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文档简介
八年级班主任年终工作总结5篇班主任工作总结八年级本学期,我担当初二(xx)班的班主任。本学期班级工作的重点是做好班常规的治理工作,同时培育学生良好的学习习惯等等。本学期我主要做了如下几方面的工作:
一、加强班级治理,培育优秀的学风,班风,深入全面地了解学生,努力培育“热诚,严格,活泼,奋进“的班集体
初二年级是学生的世界观进展,变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和学问简单程度的加重,很简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计,自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量,让学生学会规划,料理,调空自己,使自己在集体中成为班集体的建立者,而不是“包袱“。
二、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走
后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心朋友,最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。
三、做好和家长联系的工作。让家长了解了学校和学生的状况
期中考试之后,又依据学校统一安排,班主任及任课教师又对学生进展了家访,通过家访,教师对学生在家的状况,学生的家庭状况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评。
四、做好安全教育工作、
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉,因此交通安全工作就显得尤为重要,常常提示学生留意,不能有丝毫的放松。
五、积极开展好文体活动,做好课间操,眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率
六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴,知己。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,学生的整体素养在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了一半,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更简单,因此,这就需要我不断的努力,刻苦,准时总结阅历教训,争取取得好的成绩。
八年级班主任年终工作总结2
光阴荏苒,转瞬已到期末。我感慨岁月匆忙,回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是简单的,细致的。我班共有学生xx名,男女比例相当。但由于我班生源的特别性,学生比拟难治理。班里xx%的学生是单亲家庭,处于无人治理或治理不力状态;还有许多学生特别自卑;这就给我带来治理上的不便。于是我总结出只有爱每个学生,关怀每个学生,建立一个暖和的集体,才能让学生走出阴影,融入到班级中。下面我谈谈我的工作阅历点滴:
一、分析班情,制定目标
进入八年级下学期,只有对他们的根本状况进一步了解,并作进一步的分析,才能有的放矢,因材施教,我对八年级状况分析如下:
1、学生学习根底相对较差,有三分之二的学生没有良好的学习习惯,但也有局部学生,上课老是讲话,不写作业等,学习风气不够好,捣乱课堂秩序的大事屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培育。
2、整个班集体比拟活泼,班干部队伍有明显的号召力。
3、动手力量不强,也不情愿动手,更不情愿劳动,有的甚至斤斤计较。学生的分散力仍旧不好,集体荣誉感不强。
4、行为习惯还远远达不到要求,顶撞教师,追赶打闹等事时有发生。
依据以上状况,我制定本学期的总目标:连续培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的共性进展。
二、营造气氛,促进班风的形成
狠抓日常行为标准和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为标准》,在此根底上,订出切实可行的、为绝大局部学生所能遵守的《八年级班级量化考核治理方法》,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩处条例更有人情味,简单为学生承受。比方有学生违反课堂纪律,写说明书和批判扣分,让违者明白做错事要付出肯定代价的。
我严格落实《中学生日常行为标准》的要求,特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间,我亲密关注学生的头发,假如有某个男生留长发或染发,我临时不给他报名,直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表,不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学生素养低,口不遮拦,满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况;其次我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施;然后制定详细实施方案,下放权利给学生干部自己治理,班干和团员充分发挥监视作用。经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。
