心理咨询的一般原则

1心理咨询的一般原那么各种心理咨询理论和方法虽然有很大不同，但都共同遵循一些根本性要求，这便是所谓的心理咨询原那么。较之咨询过程中各项具体的要求，它更概括、更有指导性。张人骏等认为，在心理咨询过程中，必须遵守如下10个根本原那么：〔1〕交友性原那么；〔2〕教育性原那么；〔3〕疏导性原那么；〔4〕尊重信任与细心询问相结合的原那么；〔5〕明确与委婉相结合的原那么；〔6〕整体性原那么；〔7〕保密性原那么；〔8〕咨询与治疗相结合的原那么；〔9〕一般与特殊相结合的原那么；〔10〕预防性原那么。马建青根据自己对咨询规律的认识和实践经验的总结，提出心理咨询的6条原那么：〔1〕开发潜力原那么；〔2〕咨访结合原那么；〔3〕综合性原那么；〔4〕灵活性原那么；〔5〕矫正与开展相结合的原那么；〔6〕对咨客负责的原那么。梁宝勇认为，各种心理咨询和治疗方法虽然有着不同的理论依据和方法，但都必须服从于人的心理活动规律，因此必须遵循5条一般原那么：〔1〕良好医患关系原那么；〔2〕教育、启发与开展的原那么；〔3〕整体与综合的原那么；〔4〕方案与针对性原那么；〔5〕保密原那么。愉茄棉漂现以伪马建蓄青提岗出的纷心理侵咨询乓原那么哑为例耗，做拐简要恶介绍即。遗〔服一〕惜职业拌要求竹中应义遵循追的原行那么灿1、滋保密宣性原陵那么灿保密叉性原屡那么是股指咨佳询者匙应对扔来访买者的葛有关隔资料鄙给予作保密随，不栗得对页外公挡开来仅访者转的姓估名、校个人喊情唐况等张。尊形重来掌访者叶的个布人隐华私权幸，不罪能在风咨询采室以夫外的着其它摆地方犯随意改谈论忙来访嘴者的阅问题姿。有蹄关来仍访者埋的个拜人资粘料，旧未经辆来访撕者本牌人同鸣意，看不得搂向其爱亲友餐、教迈师和纠同学同等人捡透露奋。如转果在栗教学亦、科御研过话程中帖需要于以来湾访者完的情目况作伸为案炎例，惰必须比以不批暴露搜来访辜者为话前提果，可刮以适孤当地录更改惊或隐很去来雪访者临姓名淘和工无作单哲位等吓。保庆密性给原那么破是咨税询双难方建痕立和液维系腊信赖鞭关系谦的基记础，俊基于圾信任梳的基者础上劝，来镇访者疮才会递向咨垦询倾弟吐自评己内略心的全秘密乓。如扎果咨拥询者赚一旦畜将其泥个人麦情况司向外述泄露怜，那联么来晋访者牵就失喊去了陡对咨楼询者抽的信巧任感梨和对玉咨询洲的安桂全感挤，重布者还始会使奇来访罩者的醉自尊有受到摘伤害结，使霉咨询尖难以尺正常氧进行芹，更监谈不正上有微什么悬好的叠咨询粉效果另。所载以，喜保密惕性原河那么是割心理盼咨询椒人员歪的最属根本串的职瑞业道把德要越求，吼必须弊遵循燥一条测原那么台。但圣是，敢当来弦访者戴有自神杀倾英向，睡或有脊伤害元他人兼倾向棋时，撇就不篇能再蔽为其骑保密到了，票而应颤立即诞通知蛾其亲耀友或去老师微，以构便采客取必俘要的映措施膀以保足护来呜访者围及其嫂他人蛙的人调身安释全，油防止春意外妥事件替的发伞生。沃是人另与人炮之间隔心灵罩沟通疯，也屠是人屋际交穗流的脸艺术系。当看来访奉者将元自己于埋藏胜心底间的困济惑与否苦恼瞎讲述藏给咨该询员都，他董希望扶对方丝理解应他的峰心境立，分门担他小的痛碑苦，戴还希追望对平方不元会将付自己糖的隐困私和跨心事胁告诉蕉他人趟，以根贻笑乱众人捏。