生不均等分配D．含有线粒体的生物既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸参考答案：C15.下列有关细胞器的叙述错误的是

A．线粒体和叶绿体内所含有的酶是不同的

B．具有双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体

C．真核细胞中均有中心体，与细胞的有丝分裂有关

D．核糖体的形成与核仁有关参考答案：C16.（2分）某雄性动物的基因型为AaBb．如图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象．相关叙述正确的是（）A．图甲细胞处于减数第一次分裂，称为初级精母细胞B．由图甲可知，该精原细胞在分裂过程中发生了基因突变C．由图乙可知，另三个精细胞的基因型分别为ab、AB、ABD．在减Ⅰ后期，移向细胞同一极的基因可能是A、a、b、b参考答案：D【考点】68：配子形成过程中染色体组合的多样性．【分析】根据题意和图示分析可知：图示是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象，这两个细胞都不含同源染色体，前者出于减数第二次分裂前期，后者处于减数第二次分裂末期．【解答】解：A、图甲细胞中没有同源染色体，处于减数第二次分裂前期，称为次级精母细胞，A错误；B、由图甲可知，四分体时期染色体发生交叉互换，由此引起的变异属于基因重组，B错误；C、该细胞经减数分裂形成的四个精子，可能发生过交叉互换，如果发生交叉互换，则其基因型分别为AB、aB、Ab、ab，C错误；D、根据图中细胞中的基因及染色体颜色可知，该细胞在减数第一次分裂前期发生过交叉互换，在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞所处的时期，同时能分析图中基因组成和染色体的颜色，提取有效信息答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

17.下列有关生态学规律的叙述正确的是

（

）①在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性②低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡③生态农业实现废物资源化，提高能量的利用率，减少环境污染④湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④参考答案：C18.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、P、q五个基因，如图列出的若干种变化，不属于染色体结构发生变化的是

参考答案：D19.下列所述中不属于生长素生理作用的是（）A．促进植株生长 B．抑制枝条发芽 C．防止果实脱落 D．解除顶端优势参考答案：D【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】1、生长素的功能应用①促进扦插的枝条生根．用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端，不久长出大量的不定根②促进果实发育．用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾，可长出无籽果实③防止落花落果2、其他植物激素的种类与作用细胞分裂素：促进细胞分裂和组织分化．乙烯：促进果实成熟．赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高脱落酸：压制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落【解答】解：A、低浓度生长素能促进植株生长，A正确；B、低浓度生长素能促进枝条发芽，高浓度生长素抑制纸条发芽，B正确；C、生长素能防止落花落果，C正确．D、去除顶芽，可以解除顶端优势，D错误．故选：D．

20.下列关于正常人体内环境稳态的调节，随着X轴的变化，Y轴曲线的变化规律与右图曲线走势不相符的是参考答案：C21.广东省水产研究所在某一个实验基地上共建了8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外两个池塘养的是地中海鳎鱼。那么，这8个池塘里的鱼可看做

