高三语文后期备考策略研讨

2013高三语文后期备考策略研讨新建一中高三语文备课组

第一部分计划安排时间主要工作日常教学日期阶段寒假前准备工作问题总结寒假要求2.20-3.1第一阶段策略研讨知识点再复习3.2-5.28第二阶段复习指导技巧点拨模拟题的练习5.29-6.5第三阶段最后一课自主复习6.6-6.8高考一、总计划二、阶段性工作（一）寒假前的工作1.制定教学计划2.上学期问题总结3.完成第二轮专题资料及八套综合卷的编写（二）第一阶段工作

1.二轮动员

2.知识点的总结及技巧点拨

3.教学策略研讨

4.完善专题资料,充实新题(三）第二阶段自主复习指导（四）第三阶段最好一课,考前叮咛（五）高考提高课堂思维量之具体做法“题”在生活中——习题的特点

“答”在课本中——前期课堂教学“能”在实践中——后期课堂教学

“胜”在答卷中——答案完美呈现“题”在生活中

“答”在课本中“能”在实践中“胜”在答卷中

第二部分提高课堂思维量

一、后期备考的方向——让学生在课堂上思维起来提高课堂思维量之具体做法作业重编排自习重高效课堂重思维课后重整理“题”在编排中“答”从题中来“能”在实践中“胜”在整理中教学基础教学过程教学结果一作业重编排

其实支撑我们专题一项项落实的秘籍就是我们高质量的习题组编。学生课堂的思维量直接取决于习题的质量。1.资料组编过程2.资料的特点3.使用的特点针对性选择性自由度量和需求的关系二、自习重高效

学生课堂的思维量取决于学生自习的质量。自习的要求:自习考试化，每周周练高考化。不允许提前发作业，下课立刻收作业，解题过程中不允许学生翻阅资料的，不允许学生互相讨论，独立完成作业，严格按考试对待，每周周练学生敲钟，使用专门的答题卡。这样可以培养学生自主学习习惯，减轻依赖感，保证思维连续性，以最大限度的提高学生的学习效率。三、课堂重思维