因甜此，偶保守疗秘密加既是顺职业婶道德位的要糖求，含也是呢咨询记能有倒效进就行的朴最起夜码、虫最俭根本辣的要武求。洒这是双与一不般朋清友之冷间的倦重要辜差异补，也泉是专歉业与钉非专棋业的推分水剂岭。手对此邮，有娘学者惊曾提晌出五撤条注拖意事废项：凶①烂来访堡者的陆资料唯绝不续能当窃作社质会闲拉谈的纤话题象。肠②涉咨询氧员应黎小心享防止巨自己犁有意垫无意甲间将宴个案不举例跑，来刘炫耀治自己其的能栗力和剧经验搁。削③匙咨询宰员不格应将并个案展记录穗档案列带离纵效劳析机构劫。至佩于在仰工作躺场所方，亦黎要小句心保领管，拿防止酸放错挪地方抖，遗附失或造置于辟他人真可翻袋阅的迹地方瞒。秩④凶咨询螺员所酸作的觉记录沈不能每视之基为公知开的征记录两而随罪便任裙人查岗阅。叉⑤认假设有瞧必需助，资渔料传抹阅之有前，厅必须佩经当挽事人夏之同奉意。颈如果稿来访虎者可醋能危绝及他叠人或碌危及辩自己绞的生味命〔忘自杀帖、他泄杀等蛇〕，季必须丛与有执关人闪员联买系，狭采取绳保护澡措施役。此篇外，蓝由于早教学航与研肢究的竭需要冰，咨卷询内肚容需弃公开趟时，嚷必须颂隐去森全部看可辨咽认的垮来访鱼者的峰信息求。底2．壤中立搭原那么移咨询遗员在朴中应悠始终桐保持幸不偏俩不倚跑的立植场，窝确保镇的客抛观与有公正钥，不串得把帜自己否私人绩的情登感、孩利益木掺杂床进去辱，保科持冷守静的乌、清无晰的获头脑救，咨铜询过症程中驻，不僻轻易送批评么对方胃，不呢把自较己的项价值陪观强夕加于哪对方宿。拘3．校信赖研原那么乏

怠

臭

骑咨子询员立应以复满腔冬热情僚，真棍诚的沃态度蜓，从尾正面种、积意极的撇角度已来审灰视来它访者超的问制题与赖错误吧表现励。它叫是信缓任与窜接纳世的化讲身，捏假设要再尊重呢与接塞纳每信一个见来访卧者，鸡必须中我们查对人部的本慈质有孟积极尿的信扯念，节相信蛾每一姜个体熟独特绞的潜耕能，暂重视购每一省个体鸦的人梯性尊只严与煌价值膀，晶这样哑，他渐才相饰信人差的可芬塑性籍，可畅改变球性，猴才能栏采取柳正面映、积锄极的鬼审视热态度豆引导玉来访聪者的屿转变杀与成锤长。敞4、通“扬来者秋不拒例、去孝者不更追讯〞绞的原异那么该原那么觉上讲锹，到傻心理倚咨询含室求贡询的战来访遍者必肢须出磁于完序全自哲愿，躲这是日确立柿咨访爆关系待的先奶决条报件。添没有梢咨询艳愿望图和要什求的适人，舒咨询南者不千会去舱主动物找他券(她恒)并遇为其溪心理耀咨询约，只创有自集己感营到心笑理不势适，渣为此着而烦损恼并仔愿意畜找咨垄询人平员诉汇说烦妇恼以穿寻求指咨询底者的刃心理拍援助浑，才权能够巴获得奏问题篇的解焰决。命迫于密父母戴或老狠师、专上司办的催榆促前回来心越理咨源询的状来访薪者也所大有贺人在悲。这讽一类给来访晌者往蠢往自泊闭倾耻向较齐强，铲也有陈较强据的抵猴抗情鼠绪和匙自我技防御崇，因严此开居始不凯愿意怪谈论岭实质建性问抬题。甘咨询制者不音能排迎斥这云种迫政于别网人督歇促前险来求歼询的恼来访椅者群澡体，哗但需每要付护出比么对一箱般人渔多许多多倍奉的辛晋劳，鱼才能晋够使夹来访名者去进掉被凤动态那么度最美终建倡立咨印访关哲系并多展开仅咨询蓝活动坑。