三、任用人才,放手治理
开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现,以及通过各种渠道了解他们的具体的成长变化状况,本着用人唯贤,选出得力班干,组成班委。童涟同学是从外地转来的学生,但是她具有很强的组织力量和领导力量,这学期我大胆任用她当负班长,专管纪律。果真,她一上任,充分发挥他的才能,把班上的那伙淘气捣蛋的学生整得服服贴贴的。一个班的治理是否好,关键还要看班干部的素养。我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去治理班级,效果不错。
四、因材施教,关怀后进
在考核评价学生是不能一刀切。要成认个体差异,赐予多元化的评价,公正评价学生,鼓励他们进步。至于后进生的转变,渗透了班主任的心血。我班的后进生比拟多,一开头我就制定好后进生的花名册,通过各方面了解他们的具体状况,从他们兴趣的事情或话题入手,与他们沟通,慢慢地翻开他们的心扉,会诊“顽疾”,对症下药,药到病除。
不得不成认,每一个学生,包括后进生都有他们的闪光点,经过我的努力,张兴宇、张寒梅在风筝节竞赛中获得第一的好成绩;张欢《在祖国在我心中》演讲竞赛中荣获学校第一、全镇第一、全区其次的好成绩;童涟、何娇等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成绩……八年级在屡次集体活动中团结一心,获得第一。
五、增加学生的安全卫生教育
针对学生的安全意识薄弱的现状,采纳多种形式进展安全教育,取得了较好的效果。狠抓卫生,班级,清洁区从不留死角,特殊是本班的清洁区,做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。
六、多鼓舞,树立学生的信念
每次在班会、夕会上,都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进,鼓舞进步,让学生明白“胜利就在我们身边,但我们必需有发觉它的力量和急躁。”并提出本班的口号“信任自己,当这一切都成为过去,我就是秀的!”从而营造一种“人人自信”的气氛。
七、多渠道,积极学习,做好学生的思想工作
本学期中,通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和治理阅历。更接近地去学习胜利教育的胜利之处,并把胜利学校中学生的学习和生活,也介绍给我们班的学生,让他们明白:没有做不到的,只有想不到的,只要我们付出了,就肯定会有收获的。这样,不但提高了自己的教育素养和力量,同时也给学生了肯定的影响。同时也会给学生以提示:学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。
本期八年级学生虽然有了很大进步,但仍旧存在很多缺乏,如学习成绩还能令人满足,个别同学纪律差等。但是,我信任我自己,也信任我的学生们,下学期我们会很努力,我们会不断进步。
八年级班主任年终工作总结3
xx年转瞬即逝,在这一年里我经受了许多、学会了许多、同时也收获了许多。在这一年里我通过不断的努力,加强治理、技术学习,加强了车间的现场治理,把好质量关,尽自已最大的努力把工作做到最好;在这一年里,在公司领导的正确领导下,扎实整改,稳定生产,圆满完成了xx年的生产任务。
总结如下:
1、强化安全意识,落实安全措施:高度重视安全生产工作,充分利用班前会,向员工进展安全教育,使员工清晰了安全工作的重要性,提高了员工安全工作的防范意识。
2、根本保证了生产进度:全年共完成xx个订单与样机,其中xx%的是保证了进度要求。这在上年有所提高,其中不能保进度的大多都是盼望的,这也与我们员工和治理者的技能有关,质量与效率都不是很高。
3、提高生产效率:人员合理调配,标准工作纪律,培育了一局部技术员工。生产效率的提高在装配组表现的最为明显。
4、加强根底设施的建立:(如工桩.夹具.样板等)努力为生产效劳来保证生产效率。
xx年需要改良的:
xx年就要到了,在马上开头的新一年的工作中,为了在今后的工作中取得更好的成绩,我将朝着以下方向努力:
1、完善车间的各项规章制度,用制度标准职工的行为。
2、奖惩清楚,进一步发挥骨干作用和调动全体职工的积极性。
3、进一步加强日常治理工作的程序化,做到责任到人、分工明确、各负其责、协调互助。
4、进一步完善每一种产品的规划、备件、材料、消耗的记录治理,为生产和效益效劳。
5、合理搭配人员安排工作,取长补短,充分发挥每一个人的优点。
6、个别职工和班组长质量意识不强,对待工作中消失的”质量问题不够重视,严峻影响车间整体形象。以上问题,我们会在下年的工作中重点解决。
xx年自己需要加强的:
1、完善各项制度及操作流程。
2、提高自身治理水平,完成工作任务。
3、摆正工作态度,调整心态,不断承受新的挑战。
4、培育沟通,协调力量。
20xx年将努力学习治理学问,积极参加各种疑难问题的分析及解决,不断提高自身的技术水平,使自己的技能和治理水平更上一个台阶,使自己能更好的为生产效劳,为公司制造更大效益。
