河北省保定市肖村乡中学高二生物知识点试题含解析

河北省保定市肖村乡中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量A．增加室内CO2浓度

B．增大室内昼夜温差C．增加光照强度

D．采用绿色玻璃盖顶参考答案：D2.试管婴儿，试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是

(

)A.都属于无性生殖能保持母本性状B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性D.都不会发生基因重组和变异参考答案：B略3.下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是(）A．DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶

B．限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶

D．限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C4.三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽。猫是田鼠的天敌。下列叙述不正确的是A.三叶草属于第一营养级

B.田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环C.可用样方法估测土蜂种群数量的逐年变化

D.田鼠摄入量的10%-20%流入猫体内参考答案：D5.被切除某一内分泌器官的家鼠会很快死亡，若补充大量盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是()A.甲状腺

B.胰腺

C.肾上腺

D.脑垂体参考答案：C试题分析：根据题意可知，切除的腺体具有维持水盐平衡的功能，所以切除的最可能是肾上腺，肾上腺分泌的醛固酮具有保钠泌钾、调节水盐代谢、维持体液和电解质的动态平衡的作用，故C项正确，A、B、D项错误。考点：本题考查肾上腺的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

6.当一只蚜虫受到攻击时，就会释放一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及所释放的化学物质分别是（） A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息 C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息 参考答案：A【考点】生态系统中的信息传递． 【分析】1、种内关系包括种内互助和种内斗争，种间关系包括捕食、竞争、互利共生和寄生等． 2、生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息和行为信息． （1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质． （3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．【解答】解：A、蚜虫发出的化学物质，使邻近的蚜虫逃避敌害，属于种内互助，该信息传递类型属于化学信息，A正确； B、该信息传递类型属于化学信息，不是行为信息，B错误； C、蚜虫发出的化学物质，使邻近的蚜虫逃避敌害，属于种内互助，C错误； D、该信息传递类型属于化学信息，不是物理信息，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查种间关系、种内关系、生态系统的信息传递，要求考生识记种间关系和种内关系的类型，明确蚜虫与邻近蚜虫之间的关系是种内关系；识记生态系统中信息传递的类型，明确蚜虫发出的化学物质属于化学信息． 7.甲物质的分子式为C12H22O11。，乙物质的分子式为C57H11O6。质量相同的甲、乙两种物质在生物体内被彻底分解时，甲物质比乙物质

A．耗氧多，产生能量少

B．耗氧少，产生能量多

C．耗氧多，产生能量多

D．耗氧少，产生能量少参考答案：D8.右图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小B．②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的轴突膜C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反参考答案：C9.关于淋巴液的叙述，错误的是

A．淋巴液属于细胞外液

B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞

C．淋巴液最终汇入血浆参与血液循环

D．淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的参考答案：D10.连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是A．神经调节

B．体液调节

C．免疫调节

D．神经—体液—免疫调节参考答案：D11.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传的一种遗传病，这种病的遗传特点之一是(

)A、男患者与女患者结婚，女儿正常

B、患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因C、男患者与正常女子结婚，子女均正常

D、女患者与正常男子结婚，其儿子正常女儿患病参考答案：B12.研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了下列实验。请回答问题：（1）豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶，可观察到这些细胞具有发达的__________和__________，为此分泌活动提供能量的细胞器为__________。（2）科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记的__________的培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入到__________（细胞器）上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定__________在细胞内的位置。（3）科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图所示。随着__________的变化。放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化，据此推测，分泌蛋白转移的途径是__________。（4）细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中，这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因（sec基因），科学家筛选了两种酵母突变体，这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下：酵母突变体与野生型酵母电镜照片的差异sec12基因突变体突变体细胞内内质网特别大sec17基因突变体突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡

（注：基因突变导致基因控制合成的蛋白受阻进而生物形状改变）据此推测，sec12基因编码的蛋白质的功能是与__________的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是__________．参考答案：