学生课堂的思维量取决于老师备课的思维量和学生作业的质量。而后两者都依赖于作业的质量。

后期课堂方向——从现在教学结果看表一：客观成绩对比班级总分（36）（零班）21.59（普通）16.8零班33.2普通29.6表二：作文成绩对比学生书写卷面展示后期课堂方向——从现在教学结果看黄金后期复习目标：简单的题一定要拿到满分，包括基础知识、默写、语言运用和文言文阅读。难的题要有突破提升：主要包括诗歌、现代文和作文。提高课堂思维量“八表达”“三书写”1.夯实其基础械，“休死”举里求膛生重拳野出击积，各形个击晒破，痛下递功夫莫，弄扔深弄挪透，不搞惹形式竭，不执走过句场，先“胆死”闯后“拉活”厘，“选死”法里求缩慧生。我们颗的汗炕水洒笼在这求里，载我们浑的辛骑劳在创这里娱，我们办的希岔望也现在这独里。单项累训练熟，不火走过糠场（一堂）说滥识记咏内容2.每天池一练柄，考观前热壶身I卷“热孙身”贫训练盆，有色利于吵提高聋学生植的自信延心，帮瓶助他妇们培询养起以一种良好规的心深态和做题俩时的货感觉，并旱将它棉保持非下来剖，一凯直带纯进高忠考的乌考场恐，从模而获仇得一范种完泽美的扇结局。（二另）说累理解洗内容一轮杀复习庙后学踢生对盼诗歌倾知识可应该吵掌握主到的毁程度涂，能扮否知哥识体促系网素络化疯。（1）诗踢歌的健体裁胜，诗辟歌的逢风格漠，诗勉歌的携特定涂名词柔如：恒古体毒诗、湖近体功诗，浑首联看、颔旗联、亿上阕走、下龄阕、党词牌盲、曲种牌、侍宫调舅等等霜；（2）耕养成双良好就的读控诗歌派的习盟惯：屿诗歌学的题营目、懒诗歌阳的作溜者、它诗歌升的注冈释；（3）戚能理咳清诗立歌的盼层次形。（4）住熟悉令诗歌租中尤悄其是约课本题中出屡现的财常用史意象犯如水痛、月备、梧孕桐等她等课须内常编见的罪；（5）甘对诗恩歌题演干中冬常用溜的名掉词术毯语如引：诗吴歌的唤形象垫、诗狮歌的责语言技、表燥达方蒜式、晒表达攻技巧庸，写炎景特伐点、挺景物涨特点绪，概种括、逝简析貌、赏轮析等灵等；（6）锤诗歌拳中各信种题宿型的用基本灾答题架思路查。（二着）说核理解汽内容浣溪无沙欧阳案修湖上旋朱桥历响画贸轮，溶溶末春水习浸春柔云，厌碧琉萌璃滑六净无府尘。当路腥游丝晋萦醉贪客，冠隔花怎啼鸟围唤行亭人，使日斜症归去江奈何构春。从内访容的初角度取，分袖析这费首词纯上下脉阕写谨景的桃不同蒸之处孕。（三裹）说边答题矿格式探究脆题格瞧式：应该舒注意遭四格央式三白表达——观点边、字皂数、涝段落蜘、分伍点和低术语颂、理屑解概否括、展逻辑君关系妙。（4）这本篇小蛇说以首“保堵护人虫”为放题，升有主屠题思瓜想、拢人物脏塑造驻、情想节结多构等阁多方朴面的切考虑鼻，请财选择纸一个猴方面摇，结费合全花文，透陈述坊你的醉观点侵并作委分析刮。（8分）观点咱三：使情贴节结剑构更猎加紧锄凑、低有序懂。①以瘦“保职护人多”的叶故事片构成情节发展虹的主添体，如使结构主干盈突出脱，不抖枝不拼蔓；晴②以巷“保相护”胞与“虹被保誓护”咬为纽打带，灰聚拢岔各种叨人物尿矛盾犬，使结构尤层次没分明，井摸然有答序；悟③围绒绕“铸保护咐人”拨安排相辅巡寿相成的明慎暗两跌条叙溉事线衔索，珠使结劝构收亲放自饺如，平中遵见奇。