A.一个群落

B.一个生态系统

C.八个物种

D.八个种群参考答案：D22.下列关于遗传相关概念的叙述中，正确的是A.相对性状指一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒B.性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象C.等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，如D和dD.表现型是指生物个体表现出来的性状，表现型相同的生物，基因型一定相同参考答案：C【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状；性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象；生物的表现型由基因型决定，并受环境影响，即表现型=基因型+环境。【详解】棉花的细绒与粗绒是相对性状，长绒和短绒是相对性状，细绒与长绒是不同性状的表现，不是相对性状，A错误；性状分离指在杂种后代中出现不同表现型类型的现象，B错误；等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，如D和d属于等位基因，C正确；表现型是基因型和环境共同作用的结果，表现型相同的生物，基因型不一定相同，如豌豆高茎的基因型为DD或Dd，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解孟德尔一对相对性状的遗传实验过程中的一些基本的概念，如性状分离、显性性状、基因型和表现型的关系、相对性状的概念等，明确相关的概念的内涵与延伸，并分析选择出正确的答案。23.人类白化病基因位于A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体 D.细胞质参考答案：A【分析】据题文描述可知：本题考查学生对人类遗传病的类型的相关知识的识记和理解能力。【详解】人类白化病属于常染色体隐性遗传病，其基因位于常染色体上，A正确，B、C、D均错误。24.下列关于自然选择学说和现代生物进化理论及其内容的叙述，正确的是（）A．自然选择不能定向改变种群的基因频率B．隔离是形成新物种的必要条件，包括地理隔离和生殖隔离C．有性生殖的出现实现了基因的重组，从而减慢了生物进化的速度D．物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和隔离参考答案：B【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容；B1：自然选择学说的要点．【分析】现代生物进化理论主要内容：1、种群是生物进化的基本单位；2、突变和基因重组提供进化的原材料；3、自然选择导致种群基因频率的定向改变；4、隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、自然选择能定向改变种群的基因频率，进而决定生物进化的方向，A错误；B、隔离是形成新物种的必要条件，包括地理隔离和生殖隔离，B正确；C、有性生殖的出现实现了基因的重组，能为生物进化提供原材料，从而加速了生物进化的速度，C错误；D、物种形成的三个基本环节是自然选择、突变和基因重组、隔离，D错误．故选：B．

25.受抗原刺激后的淋巴细胞A.细胞周期变长，核糖体活动增强

B.细胞周期变长，核糖体活动减弱C.细胞周期变短，核糖体活动减弱

D.细胞周期变短，核糖体活动增强参考答案：D26.下列关于植物激素的叙述，错误的是A．根尖能够产生细胞分裂素

B．脱落酸能抑制马铃薯发芽C．生长素的化学本质是蛋白质

D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案：C27.下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是

A.蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”B.水稻和稗草争夺阳光C.当日照达到一定长度时植物才能够开花D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长参考答案：C28.用于动物细胞培养的组织细胞大都取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞

A．容易产生各种变异

B．具有易分化能力C．取材十分方便容易

D．分化程度低分裂能力强参考答案：D29.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A．迅速生长

B．进行光合作用

C．产生生长素

D．储存较多的有机物参考答案：C30.生态系统的能量流动是指（）A．太阳能被绿色植物固定的过程B．系统内生物体能量代谢的过程C．生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程D．能量从生物体进入环境的过程参考答案：C．A、太阳能被绿色植物固定的过程属于能量的输入过程，A错误；B、系统内生物体能量代谢的过程是能量的转化和散失过程，B错误；C、生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程，C正确；D、能量从生物体进入环境的过程还是能量的输入过程，D错误．【考点】生态系统的功能．【分析】生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程．31.如果用甲基绿对蓝藻细胞进行染色，则显绿色的部位是(

)A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．拟核参考答案：D32.人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药A.阻断了传入神经的兴奋传导

B.抑制神经中枢的兴奋C.阻断了传出神经的兴奋传导

D.抑制效应器的活动参考答案：A33.下图为某湖泊的能量流动图解。据图回答：（1）该生态系统中，以呼吸热的形式散失的能量数值是______________J／cm2·a。（2）流经该生态系统的总能量是______________J／cm2·a。（3）能量由A流到B的传递效率为________。能量流动具有________的特点。（4）从生态系统的成分看，腐生微生物属于_______________，其分解作用实质上是_______________

。参考答案：

(1).122.6

(2).464.6

(3).13.5％

(4).单向流动、逐级递减

(5).分解者

(6).呼吸作用本题考查能量流动相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对数据计算能力。（2）流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能，即464.6J／cm2·a.（3）传递效率是同化量之比，由A流到B的传递效率为62.8÷464.6×100%=13.5%。能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。（4）在生态系统中营腐生微生物的属于分解者，其分解作用实质上还是呼吸作用。34.大雁体内储存能量和减少热量散失的物质是（