(1).高尔基体（可互换）

(2).内质网

(3).线粒体

(4).氨基酸

(5).核糖体

(6).放射性标记物

(7).时间

(8).核糖体→内质网→高尔基体

(9).核糖体内质网上膜泡

(10).抑制内质网与高基体间的蛋白质运输，控制囊泡正确移动【试题分析】本题考查分泌蛋白的合成和运输的相关知识。解题时需要认真识图和审题，结合所学基础知识，正确分析解答各小题。据图可知，随着追踪时间的变化，根据放射性物质在不同的结构的多少，可以确定分泌蛋白的转移途径为：内质网上的核糖体→内质网→高尔基体→分泌小泡。可据此答题。（1）消化酶的本质为分泌蛋白质，需要内质网和高尔基体的加工和转运。所以具有分泌功能的细胞，细胞中具有发达的内质网和高尔基体；为此分泌活动提供能量的细胞器为线粒体。（2）研究蛋白质的合成场所可用放射性元素标记的氨基酸作为原料进行追踪；核糖体是合成蛋白质的场所；这一技术使研究者能确定放射性物质在细胞内的位置。（3）据图可知，随着追踪时间的变化，附有核糖体的内质网中的放射性颗粒持续减少，而高尔基体中放射性颗粒先增多后减少，随后分泌小泡中的放射性颗粒增多。说明放射性颗粒先由内质网进入高尔基体再进入分泌小泡，即分泌蛋白的转移途径是核糖体→附有核糖体的内质网→高尔基体→分泌小泡。（4）sec12基因突变体的细胞内内质网特别大，说明内质网不能形成小泡到达高尔基体，即

sec12基因编码的蛋白质的功能是与内质网上膜泡的形成有关。sec17

基因突变的细胞内内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡，说明该基因缺陷导致小泡不能与高尔基体融合，推测sec17基因编码的蛋白质参与膜泡与高尔基体的融合。13.牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因(A和a，B和b)所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代花色的种类和比例是A．3种；9∶6∶1

B．4种；9∶3∶3∶1C．5种；1∶4∶6∶4∶1

D．6种；1∶4∶3∶3∶4∶1参考答案：C14.关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是

（

）

A．反应物和酶均可自由通过反应柱

B．反应物和酶均不能通过反应柱C.反应物能通过，酶不能通过

D．反应物不能通过，酶能通过参考答案：C15.一只杂合的白色公羊的10万个精原细胞产生的精子中，含有隐性基因的精子理论数据应有（）A．10万个

B．20万个

C．40万个

D．80万个参考答案：B16.在下列物质或过程中，会在人体内环境中出现的是①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨维生素A．②⑤⑥⑦⑨

B．①③⑥⑦⑧

C．②④⑥⑦⑧⑨

D．①③⑤⑥⑧参考答案：C17.在生物体内作为主要能源物质、生物体内的储能物质、结构物质、遗传物质的分别是(

)A.核酸、脂肪、蛋白质、糖类

B.糖类、核酸、脂肪、蛋白质C.糖类、脂肪、蛋白质、核酸

D.糖类、脂肪、核酸、蛋白质参考答案：C18.下列有关调节和稳态的叙述中，不正确的是A．绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控

B．内环境的稳态是多个器官、系统协调作用的结果C．内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能D．内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行参考答案：C19.下列各项研究中不属于群落水平研究的是A.哪些种群在数量上占优势B.各个种群之间的相互关系C.一些种群的兴起或消失D.种群各年龄期个体比例参考答案：D【分析】群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等。【详解】哪些种群在数量上占优势，需要研究各种生物，属于群落的研究水平，A正确；各个种群之间的相互关系，属于群落的研究水平，B正确；一些种群的兴起或消失，属于群落的研究水平，C正确；种群各年龄期个体比例，属于种群的数量特征，D错误。20.下列关于渗透压的叙述，不正确的一项是A．渗透压是指溶液中溶质颗粒对水的吸收力B．溶液中溶质颗粒越多则对水的吸引力越大，反之则越小C．血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关D．细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少，水分多则渗透压大参考答案：D21.限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-。如图表示四种质粒和目的基因，其中箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是(

)参考答案：A22.现有一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是(

)A.O2浓度为时,只进行无氧呼吸B.O2浓度为时,经有氧呼吸产生CO2的为0.6C.O2浓度为时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D.O2浓度为时,只进行有氧呼吸参考答案：C本题考查有氧呼吸和无氧呼吸过程，解题关键是对两过程中物质变化的识记。A.通过有氧呼吸和无氧呼吸总反应式可知，若CO2的产生量等于酒精的产生量，则说明此时酵母菌只进行无氧呼吸，A正确；B．当CO2的产生量大于酒精的产生量时，则说明此时酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，通过计算可知b浓度时，有氧呼吸产生的二氧化碳为1.3－0.7＝0.6mol，B正确；C．O2浓度为c时有氧呼吸消耗（1.5-0.6)/6=0.15mol葡萄糖，无氧呼吸消耗0.6/2=0.3mol葡萄糖，可见葡萄糖有2/3通过酒精发酵，C错误；D．）O2浓度为d时无酒精产生，说明此时酵母菌只进行有氧呼吸，D正确；答案选C。[点睛]：本题解题关键：1.熟记有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的总反应式；2.据反应物、产物及物质的量的关系判断酵母菌细胞呼吸方式：不消耗O2，释放CO2量=酒精量，则细胞只进行无氧呼吸；产生CO2量大于酒精量，细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；只产生CO2，没有酒精，细胞只进行有氧呼吸；23.高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述错误的是