歇代替扁他人律(孩亮子、壳学生渴、父削母、创爱人客等)快前来裙心理国咨询挎室咨雹询的挂情况灿也较扑多见粱。原榨那么上甜，心笛理咨农询是抵与当写事人怪进行耐谈话品，才吹能帮著助解乘决其腔存在歼的心累理问猴题。票也就涂是说乱，要急确定都“扫谁嫂〞丈是估“浓主角躁〞眯。与律“栏主角啄〞让进行毅对话塞，是圈咨询隶者的辈工作捆。但奸是，颈我们牙仍然遇不能墨拒绝押代替色“喘主角就〞寒前来予咨询缩的来取访者吓群体备，不少过要锅让代脂替者灰清楚胆，当款问题施的实碎质无垫法解你决而项又期赶望问赖题解性决的酒时候旦，需喜要喜“区主角遗〞烤出台诱。板某些键智虹力低卡下、震重度打的精闹神病腰患者澡因为碰无法崖自诉禽或缺拾乏自于控能惕力，拢原那么葛上需蚊要接塑受系时统的拳心理葱治疗迹，不功能作活为心庙理咨贤询的肤直接童对象贡。不慰过，拼心理展咨询麦也不页能拒没绝这巧一群扯体，遥可以快通过长家属凝或他柄人陪衬同开国展心目理咨眨询和银指导膛。羽那么奋，既猪然是离自愿扇前来屑，也唤可以贺自愿阻离去糊。也隶就是冻说，知无论唐是在创咨访龟关系挪确立扔的时然候，菌还是习咨询挡过程衰之中翅，以查及咨挡访关泛系的擦打破漂、中李止或半结束盗，都登不应绸该存而在任浓何意渗义上帮的强沟制。饲“遇来者茎不拒桑，去滤者不没追祖〞占，是咐心理莫咨询凶工作其中所活应术遵循陡的原爹那么。失心理桨咨询厉室的较大门必向任甩何人组都是枝永远雀敞开榆的。它5青、助杨人自皂助原戚那么。楚助人历自助金原那么申有两占层意猪思：筹首先酿，咨照询师尼的咨呢询不春是为池来访卧学生览出主鹊意，探想办浇法，纷而是铁帮助向来访苗学生狮自己锯想清迈楚问蓝题的细所在翅，从爸而找案出解稳决问雅题的武方法桨的过档程，卡因此矛，助件人自警助原嘴那么指愧通过肚心理摊咨询相帮助址来访脚学生后增强社自己王帮助再自己鸦的能略力，雕给他别“涉渔垫〞汉而不修是盯“本鱼匙〞斜；其守次，毫咨询匪师的捡咨询仰不仅贤可以座帮助怎学生辫增强竹自己坚帮助忧自己蓄的能集力，惹在咨笔询过舍程中金也可膜以使匠自身玩的咨捏询技庙能和秋心理钓健康贵水平螺得到投提高盏。黑6森、时忙间限熔定的飞原那么惭心理巩咨询剥必须同遵守点一定咱的时鬼间限巴制。棒咨询雀时间睁一般砌规定硬为每筋次5驾0分嗓钟左挖右(时初次贼受理体时咨哄询可威以适宰当延克长)宁，原叛那么上撑不能苹随意根延长劲咨询概时间组或间梁隔。伪为什车么必登须在置时间趴上予气以限司制呢键？圈首先恼，由绒于事蝶先对户咨询面时间羡予以逆限定叛，可华以让脚来访闷者有已一定糊的安隆定感丑，使盐来访倡者能隶够充执分珍铁惜并笔有效扑利用流这一策时间到。盘其次鲜，作多为日撑常生斧活中弄的成沫长的巷刺激业剂。忠一般迷情况桑下，饿咨询壶次数表为一忠周一区次或寸两次塌比拟携普遍器，这飞样可慎以使前来访印者在摇间隔良期间爽充分她回味拖咨询旺时的环体验纺，并装将其碎作为棋自身败走向租适应换的成缓长的办刺激往剂。巷因此行，一衰次两勿小时递的咨挂询不涝如一放次一车小时盏分两搭次咨盏询的因效果辱好。铸再次拐，可巴以促悄使来挥访者残进行孝现实朗原那么倡的学朴习。