八年级班主任年终工作总结4
本年度我担当的是20xx级1班的班主任及1、2两班的英语课。作为班主任,我深刻体会到,要当好一个班的班主任确实不简单。在本学期的班务工作中,我始终坚持以抱负信念教育和思想品德教育为核心,不断加强道德、纪律、法制、安全和行为习惯教育,把“建立和谐一班,以稳定促进展”作为目标。
强化思想道德教育,培育良好的行为习惯。作为班主任,我在乎的不仅仅是学生们的成绩,更在乎的是他们的思想道德素养的提高。作为班集体的一个成员,我要求学生们首先树立的是家庭成员观念,集体荣誉感。在寻常的生活学习中,我首先做好带头作用,在教室里,假如孩子们的东西掉在地上,只要我发觉了,会立马给他们捡起来,并告知班里同学,要相互帮忙,不要冷漠、无视这么一个小的举动。类似这样的行为,我总是不厌其烦地做着。其次,就是文明行为的培育。生与生、生与师之间假如有了冲突,最好的解决方法是文明礼貌的行为举止。一声对不起,一声我会改正自己的错误,像这样的话语,必需要让学生学会使用。通过一段时间的努力,学生们在思想品德方面有了很大的进步。俗话说,有了好的班风,才能有好的学风。
班级治理本着民主、透亮的原则,开好每次班会。在仔细按时完成学校布置的各项任务的同时,每周一的班会课,我都教给学生,由班长到课代表一一总结上周状况,布置本周工作重点。指出问题集中的学生或现象,进展集体说服和教育,让学生明辨是非。
卫生工作要严抓,分工负责各区域。各项工作责任到人,使得人人有事干,事事有人干。
抓好不同层次学生的学习工作。学习成绩对一个学生来说不是最重要的,但是就目前来看,学生的最主要任务就是学习,本学期又新增了物理学科,学生初学不是很入门,我就帮忙学有困难的学生总结学习方法,和学习阅历。对于这政史地生的复习,主要是实行小组检查到“一对一”对抗。通过这种模式,既能够突出优生的带头作用,还能够拉动中等生和差生。在学习上,我的定位就是不给学生们较大的压力,让他们在欢乐中学习。在期中考试完毕之后,我都要找每位学生谈话,分析他们的得失缘由,适时地赐予鼓舞和批判。这样取得优异成绩的学生不会傲慢,而较差成绩的学生不会灰心绝望。
总之,作为分化阶段的八年级班主任,需要付出更多的细心和急躁。
作为英语教师,我积极要求上进,我能仔细履行教师职业道德标准,尽职尽责,有奉献精神。我积极参与教学讨论和教学改革,不断改革课堂教学。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力,因此,我仔细参与学校组织的各种培训、学习讲座,树立先进的教学理念,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了预备。
立足课堂,在实践中提升自身价值。课堂是教师表达自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高英语教学质量。
一丝不苟,仔细对待教学工作。在教育教学中,我仔细备好每一课教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担;同时积极学习钻研专家的教育、教学理论,探究适合班级的教育方法。针对中学生特点,以开心式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。我能用进展的观点看学生,始终以来我积极做好后进生转化工作,因势利导化消极因素为积极因素。一份努力,一份收获,我任教的班级在考试中取得了较好成绩,受到了学校的确定。
严格遵守学校规章制度,听从安排。我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。平常严格遵守学校规章制度,从不早退和迟到,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。
反思教学工作,不断进取。静下心来想想,作为一名教师,在看到一些成绩的同时,也要思考自己在工作中的缺乏。我要努力提高自己的英语水平,来更好地适应现在的英语教学。在教科研方面还要做得更加细和实。
总结了一年的工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,更好地完成教育教学工作,我要准时总结阅历,更加严格要求自己,在工作中有开拓创新意识,争取以后做得更好。
八年级班主任年终工作总结5
开学已经一个月了,在这一个月里,我针对初二xx班的实际状况,仔细的做了以下工作,事实证明,正是做好了这些细致而又行之有效的工作,在从开学到现在的这段时间里,xx班的班级工作取得了长足进步。
从这学期开学起,我就确立了一个目标,必需把xx班的学习成绩提上来,假如要想搞好学习成绩,首先必需做好两件事,一是提高学生的学习兴趣和自信念,二是治理好班级纪律,给学生制造一个良好和宽松的学习环境。为做好这两点,于是我打算从以下这些方面入手:
首先,我在班级中推行了“班级德育评分制”,把从班级学习、日常纪律到班级卫生的大小事务进展综合评分,在双周的最终一天进展评比,评出四位“班级之星”,并赐予相应的嘉奖,同时评出若干相对而言表现稍差的同学,赐予相应的教育和惩处,自从实行这项评比后,班级的大小工作都处理得井井有条,在这一个月里,班级评分在学校的日常评分名列前矛,学生的纪律性也大大增加了,班上消失了人人敢为人先,事事抢
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