人教版七年级地理上册第二章第二节海陆的变迁优质课件

学习对生活有用的地理

第二章第二节

海陆的变迁地理小故事实地考察

荷兰海底世界喜马拉雅山脉7/2/2023喜马拉雅地区发现了海洋生物的化石我国东海海域的海底，人们发现人类活动的遗迹荷兰的国土面积在过去的百年中不断扩大.欧洲的荷兰是世界著名的“低地国”，全国约1/4的陆地地低于海平面。荷兰的围海造陆工程荷兰的填海造陆工程引起海陆变迁的原因：

地壳的变动

海平面的升降

人类活动7/2/2023大西洋两岸可以拼合南美洲非洲非洲南美洲大西洋魏格纳1910年的一天，年仅30岁的魏格纳躺在病床上，目光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪！大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的？只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂移的？”如果你是魏格纳，你会从哪些方面进行了

严密的论证呢？轮廓、地层、动植物等7/2/2023大陆拼合图证据1——古老地层的相似性这好比撕碎了的一张报纸，拼合以后的印刷文字和行列也一一对应。7/2/2023我不会飞，为什么南美洲和非洲都有我的存在呢？我只能生活在热带浅海，为什么南美洲和非洲都有我的存在呢？7/2/20231:地球表层由6大板块组成2:板块处在不断的运动中板块运动内容板块张裂板块挤压板块运动（运动方向不同）使地表发生断裂使地表隆起抬升板块挤压板块1板块2高山板块碰撞挤压运动，地表所产生的现象亚欧板块非洲板块印度洋板块喜马拉雅山7/2/2023板块张裂裂谷和海洋7/2/2023非洲板块印度洋板块7/2/2023唐山大地震1976年7月28日凌晨3时42分56秒，我国河北省唐山市发生了一次7.8级强烈地震。死亡的人员有24.24万，受伤人员有83万。1923年9月1日，日本东京发生8.3级地震，至少14万人死亡。东京大地震你能用板块理论解释四川地震吗学以致用印度洋海啸马来西亚的槟榔屿遭受海啸泰国旅游胜地海啸后满目疮夷

印度洋大地震发生于2004年12月26日。震中央位于印度尼西亚苏门答腊以北的海底。香港天文台和美国全国地震情报中心测得强度分别为8.9和9.0。这是1900年以来强度第四的地震。有数十万人在地震引发的海啸中死亡，一些地区的海啸高达十多米。7/2/20231:地球表层由6大板块组成3:板块内部

地壳稳定;

板块交界地壳活跃。2:板块处在不断的运动中板块运动学说内容本课小结沧海桑田魏格纳的大陆漂移学说板块运动——六大板块1.红海面积将会?2.地中海面积将会?3.阿尔卑斯山是如何形成的?4.珠穆朗玛峰的高度在?5.为什么英国地震很少?6.为什么日本地震很频繁?用板块构造学说解释下列现象：活动：人人都来当个预言家学习对生活有用的地理仅供学习交流！！！7/2/2023编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多