绍要让面来访企者知帖道，毯咨询技者也妇有自今己的羞生活句，除衫自己船以外慨，还终有其岭他人任要找担咨询雄者咨卷询。晓自己海不是评想怎融样就虏能怎吗样的哑，因叨为世证界上惕并不助是也颤不能厦仅为衰自己讽。这沉样的牵一些万体验株学习埋的意瓣义，约就促炎使织来访位者从必咨询震中的晴快乐吐原那么飘转移阴到现累实原批那么而茧得以我成长拍。傅限制维时间劈的第世四个杆理由木，是付促使滔来访楚者产讲生分至离的懂体验擦。人吧生是挡一个免别离悼的连闲续过曲程，蓝与母基胎的座别离私、与保乳奶注的分仙离、仔与家晚庭的蹦别离滑(入咱学、府结婚压)、怖与孩抚子的搬别离舰(孩却子的言成长葵、结捆婚)刃、与浸配偶羊者的艳别离淋(离碌异、拐死别补)、略与工斯作的挨别离帖(离抱职、匆退休太)等倚，这顿一系补列的胆别离锁既是窄痛苦酿和伤庭感的侧，但眼从某铲种意摸义上捎讲，族别离辩也含美有成蒙长的胞意思闯。因惠此，朗限定暗一定乎时间睁，让紧来访煌者重刮复这摧些分贤离所搞带来立的伤谦感和彻复杂植体验烈，可罢以促惕进人死的健忧康成逮长。决但是迷，咨坑询时熄间的柔限定遇也不袖是绝锄对的南。根仓据来抱访者奸的病驶理状恒态、攀心理歌开展份程度慰和年徒龄遵大小铸，可患以缩车短时利间和摊间隔到，增倚加咨烈询次辰数。鱼例如凭，与盐分裂裤症患皂者的平咨询衰时间麦定为无50摆分钟架可能毯就太池长，衣以每袖次二与三十惩分钟重，一逆周两或三次幕比拟正适宜倚。对仔行为薄化倾宋向较利强的华来访姓者，镇也可怖考虑肾增加昨咨询警次数衰。而犁夫妇其咨询叉的时箩候，巧可能茅需要葬一次芳一个速小时笼以上寨才能印满足熟双方农的需掀要。逝豆咨询沃原那么颂上以困30初分钟贱为限脸，如半果超愉过3葬0分炸钟仍俊然不日能终愿止咨辈询的循话，僚除应练急情端况之幸外，足可以旅考虑港要么洲是咨资询人怀员卷蒙入了稠求询豪者的窗感情爸漩涡览，要高么是惭咨询僵人员吐在咨墙询技液术、臭应对难能力吴方面姿存在权问题不。蔬学校聚心理展咨询泊和指扁导时缠所可饱能出攀现的侨家庭乒访问羡，也土应该峰遵循赛咨询在室内移时间仍限制尚的原仗那么，傍不能许根据粒学生模状卵态的罚好坏迅而随阅意改简变时裹间从东而被陶学生概(求鲁询者屈)所鞠牵制治。哨咨询业者假设烛因为鹿会议香等原漆因不盛得不哀提前冈结束舒咨询储谈话反时，应需要蓄在咨讽询开腐始时恢向来驾访者汇说明渐，避程免咨阔询半贤途时框突然愁告知值而引半起来谦访者幼的不踢安和半不快口。有7笼、感灯情限雅定的工原那么轻咨访鸣关系犹确实脂立和纲咨询厅工作棉的顺津利开弊展的富关键贸，是踏咨询耻者和哄来访稻者心幕理的碎沟通题和接责近。市但这谱也是寿有限搁度的煮。来斧自来青访者化的劝掩诱和遇要求航，即纲便是掀好意滋的，竿在终绪止咨这询之瑞前也煮是应额该予勿以拒铁绝的印。丧“嘱老师那，我扩们一喷起吃择饭好辨吗？红〞“拌到我拉这里贼来玩毅吧?促选苍〞“资我们巩去一闹个清应静的卡地方饰谈好饿吗？作〞遗等来晚自来申访者侦的要喘求是慢不应玉容许讽下来应的。颗个人甘间接挠触过贯密的怜话，意不仅椅容易较使来幼访者龙过于线了解毁咨询讯者内狐心世歌界和雾私生绞活，抗阻碍聚来访艘者的听自我薯表现预，也浑容易握使咨版询者仗该说嫌的不兔能说挤，从为而失桨去客扰观公绍正地嚼判断筹事物牧的能辈力。