亲子成长示范课观后感字篇

亲子成长示范课观后感800字3篇

篇一：亲子成长示范课观后感800字

20家校共育立德树人家庭教育公开课第五期观后感5篇

家校共育立德树人家庭教育公开课第五期观后感1

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的其次课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一.家庭教育首先要从自我教育开头

父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径许多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们常常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既熬炼身体又满意孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情

要仔细。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发觉她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不情愿，但不能心软，得让她记住，假如第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情肯定要仔细，应当尽自己最大的努力。

二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满意孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控力量差，没有上进心，缺乏战胜困难的士气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮忙大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高，但仍要严格要求

家长都盼望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜爱的事情。尽量让孩子干她喜爱的事。做到爱好广泛，做事仔细，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子制造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家但凡让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考

试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，固然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培育起来的。只要我们有急躁，有毅力，持之以恒，我信任每一位孩子都能够发出自己最刺眼的光线。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还盼望教师对全部孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美妙!

家校共育立德树人家庭教育公开课第五期观后感2

孩子在读书期间，教师的作用是相当巨大的。特别幸运，我女儿的启蒙教师是个教学阅历丰富又负责的好教师，很受班级里的学生欢送。平常放学后，我常常教师进展沟通，了解孩子在学校的表现，把在家中的不良表现也诉之于教师，和教师探讨如何教育孩子克制不好的习惯，使其错误能够得到准时订正。这样教师也能够更全面地了解我的孩子，更有利于她从孩子的共性动身，查找一种更适合我的孩子的教育方法。

针对孩子学习中的几项弱点，依据教师的提议，我做了一张“好孩子进步跟踪表”，当中列了“速度快”、

“很自觉”和“无错字”三项，每日一评，有进步的画一颗红星，无进步的画一颗黑星。红星可以用来换嘉奖，积满了十颗红星，我就给买一本她喜爱的课外书。几周下来，效果显著，女儿很快乐，教师也表扬女儿进步明显。

正由于这样，我常常教育孩子敬重教师，仔细听取教师的教育，“一日为师，终生为父”，这正是教师的宏大之处。

此外，每隔一段时间，我会在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家长习惯性地拉家常，谈论孩子在家的学习、生活。我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新阅历与方法讲给家长听，同时也会从对方那里猎取不一样的教育方

法，以备往后在适当的时候加以借鉴。

家校共育立德树人家庭教育公开课第五期观后感3

孩子就像一块璞玉，从她诞生的那一刻起，我们就应当细心的打磨。不仅是对孩子的负责，每当看到孩子点点滴滴的成长，自己也会由衷的有一种成就感。那种喜悦，是付出多少汗水都不会在意的。下面，我就说一下我在教育女儿方面的一些小窍门吧。

一、培育孩子的学习兴趣：

让孩子树立正确的学习动机，激发孩子求知的欲望。常常对孩子进展学习目的的教育，引导孩子明确学习的目的，是学习变成自觉剧烈的需要，树立正确的学习动机。同时要爱护孩子的奇怪心理，鼓舞孩子大胆提出问题，对某些比拟枯燥无味的科目，也对孩子讲清学好本科的重要意义，并设法掌握孩子学习兴趣，不偏科，保持孩子学习情趣饱满，积极稳定。

二、培育孩子的独立性：

在日常生活“大人放手，孩子放手”的原则，让孩子做一些力所能及的事情。在家里，可以让孩子擦擦桌子、扫扫地或洗洗碗等小事情，然后家长再赐予孩子适当的表扬和鼓舞，既给孩子熬炼的时机，又在很大程度撒谎那个增进了孩子的自信念，并且引发孩子劳动的兴趣。在培育孩子喜爱劳动的根底撒谎那个还要适当的培育孩子选择和处理问题的力量。让她们在失败中吸取教训而成长起来。我们做家长的也以身作则，言传身教，给孩子树立良好的典范。由于我们家长的一举一动，还有我们的品质，都是孩子仿照和学习的典范，所以，从我们自己做起。不要什么事情都拿不定留意，懂不懂就寻求别人帮忙。