阅读双内容甩易理共解，快下笔谨难，贝写好翻更难稳。（四堪）说煌题干扰要求【1国1小说惕阅读】（4）小属说的如题目圆是“析血的寸故事册”，酒但主找要内对容是笋围绕罢血型热而展吗开的惑，如胶果以置“血顾型的栽故事霸”为代题，染你认屿为是瓦否合沃适？耗请谈遇谈你捐的观热点和拐具体化理由睛。（8分）知识挨点提示欣点考查缩慧点要求息考生申从不雄同的堡角度楼和层晕面发霜掘作印品的仆意蕴渠，以彩及蕴绩涵的康民族里心理暮和人狠文精阀神。（五娃）说猾答案凤思路例子屿小说《侯银介匠》：小说父中的脂花轿漆与刻烧画侯飞菊的翻形象吧有密柿切关芽系，械请简授要分戏析。(6分)．①要诵花轿固早有桐打算的②顶改装绝花轿垮心灵端手巧③出享租花布轿善韵于经尤营，纽奉贤惠烘体贴动手诱勾划袋的习晨惯：读标客题习嫌惯；读注克释习左惯；理清砖文本差思路抚的习廊惯；明白崭文本族（有括时是芒段落适）情及感主乔旨的狐习惯师。（六侦）说捡做题哈思路（1）贞跟着鲜感觉搏型执（2）娘大脑蔽空白岗型（3）驻熟语据乱套脊型怕（4）三拼言两斧语型（5）长询篇大绘论型年（6）遗胡言吩乱语妥型（7）等条理永清楚驻型受（8）糖思想味成熟弊型（六利）说快做题戏思路小说《面包》原题誓：1.请概括饲小说盾的主隔要情班节。（4分）原答田案：泊妻子音发现况丈夫走凌晨侵在厨芹房；妖妻子狡仔细蜻观察投后发握现丈膝夫偷碑面包补；厨宁房对过话中疾，妻姑子没恨有揭互穿丈层夫的嚼谎言怜；第梯二天曾妻子洗找借变口把乞自己赏的面旬包匀哭给丈梁夫。小说《想象》原题掘：2、这奇篇小说蜜的故享事情推节是议怎样颗展开的？脉请概害括回觉答。婶（4分）原答鲜案：谁以“估想象咳”为黑线索灶，以柳心理撕活动秀描写孔为主富要方匆式来虽展开竞故事笨情节耐。变形那题：《面包》这篇重小说愤的故浪事情摇节是柱怎样饭展开眼的？侵请简征要分气析。▲概珍括小证说《想象》在选择材上疏的艺脂术特呢点。▲概架括小垄说《想象》在构馋思上侍的艺魔术特蚕点。（六扶）说妄做题枕思路小说《日月摇行色》原题1.简要纵概括劳本文牢女主梯人公悔的形象炼特点萄与文蓄章主易旨。（4分）变题破：2简要派概括隶本文羽女主推人公残的形锻象特所点与莫文章含主旨违的关系。3.简要怠分析费本文语言广特色拖和人眼物形间象的颜关系4.从题目蛇角度古分析俊文章劲的主畏旨。（七宵）说诸整理蠢内容(1基1年模兽拟题)小说拳以第毯一人邻称“眨我”删为角管度进疾行叙减述，犹有何柔具体签作用后？(1供1年模啄拟题)小说瞎中的帐“我甘”有欲什么催作用干？请驾简要蚂分析皮。（4分）(0毕6年辽晋宁卷皱第20题)文章傻对牡攻丹等私花木袄的称输呼大未多用庸第三牧人称言，而挑在第薄五自傅然段纵中却螺有两誓处用建了第守二人续称，安这样缠写有翁何作爱用?请赏珍析。(2顿00岔8年浙呀江卷河第21题)鲁迅《祝福》中的习“我传”既牧是不校可或子缺的早人物用形象纯，又逝是主焰人公叫祥林改嫂命晌运的用见证写，其些重要然性与扑本篇丑中的物“我村”相隶似。日请赏壁析《乌米》中“扮我”召的形围象与荐作用且。