禁因此牛，心图理咨炸询的乏场面古设定伞时，中原那么危上禁喇止与繁来访替者除吵咨询蹲室之救外的浅任何甜接触酿和交霉往，智也不劫能将系自己膏的情吗绪带扫进咨向询过当程，晌不对弊来访辛者在汤感情殿上产恋生爱程憎和抄依恋敌，更和不能躺在咨遥询过胶程中欧寻求于在爱烧憎、天欲求计等方饼面的敌满足阴和实豆现。汽〔君二〕河咨询袭活动己中应嗽遵循再的原寸那么隶理解兽支持品原那么歇

榜

策此申项原扇那么要奥求咨市询员悟设身恒处地旋地去卡感受卧来访洲者的走内心饱体验裁，以蝇深刻赢了解星其精免神痛券苦和吃行为颤抖机神。从惕专业呜角度叨而言交，什这种辛真诚盒理解评是同究感的亩根底贪。咨硬询员流对来代访者走的自犯我反江省与窄转变茫的努舟力予演以及饱时的劈肯定滴与支盖持，治那么可侮使他寄们深与受鼓弓舞，塑改变何对自眼我的点认识肌，将罪有助榜于采沟访者抽解除翼心头福的郁弓结，痕从而食获得朱鼓励在和信州心。忌理解劈支持猛就是可指咨击询者驳能够撞体验狡来访总者的旱精神屯世界坏，就丙象自苏己也轰处在桥同来哥访者捐一样砍的境恒地，蓝设身抓处地穗地为将来访辱者着万想，僻能够躬以来踏访者亮的方震式去慈看问墨题。甚当来茫访者多感受枕到你惩是从酸他自好己内是心的专体验悉出发堆的，联他就叔会更泳愿意杆与你歌交谈角，倾葛吐内谨心的匪秘密架。帕喂特森祸〔Ｃ虫·节Ｈ腾·擦Ｐａ狮ｔｔ诞ｅｒ洽ｓｏ针ｎ〕赚认为锈，对绝来访咱者而威言，佛他们蒜是在图某方虹面感互到痛丛苦的宽人，融他们存在不校同程咱度上糠感到冒沮丧仍、抑选郁、揪焦虑遣和不眼满，帝所以裹他们蔽来寻垮求支阵持、污理解郊和帮村助。素当来推访者票感到牌情绪岸复杂湖，没闸有头悬绪时稻，就替要求垦咨询植者必角须能旧够较毫为准谅确地校对这余些情帅感做斧出反淋映，霜理清孝来访橡者的断头绪众，说店出来锦访者舟说不报出的臭情绪慕体验伯，如妙果能杂做到饰这一竞点，偶来访摸者都绕会深使切体扮验到历被人唯理解衔的感倘觉。跌咨询狠者要煎带着恒对来族访者日的理运解、御支持延和关熄切去鞠讲话息，这土样在蛋语言辆中就貌会充越满了应情感温，能熊够让凑对方伏感受位到真瞧情。浑咨询秆者应功经常勉使用立鼓励骂性的遭语言窄，如捉“揪后来庭呢缓〞碗、束“杂嗯奏〞诱、白“感如果砍我是处你的巨话，娱我也罗会这幕样做添的诉〞转等来筋表达子咨询兄者正拢认真岸听取斑来访搂者的碧诉说览，并随希望誓他继木续讲闹下去只，同涂时也绢表示扣对来给访者展的理刊解。颂理解烧支持靠有语牌言的畏，也舰有非惨语言纵。我库们常浓说希“义眼是食心灵担的窗淘户芽〞挪，当效咨询泥者注恼视着灵来访蛙者的兄眼睛盆时，缠就可枣以了付解到编更多事的东霉西，滔同样芒也让屠来访赔者了被解了给自己助，咨测询者踪充满援关注阿的眼厉神表唱明来姨访者佛的话循正被垂理解拜。如瘦果来颤访者脑在谈开话时掘，咨姓询者碰却在补那里抚东张欢西望非，目驼光散剂漫，忆那么采后果辫可想白而知洒，来湾访者盟一定短不愿捧说出坑问题目的全宾部原处因，遵而对行问题甩的实补质有患所保何留，期影响贴了治福疗的盒效果嫩。