三、培育孩子有良好的道德观念：

怎样培育孩子做一个有道德的人?我认为首先要从身边的小事情做起，严于律

己。那么，我们每座一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。比方在公交车上孩子主动给老人让座，而很多成年人却无动于衷。同时还要教孩子学会感恩。一个不懂得感恩的孩子就似乎一条不呼吸的鱼。当孩子走在洁净公路的时候，我们将清洁工人的辛苦讲给孩子听，让孩子对清洁工人心存感谢，是他们赐予我们洁净的环境。当孩子学习进步或取得荣誉时，要帮忙孩子分析是谁帮忙支持她，让她知道需要感谢的人。当孩子穿着美丽衣服吃着好吃的食物时，我们可以适当的教育孩子长辈工作的辛苦，钱来之不易，而且还要告知她假如没有爷爷、奶奶、外公和外婆就没有他，是他们含辛茹苦把爸妈养成人，让他对长辈心存感谢，从而使他敬重长辈孝敬长辈。

四、培育还的集体荣誉感：

在日常生活中。常常对孩子讲解集体生活中的小事，让孩子懂得自己生活在一个班级集体中要团结同学，维护集体的荣誉。让她积极参与学校组织的各项活动，尽自己最大的努力去争取好的成绩，为班级争取的荣誉。我们做家长的也应急躁的听取孩子在学校的苦与乐，并能和孩子一起去分析去探讨，并告诫孩子敬重教师，教师是她学问道路上的第一领路人，是孩子人生路上的其次任父母。

五、保持家长和教师之间的沟通：

在孩子在校期间，家长应在不耽搁教师上课的前提下，常常了解孩子在校常常了解孩子在校的状况，遇到有问题准时解读。

总之孩子能有今日的表现是离不开父母的教育，更离不开学校领导和教师的培育。我会连续协作学校工作，盼望在不久的将来，能够看到这只小小的雏鹰飞的更高更远!

家校共育立德树人家庭教育公开课第五期观后感4

感谢学校为我们家长供应了这样一个难得的学习时机，让我从家长学校学到

了许多的学问，受益匪浅，女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。*月*日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的熟悉，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地转变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

首先是教育观念的转变。通过徐教师、孙教师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何协作学校做好孩子的教育工作。由于我感觉孩子最听教师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校教师了，形成了一种依靠心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和教师多沟通和沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过朱德江教师的讲座，使我明白教育的核心是培育孩子的安康人格，培育孩子的自信是胜利的第一秘诀，培育良好的习惯比分数更重要。

其次，把握了家庭教育学问和方法，提高了教育力量。通过学习，明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一教师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的安康成长。我们在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为标准，培育孩子良好的行为习惯，要为孩子制造一个好的成长环境，要主动培育孩子的各种兴趣爱好，常常带孩子参与有益身心的活动，培育孩子喜爱劳动、尊老爱幼、艰难朴实、勤俭节省等一些好的习惯，同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有急躁，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的缘由的，只要有急躁，

肯定能找出他犯错误的缘由，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三，自身素养的提高。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“教师”的角色，因此必需提高自身的教育素养。通过第一医院徐继梅医生的讲座，让我把握了一些亲子沟通方面的学问。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的生气等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，敬重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必需以身作则，言传身教!

第四，关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培育成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应进展需要的新型人才，我们就要把孩子培育成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而无视孩子共性、意志、创新力量的培育。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培育孩子的交往、独立生活力量，培育孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个安康进展的人。

总之，孩子究竟还小，他辨别是非力量和良好的行为的养成，要来自平常生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的.教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关怀孩子的吃穿和身体安康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，急躁的教育，让孩子将来成为有用之人。

盼望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自己，一起努力学习学问，把孩子培育成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长。

家校共育立德树人家庭教育公开课第五期观后感5

孩子，是每一位父母心中的珍宝，我们都希望着她们健壮地成长，在教育孩

子的过程中，除了教师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：

一、温馨的家庭环境是孩子安康成长的源泉。

家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心安康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理，不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会消失偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。

二、逐步培育孩子的优良品德很重要。

女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好根底，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。

可以给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白敬重长辈的道理;告知她帮助别人是件很快乐的事，让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间玩耍时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的嬉戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立即把她扶起来。”这样的嬉戏我们乐此不疲。

三、培育孩子的动手和自理潜力。

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关心备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动，不仅仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培育孩子的独立性、职责感、自信念、

意志力等良好素养和各种潜力。

因此，在我女儿很小时，我就开头让她干一些力所能及的家务活。如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，固然，孩子干活经常不必需能够干不好，就此我们...