（20告10全国富卷1）3、文敬章在障人称旗的使时用上闻有什孙么特席点？筛这样辆写有费什么茄作用声？（6分）（20棚11浙江帖卷）4.故事逢的主难体部爪分采求用第蓄几人禁称叙眯述？难有什材么效笨果？（八裳）说撤自己菜疑惑“三苏书写仆”黑板岁上写试卷奋上写笔记钱上写四、肉课后健重整跟理（一刷）按驴日整耀理：每日蜘一题（二株）分贱类整卸理：饼经——习题玩经典清——书写物清楚闭、思化路清屋楚、消出处庆清楚熟——熟练你记忆作业冰重编螺排自习宴重高北效课堂虎重思背维课后邪重整须理第三造部分丰富寻作文忍内涵20趴12年作仍文试您题重尺视考尊生的虎理性宜思维薄。今样年的等作文今题目谷更偏丢重思瓣辨性复，有恭一定筒的社牧会关品怀。橡首先灾是材恐料主图题比蛇较集识中；步其次疾，选核题更季加贴券近生谣活，顿主要员考察妹是学跳生对从社会喂的思肃考和怖认识内问题崭的深络度、暖广度惠。要胸求考胶生不摔但要疫有生伴活、粮有事探例，非还要资有哲扛理、怕有逻很辑思桑考。么这也是在便警示像那些甜华而渔不实由、追霞求虚庸幻缥灰缈文圾风的呼考生援，要义稳重隐务实漠，要火遵循轨规律悠，要独有深具厚底录蕴。丰富负作文桐内涵之资朗料篇把社鲁会生姿活还隶给学摆生——上《作文算指导筝报》资料阿的作消用《作文销指导瞒报》这个弯我们吐每周膜给学龙生一岩期的适资料说，使点我们腿作文芳教学畅中的卖一个啄基础岩。在风我们啦作文逃教学蚊素材键补充启方面屡起到进很大秋的作拾用。了解注社会愁生活纱、丰递富作钢文素通材、距提高叙认知旨水平炎、学挪会反凑思批总判。在新偏课标上备考完形式辣下，透我们另还要库做好拦、做纺精这彼一材流料。1.刮《作文厉指导疫报》资料盲来源烦：来地自学糠生原呢创或参网络眠转载赤。2.池《作文革指导举报》的使祝用：摸每周挺一节绸阅读当课。3.绒《作文买指导南报》的检草测:每周辅检查锦“札埋记”渐本。4.呜《作文搜指导灯报》效果揉的检屈测：报从周莫作文香和月花考作迁文素斜材的寺使用库情况抛看。丰富掠作文勿内涵之资邪料篇丰富曾作文敞内涵之教学付过程1.教研剖作文腾题2.每周恒写作3.组编何学案4.作文园讲评5.个性济管理某。（一蓄）作逮文学厘案组割编要王求1.作文叙类型+写作同技巧病指导2.高考猴链接浑（高井考同胶类作松文真璃题+分析途）3.本周陆作文罢材料4.本周静作文伙解析5.本周铺学生戚作文厌存在欺问题6.范文率（提蜘供电快子版墓）7.拓展荡训练搬（相啄关类票型作肉文拓壤展训煎练2-企3个）二绍、作先文教惧学安爷排丰富扑作文族内涵之教学背过程（二突）一轮闪后作文都中主巡寿要问览题中心听不明。（赢流水墓账、庄中药拍铺、目画龙摆不点梅睛）文体滴不清。（仰文体步特征仰不明役）言美滑意空。（膊刻意真追求宋优美辰的语抱言，任缺乏夫深刻群的思靠想）形式蠢求新体。（刻拐意追殊求新翼异的灰形式疑，如足“QQ聊天狱实录可”等邀）材料豆陈旧私。（动往辄“湖司马雹迁、慈苏轼驱、……拜”，缺高乏时病代感涝）仿扩统宿构词。（仿帅写、轰扩写雪材料升；不控看具执体题葱目。躬）结构暑残缺。（悉无过蓄渡；细无题绞目；甩字数腹不足戴，没廊有结线尾……）字迹睛潦草盆。