(

)A．图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D．进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行参考答案：D略24.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（I，II，III）的三种盐溶液中，结果如右图所示。这三种溶液的浓度是：（

）A．I>II>III

B．II>I>III

C．I<II<III

D．I<III<II参考答案：B25.产生动作电位时A．Na+通道开放，Na+进入细胞

B．Na+通道开放，Na+运出细胞外C．K+通道开放，K+进入细胞

D．Na+通道关闭，K+运出细胞外参考答案：A26.用豌豆做实验材料是孟德尔成功的关键，豌豆的下列特点不是其原因的是A．严格的自花传粉植物

B．相对性状易于区分C．亲本都是纯种

D．等位基因的数量少参考答案：D27.大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是,大肠杆菌没有A.细胞壁

B.细胞膜

C.核糖体

D.核膜参考答案：D试题分析：大肠杆菌是真核生物，酵母菌是原核生物，它们在结构上的主要区别是有没有以核膜为界限的细胞核，故选Ｄ。考点：本题考查真核细胞和原核细胞的区别，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。28.图甲、乙是两个家庭系谱图，乙家族患色盲(B—b)。下列叙述中，不正确的是A．图甲中的遗传病，其致病基因位于X染色体上，是显性遗传B．若图甲中Ⅲ—8与Ⅲ—7为异卵双生个体(由不同的受精卵发育而来)，则Ⅲ—8的表现型不一定正常C．图乙中Ⅰ—1的基因型是XBXb，Ⅰ—2的基因型是XBYD．若图甲中的Ⅲ—8与图乙中的Ⅲ—5结婚，则他们生下兼患两病男孩的概率是1/8参考答案：A29.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是A.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵是否受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体参考答案：D30.右图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是()A.1和3都具有双层单位膜B.1和2所含酶的种类不同C.2和3都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]参考答案：D31.基因分离定律的实质是A．子一代出现性状分离

B．子一代性状分离比例为3：1C．等位基因随同源染色体分开而分离

D．测交后代性状分离比为3：1参考答案：C32.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（）A、组织细胞

B、毛细血管和各级动脉、静脉C、各级动脉和静脉

D、毛细血管和毛细淋巴管参考答案：D33.某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目参考答案：C34.下列对于线粒体、叶绿体结构及功能的叙述，不正确的是 A．线粒体内膜向内折叠成嵴扩大了线粒体内的膜面积 B．叶绿体基质中分布着与光合作用有关的色素 C．线粒体和叶绿体都具有双层膜结构D．线粒体和叶绿体基质中都含有DNA和RNA参考答案：B35.下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是（

）A．内环境主要包括血液、淋巴和组织液B．图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素C．⑧可表示垂体产生的促甲状腺激素释放激素，恐惧紧张时分泌量增加D．免疫系统的功能强弱和神经系统无关参考答案：B36.酵母菌和蓝藻细胞的主要区别是（）

A．无细胞壁

B．无细胞膜

C．无细胞器

D．有无核膜参考答案：D37.下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是

A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

B．原生质体融合说明细胞膜具有一定的流动性

C．植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种植株

D．杂种植株表现出的性状是双亲基因全部得以表达的结果参考答案：D38.下列哪种情况能产生新的基因A.基因的重新组合

B.基因突变C.染色体数目的变异

D.基因分离参考答案：B试题分析：基因的重新组合产生新基因型，故A错。基因突变能够产生等位基因，既新基因，故B正确。染色体数目的变异会导致原有基因增倍，故C错。基因分离发生在减数分裂第一次分离后期，导致等位基因分别进入不同配子，故D错。考点：本题考查变异相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。39.下图示人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是

A．③和④

B．⑤和⑥

C．⑦和⑧

D．⑧和⑨参考答案：C40.将用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外，如图，其中的①②及物质X分别是(

)核糖体―→①―→②细胞膜细胞外A．内质网、线粒体、胰岛素

B．内质网、高尔基体、胰蛋白酶C．高尔基体、内质网、胰蛋白酶

D．内质网、高尔基体、呼吸酶参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：(1)图中X是________，Ⅰ在小麦种子中主要是指______________。(2)图中Z是____________，使用甲基绿、吡罗红混合液染色，可使Ⅲ呈现________色。(3)图中P的结构通式为________________；写出由P形成Ⅳ的结构层次__________________________