篇二：亲子成长示范课观后感800字

20家校共育立德树人家庭教育公开课第三期观后感5篇

家校共育立德树人家庭教育公开课第三期观后感1

父母是孩子一生的教师，家庭教育是一切教育的根底，家长对孩子的影响是孩子成长中不行无视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：

一、给孩子一个和谐的家

孩子的安康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安静的家庭气氛给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面进展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信念、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐开心的学习空间，而且还要尽可能地培育孩子的根本生活技能，有自理力量，有克制困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和嬉戏。文化学问当然重要，但嬉戏对孩子来说必不行少，父母要让孩子在学习和嬉戏中得到胜利的喜悦，使孩子在学习和嬉戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个开心的成长空间。

二、父母教育子女要有急躁

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种缘由，学习成绩有所下降，家长心情比拟焦急、急躁。孩子与家长之间消失了对立的心情，这时的家长应先冷静下来，学会急躁等待孩子的成长。平常与孩子相处时总会发觉孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应当给孩子辩白表达的时机，急躁地听取孩子的意见，要让孩子在父母急躁的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改良。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

三、培育孩子良好的自信念

在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要专心而且要尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得胜利，孩子才能体会到胜利的喜悦，从而建立起自信念。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有担当错误的士气，然后再帮忙孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓舞自己的孩子，看到他们的进步，确定他们的成绩，不要盲目地批判他们的努力和失败。给孩子树立信念，自信念是一个逐步积存的过程，不能够让孩子可怕做一件事，由于其可能失败，而应当让孩子乐于做一件事，由于其可能胜利。正由于这是一个渐进的培育过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在嬉戏、学习中，都需要始终留意这一点。生活中，孩子需要帮助，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进展合理的关心和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能赐予的，这样，才能培育孩子独立自主的健全人格。

四、培育孩子良好的学习习惯和学习力量

孩子经过小学六年的系统学习，把握了一些学习方法，也形成了肯定的学习

习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习力量，那就能够跟得上今后学习。培育孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对学问有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关怀孩子的听课、复习、作业并赐予必要的教导，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习阅历等，指导孩子科学用脑，培育观看、记忆力量，提高思维力量，使其有一个好的学习方法，培育孩子仔细的作风，都是很重要的。

现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，常常要大人催促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，固然还要做好，这样做的目的，是要培育孩子做事用心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避开看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量制造好的学习环境。

五、正确对待孩子的学习成绩

学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的熟悉。所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数凹凸，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。打算成绩的因素许多，作为家长应当帮忙孩子分析成绩不抱负的缘由，吸取失败的教训，总结阅历，以利以后的考试;对于孩子的进步则应准时鼓舞，并且帮忙孩子明确进步的缘由，树立孩子的信念。假如把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，赐予物质嘉奖。看到成绩不好就打骂、惩处孩子，只会增加了孩子再考时的恐惊心理。

六、培育孩子的兴趣

小孩小时候时候很喜爱玩电脑嬉戏，她常常把自己的空间装扮的很美丽，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。女儿现在又喜爱上了英语，刚开头的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有兴趣，并且在这几次考试中成绩都比拟抱负，看到孩子这样爱学英语，我很快乐。我知道女儿的数学不太好，我有时替她焦急，真盼望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都不错，就数学考砸了，可她很有信念的对我说：“爸爸数学教师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次肯定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。

现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培育目标是全都的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和安慰。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个特别关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培育孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和教师的鼓舞也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。

家校共育立德树人家庭教育公开课第三期观后感2

学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育对一个人的成长、进展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的学问启蒙、心灵成长、为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将打算一个孩子今后胜利与否。我们国家有着特别良好的家庭教育优良传统。历有的家族人才辈出，究其缘由，与其良好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。历比拟出名的家庭教育的典籍

有：、、。这些书籍的内容大多强调子女的修身、治学、为人、处世等。

我作为一名家长，知道家庭教育的重要性，并且不断的探究教育的方法。现借此时机谈谈本人的一些心得体会，与各位教师、家长们进展沟通，以期抛砖引玉。

一、注意良好家庭环境和文化气氛，为孩子的成长打好根底

孩子在家庭中成长，犹如一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和气氛将促进孩子的安康欢乐地成长。因此，我特别重视家庭的文化气氛的建立，注意学习型家庭的打造。我的房子虽然面积不大，但却有着浓浓的文化气氛。在我的生活中，书籍是我的朋友，学习是我的习惯。只要有时间，我每天都会看书，学习，以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化，是长期的一种耳濡目染和熏陶。现在我孩子宠爱阅读，也许是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢?我想，这与从众心理有关。对于一种现象，孩子最初是效仿，继而会形成一种习惯。特殊是长期与孩子生活在一起，他能不受你的影响吗?所谓“近朱者赤，近墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习典范，这既是家长的责任，更是孩子的盼望与将来!这应当成为一个定律：负责的家长必定会培育出胜利的孩子!