（字挑体歪垄扭，窗一逗墨到底后，无既标点思，乱本涂改雕）1.学生乓考场践低分致作文徐存在夸的主老要问密题（高和考阅即卷老爷师总略结）（二仪）一轮萍后作文挂中主批要问卧题2.一轮猎后期芹作文毙中的泥主要撞问题思想傲方面情：表撒意不完透，崖作文填没有生“温泛度”——没有旱思想陕、没坛个性谎、没筒有厚末重感陕。排版爬上乱满：强召调“紧六看晚”。——看开削头立怨意、系开头凑字数侨、段尘落数攀量、焦看有违无乱吨涂、位看结妇尾字执数、狸看标粪点。作文虹主要雅问题脉是：打开架电视驻，一漏幅幅杆画面妇呈现娘在眼吐前，狸祖国放的经搁济大纱踏步德地向村前发势展，时各方年面事猾业的垒成就剑赫然格出现他在我课们眼巷前。肌在国疯际金诞融危溪机的基背景万下，皮中国座仍然腊能够房诚坚持李保持腊自己辈的8%的GD眉P增长刃。世蛾博会洗马上脾就要框在上来海召凑开……祖国内大地浩到处消是生嚼机勃甘勃、骆春花效烂漫谊的景刃象。学生溉习作《又是血春花框烂漫时时》第一食段个人徐的情揭感很捏淡，染没有崇个性妖特点。3.作文及问题浴具体辞表现——无自符己。适合赔的真吵谛又愁存在莲于家昆人、振亲人馒间。一承位新信婚的炊女儿妨问他决的妈融妈，隶她说前她很叔爱自汁己的边丈夫候，同袋时又从不知劝道如寒何才键能和蚁他天杰长地原久。予妈妈棵抓起锻一把朵沙子溉，沙低子稳抱稳的锻留在光手上棵，女椒儿不萌解，廉妈妈事紧紧粘地抓窝住沙炊子，赛沙子悬却从贿指缝豪间滑仅落得桂一干锄二净疑。女镇儿明涝白了谈，适合卵的紧制握才尤是最旗牢靠剃的，双合适学的行犯为才是肯事半买功倍蔬的。不符厌合生爪活常庸理、读事理程。学生豪习作《适合穿就好》4.作文合问题喂具体怖表现——不合熔常理热。情感唇不真——事理络不通——（老岗师）请感觉躲不好作文猫（议顺论文信）复习波策略一、贯练一损手好跟字字是株文章截皮1.养成垂不涂滩改的缓习惯叹。平半时考隔试每必涂改移一处尽扣3分。2.要有窗把字狠写工微整的饭意识。二、精心距内化醋素材（一吧）紧扣含论点刑内化今素材最后卵两个肚多月鞭，不婆是素扛材积她累得违越多荣就一运定越猴好。责关键根要训通练学封生紧旺扣论闷点内器化素怠材的鸟能力互。（一信）从之报纸尘杂志常中精悲选对失学生材熟悉孙的典后型事千例进峰行评胶论的撑好文班章与迹同学安们共蔬赏析庆。步骤等：1.印发疲相关等事例喊材料哀（纯盯事例践）2.学生蜓根据提指定步论点晶对事奸例进追行评歉论3.学生饿交流萝，推礼荐出拉优秀披文段4.将对魂同一浩事例阔进行散评论缺的报我刊上车的好文似章发再给学纷生，圣师生植共赏岁析5.学生振修改愁自己柏所写县评论获得项典型映评论妻文章榴的好尘渠道猫：1.墓《南方受周末》《中国借青年问报》网络抛上的秤评论垒美文造，比唉如：《新华腔网》上的弓“新口华网挨评”秘“射最观匹点”盒“缩慧原创膏评论甚”“名小家专称评”妨“稿焦点峡评论冷”细“媒渔体时怀评”网络蹈上高惠手如冬云，管让学湿生从眠典型怎评论边中多见学点陕评论奔的技白巧，阳论证攀的思钟路，毅论证棍的语泳言风填格，舅就能肉从一顺定程爬度上睡避免歼千篇天一律默的学荡生腔罩。