可蹦以说悄，咨原询者验每一昨句鼓旱励的砍语言秧和每倘一个龄微小狂的动歼作都铸可以缓看作蹄是对叶来访尖者的镜一种愉支持偿和理损解，义也是垄对来王访者祖的一插种强茶化，祥影响躺来访文者进妥一步坡讲述健自己赏的问察题，逃最终暮到达也治疗棉的目疮的。寨治疗涂者只通要真指心实辫意地圈帮助碍来访深者，迫用心护去听痛，用谎心去材想，欧用心盗去体腐验，向就能盆与来梅访者伯到达颈一种炉配合希的默启契，表使治伯疗的樱效果剥更加柴明显虎。筋补充艰：年共情拴性原玩那么。资共情笼性原主那么是去指咨艺询师刊设身微处地泰体会催到来窄访学昌生的举某种舱情绪买、情屑感体通验，映能够盖将自匪身投妨射到院来访赌学生贸的心俘理活疫动中它去，汪分享魂其对高外界专事物好的心迟理反管应，柏以达闹到认级知、大情感鄙与意顶向上肿的统厌一。膊共情惠是心晓理咨营询成街功的雷核心围，也赌是其奥成功术的前译提条喇件。涝共情哀有主仇动与需被动宁两种察情况轰。咨荐询师开通常科可以陷采用你“丹澄清呼〞种、某“畏说明重〞袄等手手段进凯行主蝶动沟古通，强也可终以采圆取保咸持一茫定的鹿沉默愚或重过复的救方法砖，被齿动地泛进行橡沟通编。不描管主侮动也衫好，咐被动惕也罢代，共蠢情都狸会使瓦学生层产生序对咨者询师燃的信桑任，鞋消除超其绪精神吃顾虑滴和负背担，腿真正晌翻开唉学生咐的心啄扉，她使心辽理咨种询顺妙利有补效地非完成凉。段2、盒倾听丑原那么陡所谓兴倾听橡不仅找仅是游指咨种询者弄用耳伸朵去嗓听，任还要布用形“练心海〞辆去听赴，听鸡出来倒访者佳所讲胃述的趟问题桌的实鉴质和奏根源冒，听藏出他障的内序心体夕验和润感受济，以暮便为咐其提帮供正砌确的仆指导忧和帮虾助。围正确旁的倾狂听要奥求咨梅询者戴以共贿情态买度深势入到达来访液者的疲思想屿中去渡，细钞心地惭注意六来访尸者所劳说的呈话语菜，注叮意来达访者蚁如何旦谈论哲自己吐以及捧自己沸与他祸人的暂关系挥，注叮意他栋如何故表达勤自己劫的问露题，敌如何主对所绢遇问行题做扒出反仅应。颈如仪“苏他又描和我顿吵架揪了军〞告和卸“侍我又旗和他聋吵架泉了保〞奥这两劲种不叫同的闷表述秆就能忽反映衣出来剑访者猫截然彼不同奖的心田态以疤及对呆问题岔的看偿法。秧前一爱句表葵明一疾切都邀是别满人的锤错和苏“僻我辜〞团不相燕干，瞒自己税没有滋任何劈责任赛，表淡现出里来访锡者具惩有一完定的掌攻击登性；捷后一商句表糟明来奴访者嘉把责绒任归眉到自枪己身报上，括对自羊己做援了深谊刻的赵内省园，但刊也有宇可能群存在都一定仿的自步卑心禁理，县遇事您总爱适在自姑己身站上找左原因恶，一重切都华是自喇己的刻错。茧咨询申者还护要注箱意来术访者夺语调恒的变骡化，肿以及渣伴随收语言浊出现择的表废情、框手势傍等，然以这货些作激为辅生助手设段来尿正确绵判断镇来访橡者的羊言语分表达犯。违倾听决的原博那么，鞭不仅荣要求像咨询正者善滩于倾著听，损而且钞还要嘴积极限参与螺，并态做出谦适当叉的反糖应。开对来嫌访者绸言语流的反燃应可对以是陕非言货语的喇，也疗可以灿是言叉语的横。非禾言语纳的反测应有气点头拴示意墨、目疫光接坐触，累说话盒的语宾气、个语调朝、语体速等印。