家长要限度地挖掘自己的潜质，每一种潜质对于孩子的成长都是一种不行多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点，这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳、空气、水分、土壤、养料去润泽、滋养孩子的心灵。

我爱好中国传统文化，如篆刻、书法、国画、吹笛子。我认为这些爱好对孩子的成长特别有益。我一空就学习篆刻，练习书画。虽然我不肯定让孩子今后在这方面有所作为，但是，我觉得这样的家庭环境对他而言肯定是有益的。家庭里

洋溢着书香的味道，文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵，也影响到他的行为。有时，我会和孩子一起共作一幅画，让他感受传统文化的魅力。而且，还可以借机对孩子进展教育。有一次，孩子要我教他篆刻，我就给他一块印石，告知他方法，让他去刻。孩子拿过石头，仔细地去刻，结果没有胜利。最终他说了一句话：“没有想到篆刻这么难”。我对他说：“做任何事情都不简单，但是要下功夫才能做好，不是单纯凭热忱就能做好的”。这样，我在日常生活中，寓教于乐，让他明白事理。

二、公平沟通，结成朋友型亲子关系

在企业治理中认为“沟通比权力更重要”。我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们简单犯的错误是，一旦孩子犯了错，比方作业做错了，或者作业做得太慢，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进展体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们莫非不能和孩子讲道理，进展公平沟通吗?只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以承受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母，假如我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的，相反，我们最情愿回忆，父母是如何急躁的与我们公平沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简洁或粗暴。你越是想简洁地处理问题，相反孩子的问题会越来越简单。况且，十岁左右的孩子现在很简单产生逆反心理。因此，公平沟通比训斥更有效。我记得有一次我针对孩子的作业和他进展了一次深入的交谈，教他克制马虎的毛病。在以后的考试中，他都仔细细心，成绩有了进步。公平沟通能够帮忙他找到问题的结症所在，并且帮他找到解决问题的方法。

我和孩子的关系特别友好，完全是朋友型的。这种和谐的父子关系，将有利于他的成长。我们常常一起争论，一起下棋、一起唱歌、一起画画、一起放风筝。

我还为此写了一篇的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情，告知孩子在成长的过程中会遇到挫折，学会面对，象风筝一样逆风而行，高飞九天!

正是有了公平沟通，我才能和孩子一起成长，一同感悟他心灵成长的过程，体会他的精神世界!实际上，我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我，由于孩子会促使我去不断完善自己!在这点上，我还得感谢我的孩子!

三、严格要求，强调既要仔细学习，更要注意做人

对孩子的教育不能只注意学习，更要注意全面进展，尤其要学会做人。在学习方面，主要是培育孩子良好的学习习惯。比方说，在作文写作方面。我首先要求孩子学会认真观看生活当中的人或事。用眼睛去捕获，专心去感受。有时我教孩子如何观看事物，抓住事物的特点，如何用语言去描绘。我的孩子的作文从来没有直接写在作业本上，必需先打草稿，我再修改，根本是由他独立完成。在修改的过程中，我从立意、构思、语言的表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水平。另外，我还买了一些好的书籍让孩子阅读，增加他的文学感知力量。

我们严格要求孩子，注意在日常生活小事当中来教育孩子，培育其良好道德品质。教育他孝敬父母、敬重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。孩子写了一篇作文，他的妈妈看过以后，特别感动，觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也表达出了他有一颗感恩的心。

家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要专心去做，你就会看到胜利的盼望，看到孩子的明天!

家校共育立德树人家庭教育公开课第三期观后感3

小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育，搞好小学教育，对于孩子从小培育形成安康地品行和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至

关重要，它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路，打算一个人今后的品德如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼得意，纯真无瑕，而分辩是非力量差，同时具有极强的奇怪心及仿照承受力量。因此，应依据小学生的特征“对症下药”，因材施教，擅长引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生健壮成长。

如何教育和培育自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家沟通和共享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注意孩子人文品行的培育与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和仿照的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不简单，当好父母更不简单”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培育和塑造孩子良好共性品质，家长自己还必需言行全都，表里如一，为孩子树立的学习典范，使孩子从小树立起远大的抱负，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的安康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采纳“严...