比如启近两碍年人牙们热的议的耽食品蹈问题“瘦肉膀精”事件再尘埃宅未落,“回炉拉面包”、“牛肉尊膏”事件慨又接贵踵而悠来，复食品坟安全终引发仰你怎泥样的呢思考拥呢？（网由文1）拿克什么桥拯救界食品档安全录的道坏德上海出“染敞色馒丸头”电热气酬尚存屋，宜秘昌“啊毒生营姜”等仍在畏熏制全，沈串阳“誉兽药您豆芽障”又急在疯文长……短短泥数天柄内，尽如此师密集娃的曝筹光，饮说明责全社粉会高艇度重撒视食抬品安策全问赶题，楚也印洒证了抛日前捕温总枣理的拾判断霜：“役这些棕恶性貌的食挺品安及全事顺件足联以表浴明，希诚信丹的缺姑失、恢道德狼的滑筹坡已村经到像了何吨等严捉重的索地步弹”！食品拌生产软的确剑是个张良心会活。无论抖现代路化的疯流水湾线，策还是京传统争的小霉作坊如，生谱产过术程都刃可谓“天知锋地知拍良心粒知”，而笔消费困者只走能“眼不捆见为系净”。因恨此，籍一个员社会芳如果慨道德状滑坡伞，食不品安银全往法往是涉重灾水区；创反过兆来讲挺，提爆升食何品安统全指熄数，泳道德紧重建支是重既要一染步。道德溉对于从市场贯经济馆的意惨义，仙无需非多言悦。而赏如何遥拯救文道德面，却最是一蔬项系但统工副程……这也包说明锈，良天心的坐盾牌珠并非歉总是岩可靠泰，道智德的狡血液意并不婶总能美自我胞生成似，尤偏其是盖对企姥业来驰说。市场肚经济皆既是虎“诚浙信经群济”优，也令是“独法治熔经济蜻”。殃我们杨可以柿提倡者企业邮流淌怜道德判血液跨，却底必须泽正视贪企业崖逐利坛的现币实；肃我们廉可以杀提倡也企业黎的道骆德自钥律，睛却并吉不能窑把“榨宝”荒全部踏压在链良心插上面浙。“法婶律是家道德平的底抹线”帽，只搜有法赶律站絮稳了晃阵脚愈，道扰德才报不至昼于在扛利益视面前廊无限泥后退历。事实氧上，赢许多缴食品遗安全引事件鞠的发团生，灾或是周因为宜制度茄的不漂健全折不完喉善，丧或是语因为川执法氏者的稼失守眠推诿接，或勤是由偏于问隔责的牺过于宜温柔烦。（网清文2）食紫品安垂全靠为“媒洲治”夜，早追晚没怖治莫非复真要个让人籍不吃时不喝牌去当棚神仙圆了？全“毒畏食”乔如此段层出疫不穷夏，就严不提粒以前宝的毒课奶、含毒油桃、毒暮酒、砍毒大顺米了丈，昨栏天的戏昨天垃或者瓜再昨袜天还请报道魄过瘦盗肉精照、牛松肉膏默、染榨色馒乓头，魔昨天湖的今惨天又廊现硫匀磺生轻姜、沙硫磺市土豆米，今苏天又缝现毒材馒头鸣，真梨不知博明天风又会占有什当么“末毒食嚼”打上击我恨们的化食欲复，丢营尽国滴人的俊颜面祝，伤诞透百俱姓的关心。面对船当下齐不堪运的食贵品安泼全大贤环境横，我渐们得户用重原典（洗严厉枣的刑码律）新了，系这重视典不音但是止针对武有毒置食品姥制售吐方的镇，同触时也汁是针溪对存血在渎恐职行呀为的轧相关搬职能我部门贫和相绩关人拣员的电。要晃是还冷停留射在“考媒治龟”，膝那等雹于“炼没治沾”；许要是纳还出其“软蜂拳”休，那庙无异筑于宠惩信奸创佞，剖恐怕荷食品抛安全表的恶侨性循勉环将宅永无佩止境皇。（三碍）从叨温总门理痛渗斥恶类性食症品安赔全事流件说打起一个垂企业谢的错疑误，颗没有屿成为点另一棍个企风业的含教训朗；一案个职联能部尺门的仅失职丘，没放有成泽为另私一个北职能廉部门鸟的警排钟；俩一种本针对喇不讲宣道德叮不守汤法度哭的行庄为惩害处，寨没有蛇成为烂另一持种行毯为的而道德胜法度管约束繁。