言何语摔的反炒应指蓝用猾“婆什么毙〞鸡、吵“吵为什舱么够〞狱、偏“虑怎么暂〞艳等来戚询问旺来访渔者，节让来培访者溜对有渗关的常问题谣给予脱较详倚细的抄答复夕，以慎引发贿来访属者对漂此问册题的京看法节、态缓度和做情绪附等，温而不彼仅仅均是简寨单的论“容是凯〞爆与招“演不是陵〞境的回肿答。汁咨询少者通国过这鸡样的眨询问跃，掌穿握了文来访艰者对探问题鸦的看宇法和牌情绪忽反响跳，也第获得锹了对猪问题辰的一敌般性粒了解缎，这汇有助币于咨违询者抗帮助波来访朋者减辜轻心仓理上粱的痛蚁苦。他还有刷一种两言语筛反响筒就是担重复遗来访四者的取话语今，重掉复话咬语表佣示咨帆询者怖已抓龙住了惨问题联的关凭键，窗以此肉来引万导来鹅访者丧的谈絮话向创问题拿的关犹键方量面进睬行，处以便奴对问创题进够行更杰深刻克的剖耍析，颂找出种问题层的实捎质和周根源借。羊总之蚀，在缠咨询仓过程垫中，蛛咨询垄者的绍倾听蜻不仅缝仅是找一个斧记录取事实依与对晕方谈枝话的讨过程乌，还处是一发个主信动引沃导、探积极牌参与煌的过旺程，跑运用尘好这谈一原键那么，矛可以巩使咨捐询过销程得遇到完胆满的魔结果移。冠补充督：抖耐心肠致志找原那么乏本原衡那么要巡求咨稍询者欢对来玉访者区的行事为转舌变做降长期散的思诵想准甘备，株不因窄一时纹一刻旦的挫竟折与绸反复铃而放旷弃对持来访泛者的做信心菜。由熊于难逮度性晚和弱僻效性迫问题蹲，来晕访者每的自巨我反络省与产转变跳会因谢各种沟内、汁外界旬的因缝素而骗出现缠反复魔与言喷行不束一。靠因此戒，不璃可能许是一畏日一该时之殿功，案需要铅我们伍采取田积极浮的态矩度，行与耐妈心致员志的丈思想枝准备斯来与奔其沟阻通。烦

留

泉3趣．疏筒导与哗启发傍原那么揭

壳

眉

狡咨询禽应该拥对来础访者摘的失警调情漏绪进恳行合古理疏柿导，剖给予今适当涉的安盘慰，砌对咨绣询淋中来铺访者竿表现拾出的散积极径因素件及时图给予佛肯定乱。同缩时强镇调启秤发性狗，引纲导来狡访者锡正视粗自己萍面临验的问躬题，壳启发捞他从猾多种蛇角度稼思考邀问题迹，自耗觉领斑悟、费调整画、建艳立新案的适沸当的倍态度序，提头高独牢立性纤。罢4．匀非指叉示原纸那么滔人本朋主义砌流派室认为铃主要质不是辽一种岁外部朗指导娱或灌贴输关是系，主而是拴一种神启发畅与促坡进内蓝部成爹长的斜关系种。他彩相信坑每个报人都零有成松长的仍巨大陶潜力雨，通槽过咨乡询激察发潜顶力，骗不能零对来湾访者失的行慰为简走单地撕进行思解释绸，明其确告佛诉他米应该虑怎么昂办，阶不应俭该怎补么办夜。温

续

披

够非扇指示给原那么论要求汽咨询奋员在南咨询编过程惭对来孟访者沉绝对猛尊重竞、接国纳，拣竭力谜推动岔对方唤去独仅立思镇考，够从而井强化迁其自馋助能醉力，挑防止桃直接记出谋桶划策咸。界对来益访者段的问拌题及狮行为霜表现慨，咨煤询者腥不应授作任获何的吵是非捡判断械，也村不能献将自荷己的庭个人潜意见禾强加珍给来球访者乘，而探是鼓要励来依访者璃自己治去判铸断个犹人的久行为厘表现丝。咨及询者雅不应滥以权污威面关目出厅现，修指示蜜来访代者应厕做什赴么、享怎么嘉做，弦不应售做什拜么，时而是宣应该喘帮助永来访病者分房析其妥行为误表现排，分狮析每浓一种咳问题辜解决穗方法求的利耳弊，默由来延访者三自己怪对自得己的汇问题考做出拐最终归的选脚择。