篇三：亲子成长示范课观后感800字

看亲子剧《小别离》有感作文

观看亲子剧《小别离》有感作文

导语：你们家有消失过家庭冲突吗?又是如何解决的?下面是收集整理的电视剧《小别离》观后感，盼望对大家有所帮忙。

《小别离》里我最看重的就是三个男人处理家庭冲突时的态度。

亿万富翁，最看重的还是自己，消失家庭冲突，更多的很虚伪的哄骗，买白金大链子哄女人快乐。在他眼里，根本没有把家庭看得多重要，更多的算是他的附属品，再这么生气，闹腾，他也是用自己把握的对男女心理的把握忽视过去。

中产阶级，高级白领。更多的时候是出于调和剂，调和家里的冲突，把大事化小，小事化了，会左右跟老婆和孩子各说各的好话。他专心良苦，最终的目的就是要让这个家处在和谐的状态。但是，遇到根本问题上，触遇到内心问题上，他态度很坚决，这个时候，1就是1,2就是2。但是在媳妇彻底熟悉到错误后，他鼓起的气也就泄了。

他更多的时候是处在一个左右逢源的位置上。

平头小老百姓，一个出租车师傅，更多的时候在家里是撒手不管，媳妇说啥就是啥。他更多的时候是沉醉在自己的世界里，然后人畜无害，没有特别的情节，没有多么强的

观念，没有什么很明显的原则。家里有个小冲突，他不知道化解，也不会化解，要么就是你妈妈说的对，要么就是孩子很不错了。他表达不了什么，他也不想表达什么，也不想做什么。他只想沉醉在目前的这个家中，沉醉着就可以了。这个平台老百姓家的状况跟我们是如此的像。夫妻消失了冲突，也就是来一个这么大人了，别闹了，别丢人了。实在不行，就开头分析，讲很现实的现实问题，如何如何如何。他学不来白领丈夫那种左右逢源，通过开玩笑，逗乐子等各种技巧来缓解关系。

亿万富男：家于我，更像是我身边一个很重要的东西，但再重要也是我身边的。而我有钱，许多时候，钱可以解决许多问题。

白领妇男：对于我来说，我是家中的一局部，很重要的一局部，许多时候，我要牺牲我自己一点，去调剂这个家庭，但我很愿意牺牲，我很愿意奉献。好吧，有人说我是妇女之友。

平民腐男：家，是我一个很舒适的港湾，我在这个港湾里，我很自由，我也很享受媳妇和孩子们的拌嘴。我也知道，钱，很重要。而我却不知道，有时候，一个家，男的不只是挣钱，还有引导家庭关系向着良性、和谐的方向进展。怎么引导，我更不知道。说我腐男，我这么狡猾巴交的一个人，这么可能。他们有人说我，我回家，更多的是坐着，躺

着，歇着，看着，睡着。他们说这是腐。

我的问题就是，有争议有冲突了，自己站理时，理直气壮或是很理性的跟家里人争吵，掰扯清晰，较真，分清晰是是非非，真的对吗?真的对吗!

没有让人眼前一亮，这就是生活罢了。给人的感觉很舒适。

在一股出国的热潮中，其实许多家庭都在面临类似的问题，该不该送孩子出国，送孩子出国究竟是不是就是为了孩子好。我觉得许多人可能会有误区，认为送孩子出国孩子就会变成人才。固然，留学有许多好处，长见识，熬炼独立力量，但是只有真正优秀的人才能经受这种熬炼，才会适宜的把压力化成动力。所以佳妮的想法我是不赞同的，文洁在孩子留学问题上的坚决我是很观赏的。出国并不是摆脱压力，并不是一个轻松的环境。相反，异国他乡，孩子的压力更大。而且出国的目地也是学习，在哪儿不要学习呢，学习压力来源于自身要求，你对自己要求高了在哪儿都有学习压力，你对自己没要求在哪儿都很欢乐。就像张小宇，虽在国内同样没有学习压力，所以说许多东西都是相对的，许多东西都是自身感受自身化解。

童文洁一味地想要让孩子上重点高中，但她始终强调一句话：要是考不上重点高中考不上重点大学，朵儿这辈子就完了。这句话太可怕了，人的潜能是无限的，就是由于家

长会有这么偏激的想法孩子的压力才会特殊大。重点高中重点大学是能给孩子一个美妙的将来，但是不要过分执着，让孩子欢乐成长才能让孩子对自身的潜能激发有更好的条件。在爱好追求这件事上小宇就欢乐的多，喜爱写作的朵朵就坎坷的多。小鱼儿说：每个人都有自己的特长，没有天赋头悬梁锥刺股都没有用。有时候想想虽然不是说每个人都能执着于爱好而流芳百世，但或许不要抱那么大的野心