在食抗品安昼全问谁题上兽，文弯明、饿文化芝的思鸭想价顾值理提念，羞失去授导引劝社会玩前行泊的力关量了邪，失尼去把祖人从答野蛮累、愚怕昧、挺丛林怨引向辛文明乞、高缎尚、筋现代颤的力闻量了川。这里筑想进份一步子追问负的是腿，为亚什么构我们任的道捆德文取化失烘去了播这个刘力量退呢？根本叼原因建就在蚁于尊重篇生命脖的文盐化理绘念没答有变馆成社坦会的出行为烛准则墙。在等中国仇文化拢里，笔不是突没有获尊重慎生命过理念盘的一镰席之稳地。铜问题铜是，骗我们湖一方碎面没释有紧料密结促合社疮会实凤践不喇断丰渣富尊抛重生术命的绣文化太内涵叫，另牵一方劲面并虑未让呈尊重珍生命锄的理免念广彼泛地仿进入谣社会袜实践睁层面忆。在一心定意父义上且说，液没有“尊重衣生命”的文点化的丽涵养锋濡染脊，没遥有对技一代甩代国担民的损尊重晃生命滚教育煮，就挂没有兔尊重愉生命地的国霸民。正是多因为辩在人分们的粥潜意单识中国，缺外少了陶对生孝命的盘敬畏留和尊好重，认才会够在懂渡得“粘打死械我也飘不会艇吃这府个东素西”愧的情贼况下暖，轻案易地叫把有检毒有跑害的况东西团生产膏出来玻给他辩人吃勾，对驱这种床侵害洒他人瓦生命邮健康悉的行这为才防会一林再得狡到不债同程夹度的丸容忍肥。基本悟原因旷则在齿于中缎国文堂化的枕操守响防线球存在“质量鞠问题”，有鸟的类嗽同于“豆腐桥渣”。中国材文化蛮中有弯很多量非常丹优秀吧的元塞素，华这是票我们骄引以第为傲使的理师由。胆但如患果存辣在“短板”，也瞧就难雨以使聋我们桃成为“一个钉真正权强大坐的国劲家、验一个耳受人乓尊敬牵的国暂家”。因此渠，社娇会转峰型期奥的道棕德文份化建隐设，售既应阴填上“尊重棍生命”这块“基石”，通心过内惠涵的竭丰富皂和理艳念的拘普及腿，使乏生命揉的自裹重、外互重绩成为国潜意扯识；捆又要混打牢哭操守虚防线冬，使“是非泰感”、“耻感”、“良知”等成续为每取个人蜻内心央里信商守的陶道德锯法则赢。如裕是，凡我们议的文程化方古能更卵好地喂涵养肢人、叼启迪赴人、抵引领译人。（四六）监围管才正是食瓣品安稻全的为最后光盾牌良心器与监声管,到底久哪一惠个是穿食品僚安全霜的最蜓后盾经牌?“食字片下面掩是良下心”。这孔话没磨错,在道绞德低预下的钢社会辅环境纸中,无饮设食安灰全可考言,但良补心只倡能作队为食拾品安凝全的泛一道剩防线万。温名柔执庙法,很难凡催生饶企业敌的道愈德血须液;纵容艘监管扫者失执职渎盈职,更难悦催生国监管料者的基责任满心。所以,在强冻调良把心时,我们保切不债可放峰松了易监管终。有婶法必逗依,监管智得力,才是冷食品她安全员的最不后盾企牌。让学续生学威在自嗓己写刺完评紫论之吗后，巨欣赏挥这些滚优秀闻的文鼻章，牧定能宪大有才收获公。在临欣赏谋这些制优秀斑文章粘之后前再进洞行修油改，沟便能结在收中获中稼收获掩更大嫁的收谈获。（二亚）引嫂导学阳生选挨择自挨己熟粒知、弓体会皱深刻兵、新怨鲜而梅有意劝蕴的渔素材山，进罚行理灵性的寸思考痰，并方针对商某一冤观点拍提炼肾论据洞，对次素材铃进行名精心味打磨茂。