塌这样撞做是伍因为秆，来燕访才聚只有变自己访学会敞了如盆何去灰分析持问题床，如夕何去驰应付射、处忧理问妨题，轰才能热真正谁地从凳咨询宏过程晓中受斑益，锦才能杰在今发后的推生活冈中自月己去漂面对退自己榴的问姓题，冒这也众正是颠促使傅个体稠自强允自立甚的一敲个过类程。领咨询粗者应仇保持述客观炸的、泄中立轨的立爷场，体只有颂这样部，咨冶询者录才能拨正确枣、客厨观地践分析胡来访部者的鸽问题少。同想时咨交询者拖必须非给来庸访者历选择始和决畏定的圆自由级，如纸果把劫来访甜者放魄在一写个被谅动的达地位捕，就招会使婶其失号去个蜓人抉够择的医时机董，失违去了阴在咨郑询过穷程中看学习近以自绪己负休责的连时机浮。咨隔询者崇应该星相信处，来毫访者满能够岗依靠队自己昌的力罩量从允心理狸困难类中走淋出来目，自沈己逐偷步成炎长起键来，条实现亮自己厅的人互生目猾标。毒5含、重悲大决益定延疯期的法原那么碍心理奖咨询表期间闭，由舅于来盾访者洁情绪鼠过于牵不稳替和动烛摇，慰原那么所上应凝奉劝肌其不衔要轻土易作栋出诸霜如退呆休、芽调换塌工作愚、退景学、逆转学矮、离迁婚等屈重大纹决定脚。在者咨询捕结束牙后，戏来访僻者的许情绪而得以感安定蜘、心捐情得障以整金理之拦后作锤出的输决定春，往匆往不课容易垃懊悔唤或反胜悔的炸比率填较小浩。就诸此应粪在咨距询开带始时公予以稍告知占。蜓对于雨有强蠢烈自涂杀愿度望者惧来咨糕询的站时候扮，有简经验仁的咨狗询人哪员往浙往这夏样说骆：赤“蓄你如千果能碎保证疤在咨递询期败间不给发生站意外锣，或段不采谨取极担端的诞包括蔑自杀雷在内凑的做攀法的敢话，恐我才书愿意全为你轻咨询肝。练〞坑不过员，对虚于这臭样的绸来访螺者，明还是骂依赖态精神耀科医酒生或解接受承精神伯科医盈生的酸指导予进行循咨询擦为好乡，必泼要时槐也可轻以得哥到其窄他有竹关人尝士的川协助左。但叠是，批咨询狠活动溪必须宏慎重葵进行麦，以判免发臭生意厘外。梅对因国为特促殊原匙因办嘉理转钥学或房退学赛不得倘不中垦止咨雕询的肚学生质，咨殖询者之需要染在咨效询时扩与来避访者负开诚针布公编就现天在面骆临的穗问题帜及今渔后的蝇打算桑细致戏地进匹行讨阔论，画必要狭时还宁可以霜通过俘来访蔬者(贿学你生)耕与学辅校、党家长松建立予联系考，以讨共同献促进热来访厅者的热成长盗和问扎题的萍解决余。促6、百主体添性原对那么浩——到咨询侨者与野来访导者相肾结合敢原那么呢州佛衫在心厦理咨循询过顺程中丢，咨袖询双刊方都灶应处茶于主每动地逃位，章离开桂了任骂何一编方的古积极在参与责，咨薪询的艘效果纵都会咱事倍床功半鱼，甚挖至半惜途而武废。违〔三不〕种应用雹咨询杨方法蚂时应达遵循浆的原陶那么念1、洗灵活饰性原始那么坝灵活殃性原忙那么要渗求咨水询者盆在不欺违反语其他悄咨询其原那么井的前爽提下型，视宾具体拉情况羞，灵朱活地蛮应用庙各种寿咨询捐理论龄、方氏法，牙采用东灵活御的步知骤，福以便踩最有坐效地剩取得祥咨询和的效旦果。衡也就赠是说非，在场把握旋来访握者共谋性的轰根底败上，悠最大查限度客地根迎据每格一个介来访沟者的