）A．糖元

B．淀粉

C．脂肪

D．纤维素参考答案：C35.人体下列细胞中不容易发生基因突变的是①神经细胞②皮肤生发层细胞③精原细胞④次级精母细胞⑤骨髓造血干细胞A．③④

B．②④C．②⑤

D．①④参考答案：D36.下列哪种现象属于特异性免疫

(

)A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒参考答案：D37.在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是（

）①叶绿体基质

②类囊体薄膜

③线粒体基质

④线粒体内膜A.①③

B.②③

C.①④

D.②④参考答案：A38.反射和反射弧的关系是A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现

B.反射的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整，必然出现反射活动

D.反射和反射弧在含义上完全相同参考答案：B39.下列有关信息传递过程的示意图，错误的是

产生

作用于

作用于

产生

A.小肠黏膜----→促胰液素----→胰岛释放

作用于

B.胚芽鞘尖端----→生长素----→胚芽鞘尖端下部

作用于

释放

C.雌蛾----→性外激素----→雄蛾

D.传出神经末梢突触小体----→神经递质----→肌肉或腺体参考答案：A40.图1表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，图2表示某生物的黑色素产生需要三类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是()A．由图1可知该生物含两对等位基因B．由图1所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素C．图1中所示的两类基因不遵循孟德尔的自由组合定律D．AabbCc与AabbCC的生物体杂交，子代能产生黑色素的个体占3/4参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物发生器，使羊乳汁中含有人体干扰素。请回答：（1）科学家将人的干扰素基因与乳腺蛋白基因的调控组件重组在一起，通过

等方法，导入哺乳动物的___________细胞中，然后，将该细胞送入母体内，使其生长发育成为转基因（或成熟）动物。（2）在该工程中所用的基因“剪刀”是限制酶,限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？

。其正确的末端互补序列为

（3）如何检测和鉴定人的干扰素因素已被成功导入羊体内？请写出一种方法：

。（4）科学家陈炬在干扰素生产方面也作出了突出贡献，他成功地把人的干扰素基因嫁接到了烟草的DNA分子上，其物质基础是

，结构基础是_____________________。烟草具有了抗病毒能力，可以说明烟草和人体合成蛋白质的方式都是

（5）为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素，有人进行了实验，可是当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后，细胞分裂就停止了。请你用细胞工程的方法，以小鼠为实验对象，提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖，又能获得大量小鼠干扰素的实验设计简单思路:（2分）

____

___

参考答案：（1）显微注射

受精卵

（2）BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—（3）分子检测；DNA分子杂交；DNA与mRNA分子杂交；或抗原抗体杂交；从羊的乳汁中提取干扰素（以上任意任出一点即可）（4）都是脱氧核苷酸组成

都具有双螺旋结构

脱水缩合（5）将人的T淋巴细胞与小鼠的瘤细胞在体外融合，筛选出既能产生干扰素又能无限增殖的杂交瘤细胞，然后在适宜条件下进行细胞培养42.黄瓜植株的性别类型多样，研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m控制着黄瓜植株的性别，M基因控制单性花的产生，当M、F基因同时存在时，黄瓜为雌株；有M无F基因时黄瓜为雄株；mm个体为两性植株。（1）雌株个体在做杂交亲本时无需

（操作），可极大简化杂交育种的操作程序。（2）研究发现，雌花在发育初期为两性花，后来由于基因的调控导致雄蕊败育，退化消失。

从细胞生命历程的角度来看，雄蕊败育的过程属于

。（3）育种学家选择两个亲本杂交，得到的后代全为雄株，则这两个亲本的基因型为

和

，这些雄株与MmFf植株杂交，后代的表现型及比例是

。（4）研究发现，基因型为mm的植株存在表型模拟现象，即低温条件下mm植株也有可能表

现为雌株。现有一雌株个体，请设计实验探究它是否为mm表型模拟。

①将此植株与