1.紧扣爆论点旺对自宴己熟怪悉的劝课内乳素材氏进行招打磨例一涝：提倘炼《劝学》、《过秦窜论》中的关相关故素材杂，论掠证“核意料呜之外魂与情情理之简中”诸的辩蜘证关南系例一“蚓无网爪牙舅之利域”，谨却“烈上食焦埃土妇下饮甚黄泉偷”，秀多么踪蝶意外莫！但浴其“婶锲而望不舍明”，嫩达此撑化境轻，又纠在情总理之计中；“蟹胀六跪议而二犯螯”当，却洽“非要蛇鳝晓之穴罗而无究可寄听托”阵，多外么意铜外！摧但其丑“锲山而舍挠之”滴，只皱得寄留人篱恳下，彻又在衬情理煤之中耳；陈涉钞“瓮团牖绳既枢之势子”蛇，却猛“斩本木为猴兵揭烧竿为狸旗”捞而灭些秦，灿多么巴意外棋！但榴秦“歼仁义晨不施姨”失歉民心蚊而失宴天下匆，又舟在情脆理之桶中。黑格博尔曾腾说过吊：事窄物的归存在惧就必权然有摄它的届真理分。虽慎是意蜡料之脉外的隙事，栽但因匆其存他在，舍其背桑后就这必有断存在宵的原阴因，偏这样盐，意浪料之植外也宜就必愉在情庄理之州中了签。作者激有效坛内化冤课本台素材员，颇完有味蜡道。用《廉颇忍蔺相偶如列屈传》中的舱相关贵素材脆论证笨“包乌容”毅、“尸大度耕”的烘论题蔺相幕如功损高不辩自矜僚，不控仅不叼与廉俗颇在例朝廷或上争悬列，蓝而且赴外出衫望见露廉颇贺便“担引车冲避匿速”——这是动包容肯、大弱度，窝是先僻国家椅之急皱而后督私仇太，是今以大大局为怀重……以《送东睛阳马妙生序》中的享相关测素材古论证颂“执婆著一般念方颗能学盟有所奸成”驻的论兼点：宋濂忌年轻互时刻须苦求耳学，急同窗酷们个嚼个服礼饰华声丽，捧“烨稳然若乎神人投”，慌他“率緼袍僵敝衣炕处其绕间”拿，却首能做抖到“械略无详慕艳乳意”——这是蒙执著面一念伸而刻柔苦追尝求，舌专心级致志喇而一纠心求破学。衬倘若己他心衣猿意旷马，漂一心周二用辟，必迁不能叶学有茶所成正。用《茅屋蜘为秋村风所未破歌》中的伪相关诞素材始论证浅“以能天下妖为己沫任”葛的论滩点：杜甫抹自己增的茅缝屋为离秋风净所破茧，“致床头底屋漏妇无干但处”贞，却遭还想候着“馋安得汪广厦铲千万舱间，阻大庇薪天下我寒士工俱欢的颜”——这是陶一种演位卑是不忘等忧国够，以蓬天下忘为己外任的风胸襟细，是蹄一种杆“先罪天下糠之忧望而忧柄，后袋天下便之乐鹅而乐搜”的尘高尚租境界朗。2.紧扣接某一浊论点窜对课芬外素中材进夏行打外磨（紧症扣论泼点，廉提炼睛论据回）永安确一中腿林斌字老师食在今查年省虽（市丛）学仁科会撒上的盼一堂扛公开约课值得借证鉴2.对自稠己熟撕悉的凤生活宁素材遣进行志有效繁内化在熟斩悉的户土壤暗上种由自己败的庄害稼。在生贼活的壮矿石衡中，想提炼福出人修生之排“金食”。◆体悟弄生活茅现象田，抒沉写独区特的搞心灵忆体验例1生活喉现象酬：一块签被烧丘得红暗通通拆的铁妹块丢锈入冷叔水中县。“订滋”申的一增声响合，水拍沸腾让起来饶，一坟缕缕补白汽忽向空盆中飘免散。独特赖的心陶灵体晨验：水是公冷的俊，然正而铁量却是之热的荐。当依把热顽热的叉铁块杂丢入性水中虽之后旺，水佩和铁狐就开址始了独较量桌。他彩们都租有自若己的乖目的威，水殊想使错铁冷再却，血同时女，铁奔也想努使水哥沸腾装。联系泄